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20xx年獎勵性性績效工資實(shí)施方案-資料下載頁

2025-06-06 17:41本頁面
  

【正文】 扣5分(含隨意讓課給別人);坐著上課的(生病除外)、上課時使用通訊工具的(含未設(shè)置振動或無聲的)、隨意接待來客的,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。(三)聽課(該指標(biāo)七的10%)①學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、骨干教師、50周歲以下的教師每周聽課不少于3節(jié),其他教師每周聽課不少于2節(jié)。②對所聽的課要做好詳細(xì)記錄,針對教學(xué)的一個或幾個環(huán)節(jié)要有自己的思考,提倡對教學(xué)的小環(huán)節(jié)進(jìn)行評價,最后有較為客觀的總體評價。沒有評價的一次扣1分。教研活動的評課意見表,必須在三天內(nèi)(雙休日除外)上交到教導(dǎo)處。(四)學(xué)習(xí)筆記(該指標(biāo)七的10%)讀書筆記每星期一篇,一學(xué)期總篇數(shù)不得少于20篇。(開學(xué)第一周、長假所在周除外)考核量化標(biāo)準(zhǔn):備課達(dá)要求獲滿分。公開課未精心準(zhǔn)備,質(zhì)量不高的扣除5分;聽課課時不足的,少1節(jié)扣2分;未及時上交公開課課案或教研活動評課意見的,一次扣除2分;50周歲及以下的教師,沒參與課題研究的每月扣除1分,不能及時上交有關(guān)課題資料的每次扣除2分;讀書筆記少一篇扣2分。不能按時完成學(xué)校安排的教科研活動,每次扣5分。(五)作業(yè)(該指標(biāo)七的10%) 要求: 作業(yè)布置量適中,形式多樣,有一定的深度和廣度。對學(xué)生的作業(yè)要求嚴(yán)格,學(xué)生書寫認(rèn)真,格式規(guī)范;教師批閱細(xì)致,及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)中存在的問題,并讓學(xué)生及時訂正;批閱符號正確,注明批改日期;美術(shù)學(xué)科,檢查學(xué)生美術(shù)作業(yè);科學(xué)學(xué)科,檢查學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄;信息學(xué)科,檢查學(xué)生上機(jī)記錄;體育學(xué)科,檢查所任課班級訓(xùn)練記錄或體育器材使用記錄。 考核量化標(biāo)準(zhǔn):作業(yè)優(yōu)秀率達(dá)60%的為優(yōu)秀,達(dá)50%的為良好,達(dá)40%的為合格,40%以下為不合格。作業(yè)沒有及時批改的。批改不規(guī)范的扣12分。作業(yè)優(yōu)秀得滿分,良好得2分,合格得1分,不合格得不得分。(六)輔導(dǎo)(該指標(biāo)七的10%)要求:有明確的輔導(dǎo)學(xué)困生計(jì)劃,輔導(dǎo)記錄認(rèn)真詳實(shí),輔導(dǎo)效果好。合理利用時間進(jìn)行輔導(dǎo),做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。考核量化標(biāo)準(zhǔn):一周輔導(dǎo)至少兩次。(七)成績考核(該指標(biāo)七的20%)要求:每個單元學(xué)習(xí)結(jié)束后,要對學(xué)生及時進(jìn)行階段性檢測;及時分析學(xué)生階段性檢測情況,當(dāng)周填好檢測情況分析表,并上報教導(dǎo)處。考核量化標(biāo)準(zhǔn):教導(dǎo)處根據(jù)各年級各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行檢查;未對學(xué)生及時進(jìn)行階段性檢測、未及時分析學(xué)生階段性檢測情況、并未按規(guī)定填好檢測情況分析表的,每次扣除2分??己宿k法:1)、以每學(xué)期兩次期末成績平均值為依據(jù),平均分達(dá)到60分,該項(xiàng)得滿分,平均分低年級超過85分(含85分)、中高年級超過80分加1分;平均分達(dá)到或超過優(yōu)秀加2分2)、從事后勤工作人員不列入考核范圍。從事后勤工作人員,按學(xué)校要求完成任務(wù)后,享受平均分。 3)、本考核細(xì)則試行過程中,如發(fā)現(xiàn)不合理或不完善的地方,學(xué)校將及時補(bǔ)充或修改。六、組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督實(shí)施考評方案由校長室制定,認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)討論,全體教師會通過實(shí)施(超過總?cè)藬?shù)以半以上通過)。實(shí)施考核的全過程要公開透明,隨時接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢。考核量化分?jǐn)?shù)揭曉后,要在本校進(jìn)行公示,公示期限不得少于3天。學(xué)??己私M成員,必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定,實(shí)事求是地進(jìn)行考核。七、附則說明最終解釋權(quán)歸校務(wù)委員會。從2011年元月實(shí)施。附件:相關(guān)單項(xiàng)評優(yōu)評先方案另行出臺
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