供電公司班組建設工作總結-資料下載頁
2025-06-06 01:23本頁面
【正文】 設，努力提升班組長的綜合素質。俗話說：“群雁高飛頭雁領”，“班組工作的好壞，要看班長如何帶？”，全面提高班組長的綜合素質是強化班組建設的關鍵因素。為此，要切實做到“兩個注重”：一要注重選好配強班組長。班組長的任命，應采取基層推薦、民主選舉等辦法，由基層推出侯選人，最后報公司考核批準，使那些政治覺悟高、技術業(yè)務精、文化素質好、管理能力強、群眾聯(lián)系密切的工人擔任班組長。二要注重對班組長的素質培養(yǎng)。班組管理客觀上要求班組長具備較強的管理素質、創(chuàng)新素質，具有適應新形勢、新任務的班組管理理念，掌握一定的管理手段和管理技能?？刹扇 皟扰嗤庥枴钡男问?，對班組長定期培訓，通過召開班組工作研討會、班組現(xiàn)場經(jīng)驗交流會和班組長聯(lián)誼會，加強班組長的工作交流，拓寬班組長的管理知識面?！ ⊥怀霭嘟M經(jīng)濟考核，認真落實班組各項管理制度。在下步工作中，應堅持以班組建設評分考核制度為重點，以班組職工民主管理制度為保證，以“創(chuàng)建達標班組、爭當先進班組”活動為載體，推進班組管理各項制度的落實。要按照“公正、公平、公開”的原則，以職工日考核為基礎，以職工工作任務為依據(jù)，確定科學的計算方式，綜合打分排序，合理拉開考核分配差距。班組都應嚴格執(zhí)行班務公開制度，建立班務公開欄，按月公開經(jīng)濟責任制考核結果。要堅持以人為本的科學發(fā)展觀，樹立“人才是第一資源”的觀念，提倡“學習工作化、工作學習化”，做到工作和學習的有機結合。通過開展崗位練兵、師傅帶徒等活動，引導職工在掌握技能方面，做到“精一業(yè)、會兩手、懂三門”，不斷開創(chuàng)“自我發(fā)現(xiàn)問題、自我學習提高、自我攻克難題” 的班組建設新局面。 建立班組相互交流，不斷提高班組的科學管理水平。構建班組之間相互交流的平臺，通過開展班組經(jīng)驗交流會，組織班組之間觀摩、參觀，用優(yōu)秀班組現(xiàn)身說法，促進各單位互相學習，取長補短，既交流班組的工作經(jīng)驗，又解決班組管理中存在的問題。增進班組間的相互了解，探討班組管理問題，交流管理經(jīng)驗，為提高管理水平發(fā)揮重要作用。9
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