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小學一年級勞動技術(shù)教案-資料下載頁

2025-05-31 12:11本頁面
  

【正文】 時,可用這些正規(guī)的泥塑工具,也可用小竹條、小竹片、小刀、鉛筆代替?! ∪⒔處熆上仁痉兑幌履撤N水果的泥塑方法,然后再要求學生參照實物,參考課文的插圖和說明,用泥塑一兩種水果?!   W習后記:    第二十課 滅蚊    學習目標:   讓學生了解蚊子對人的危害,知道平時要注意清除文字的孽生地,學習使用蚊香、滅蚊片的使用方法,教育學生積極參加除“四害”的衛(wèi)生活動?!  W習重點: 用滅蚊片驅(qū)殺蚊子?!W習難點: 使用蚊香或是滅蚊片的方法?! ≌n前準備:  蚊香和滅蚊片若干?!W習時間: 1課時 學習過程:  一、可根據(jù)課文向?qū)W生講述第一小組的同學積極參加滅蚊活動的故事。鼓勵同學們像他們那樣既有科學頭腦,又熱心參與除“四害”活動。可結(jié)合表揚班里這方面的好人好事,要求學生回家后幫爸媽檢查并清楚蚊子的孽生地?!  《?、可圍繞“為什么說第一小組的同學們在滅蚊中有科學頭腦”這個問題讓學生們討論,使學生們明確清楚蚊子的孽生地是滅蚊的最好辦法,選擇傍晚時分點燃蚊香或滅蚊片有較好的驅(qū)殺蚊蟲的效果?!  ∪?、可根據(jù)各地的實際情況教給學生使用蚊香或是滅蚊片的方法。要提醒學生注意:  已點燃的蚊香不要放在易燃物旁邊,以免發(fā)生火災(zāi)?!  ∮行┪孟銓θ诵笥袧撛诘奈:?,所以點燃這些蚊香時,要離開室內(nèi),不要點著這些蚊香睡覺。即使是對人體無害的蚊香,也最好在臨睡前點燃,睡覺時熄滅,以免影響安睡?!  ∈忻嫔嫌须姛釡缥闷鞒鍪郏褂脮r,要注意用電安全?!  ∷摹鐨⑽米佑紫x和成蚊的辦法有很多,也可適當向?qū)W生介紹。例如,噴滅蚊藥水、用廢油封蓋水層、種植水生植物和浮萍植物等覆蓋水面等。   學習后記:   第二十一課 制作書簽    學習目標:  讓學生學會制作書簽的方法?!W習重點: 在書簽上畫出自己喜歡的圖案?!W習難點:  在書簽的背面貼上自己喜愛的照片?! ≌n前準備:  各類書簽的制作實物、有關(guān)的制作材料(廢舊日歷紙、薄紙板、絲帶、色線等)、剪刀、筆等工具?!  W習時間: 1課時。   學習過程:   一、可向?qū)W生展示各類書簽的實物,并說明書簽的用途主要是方便閱讀,還可讓學生知道,一般的書簽是十分精美的,它可以給我們美的感覺,增加閱讀和學習的情趣。  二、課文中介紹的紙片書簽是最容易制作的??梢髮W生自己畫上圖案或精心寫上自己喜愛的格言,或貼上自己喜愛的照片、畫片。應(yīng)鼓勵學生按自己的喜好進行設(shè)計。   三、紙編書簽的制作稍復(fù)雜。教師可作示范制作的主要步驟,特別是提示刻剪的地方,示范折編的具體過程。教師示范時,書簽的樣本可放大一些,一邊讓學生們看的更清楚一些。學生制作時,不一定按課本上所示的長短規(guī)格,可根據(jù)實際實物有所變動。 四、線纏書簽的制作比較復(fù)雜。教師要注意作示范并講清每個制作步驟。要引導學生細心地繞線,克服困難,讓學生在制作過程中體會成功的喜悅?!∥濉⒉槐匾竺课粚W生都制作課本上介紹的所有書簽。在學生了解各種書簽的制作方法后,可由學生據(jù)自己的喜好等實際情況自行選擇制作?!×?、可組織學生對所有的作品進行評議,比一比,看哪個作品制作得最精美?! W習后記: 第二十二課 學會使用剪刀    學習目標: 使學生認識各種剪刀及用途。在掌握使用剪刀方法的基礎(chǔ)上,讓學生了解剪紙花的一般程序,掌握剪紙花的基本方法,并自己動手剪出一些簡單圖案的紙花,以激發(fā)學生對工藝制作的興趣?!  W習重點:   掌握剪紙花的基本方法。   學習難點: 在剪的過程中要注意安全,不要剪到手指?!≌n前準備:  各種式樣的剪刀一把。鉛筆。供給學生試剪的布片、薄紙和繩線。按班上人數(shù)準備若干普通剪刀和彩色紙及事先剪好的若干款紙花圖案?!W習時間: 1課時 學習過程: 一、教師最好能用各類有專門用途的剪刀分別作裁剪衣服、修剪花木、剪鐵皮的示范,讓學生結(jié)合圖意并從教師的操作示范中了解這些剪刀的形狀、構(gòu)造上的特點及其用途,認識到人類在長期的生產(chǎn)勞動中是不斷改進生產(chǎn)工具以提高勞動生產(chǎn)效率的?!《?、本課的重點是學習使用普通剪刀的方法。要讓學生觀察課文插圖和教師的示范,正確掌握握剪的方法和學習運剪的方法,并讓學生通過試剪繩、薄紙、布片,體會運剪的方法?! ∪?、在學生使用剪刀時,教師要提醒學生注意安全,要特別注意課文最后一段所述的內(nèi)容。如果學校未能配置齊供學習用的普通剪刀,可讓學生在自己家里帶回學校,但一定要提醒學生:把剪刀帶回學校上課時,要通知家長;要把剪刀放在書包里,可用后紙片或布片把剪刀包好;課余時間不能隨便拿出來玩?! ∷?、本課除了重點讓學生學習家用普通剪刀的使用方法外,還可以教會學生使用折疊小剪刀的方法。折疊小剪刀適宜剪小件東西,它攜帶方便,外出旅游使用方便,它折疊起來是刀尖不外露,不易損壞其他物品?!∥?、可具體指導學生進行剪紙花的操作?!l(fā)談話 提問學生是否看過廣州,佛山或當?shù)氐臒麸?、燈會,讓學生談?wù)動^后感。   實物演示 教師把事先準備好的一些紙花圖案展示出來,讓學生欣賞。然后再請學生把搜集到的紙花圖案取出來交流補充?!≈v述并演示制作方法。 可提醒學生,紙?zhí)岽目钍讲煌?,其制作方法也有區(qū)別??晒膭顚W生在課外自己設(shè)計制作幾個紙?zhí)岽??!  W習后記:   壘庋耍睫莓埴代年??27  
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