模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)說明書-有線半雙工對(duì)講機(jī)-資料下載頁
2025-05-31 00:06本頁面
【正文】 ，我學(xué)習(xí)了半雙工有線對(duì)講機(jī)的基本設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)原理，對(duì)幾種基本電路和集成運(yùn)算放大器有了更深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)了使用集成運(yùn)算放大器來實(shí)現(xiàn)語音信號(hào)的功放，以及對(duì)相關(guān)附屬電路的有關(guān)設(shè)計(jì)。明白了半雙工有線對(duì)講機(jī)對(duì)講機(jī)雖然是一個(gè)小型系統(tǒng)，但各級(jí)都緊密聯(lián)系，相互影響。各級(jí)系統(tǒng)都有相應(yīng)的技術(shù)指標(biāo)。這是對(duì)課本知識(shí)的檢測(cè)，也是一種新的測(cè)驗(yàn)，通過理論聯(lián)系實(shí)際來加深對(duì)課本知識(shí)的了解。其次，在電路仿真和硬件焊接過程中總會(huì)出現(xiàn)一些問題，需要我們細(xì)心、耐心解決，在電子設(shè)計(jì)和實(shí)物焊接調(diào)試過程中沒有耐心，急躁不認(rèn)真，這是不可能取得好成果的。再次，通過此次課程設(shè)計(jì)，我對(duì)設(shè)計(jì)所用到的軟件和硬件有了更加深刻的了解，這對(duì)我以后的工作和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。在本次課程設(shè)計(jì)過程中，自己諸多的不足也體現(xiàn)出來：電子理論基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，對(duì)相關(guān)電子設(shè)計(jì)軟件使用的不熟練，對(duì)集成電子產(chǎn)品的不了解，動(dòng)手焊接電子電路能力較差，做事缺乏耐心，馬馬虎虎。針對(duì)自身的不足，以后必須多翻閱相關(guān)電子學(xué)習(xí)資料，以豐富自己的理論知識(shí)，雖然有時(shí)候會(huì)覺得很枯燥，但要想設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的電子產(chǎn)品，就必須得有夯實(shí)的理論基礎(chǔ)，同時(shí)要培養(yǎng)自己的實(shí)踐動(dòng)手能力，為自己以后更好地走向社會(huì)，在電子行業(yè)中有所建樹打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。 參考文獻(xiàn)[1] 吳友宇主編．《模擬電子技術(shù)》．北京：清華大學(xué)出版社，．[2] 吳慎山主編. 《電子線路設(shè)計(jì)與實(shí)踐——高等學(xué)校電子信息類教材》.北京： 電子工業(yè)出版社 2005 .09 [3] 胡斌主編. 《圖表細(xì)說電子元器件》 .北京：電子工業(yè)出版社 [4] 劉修文主編 .《圖解電子技術(shù)要訣》.北京： 中國電力出版社 2005.[5] 康華光主編. 《電子技術(shù)基礎(chǔ)》.北京：高等教育出版社 .15名稱序號(hào)型號(hào)參數(shù)數(shù)量電容C110uF1C2270uF1C351nF1C410uF1集成功放LM3861電阻R110Ω1R42KΩ1開關(guān)雙刀雙擲1揚(yáng)聲器R21R31
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