【正文】 比如家教公司來(lái)說(shuō)吧，很多人一開(kāi)始以為家教公司很好上手，所以幾個(gè)投資人倉(cāng)促組合設(shè)立公司，但展開(kāi)經(jīng)營(yíng)后，發(fā)現(xiàn)各投資方對(duì)經(jīng)營(yíng)方向和管理原則會(huì)發(fā)生明顯的差別，在這種矛盾無(wú)法得到調(diào)節(jié)的時(shí)候，于是產(chǎn)生對(duì)抗。有些投資方因?yàn)閷?duì)法律不是很清楚，以為可以直接從公司收回投資，但其實(shí)這已經(jīng)是觸犯法律的了。所以為避免此種尷尬局面發(fā)生，投資人切忌草率投資，在投資一個(gè)項(xiàng)目之前，一定要認(rèn)真考慮其他投資人的經(jīng)營(yíng)理念和投資方向，在確保一致的情況下才可以設(shè)立公司。有些投資人為了使自己的公司顯得更加有實(shí)力，往往喜歡把公司的注冊(cè)資本搞得很大，但是自己現(xiàn)在又沒(méi)有那么多資金，于是借用別人的錢(qián)注冊(cè)公司，公司成立后再把錢(qián)還給別人，自己覺(jué)得還很聰明，但是他不知道自己的行為已構(gòu)成虛報(bào)注冊(cè)本，數(shù)額較大還會(huì)構(gòu)成犯罪，承擔(dān)刑事責(zé)任。所以在做家教公司的時(shí)候一定要腳踏實(shí)地，不要總是想一步登天。這些都是很慘痛的教訓(xùn)。 （二）.應(yīng)對(duì)的措施與解決方案1．市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)措施市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)主要來(lái)自于兩個(gè)方面：一是由于競(jìng)爭(zhēng)者而導(dǎo)致的生源嚴(yán)重不足，所以導(dǎo)致銷(xiāo)售收入下降；二是由于物價(jià)上漲而導(dǎo)致人員工資和管理費(fèi)用的急劇增加。應(yīng)對(duì)措施：保持本家教公司的教育特色和品牌服務(wù)，建立完善的家教一體化制度，先把我們的品牌打出去，讓更多的家長(zhǎng)和學(xué)生接受，讓學(xué)生能夠真正地學(xué)到東西，成績(jī)有明顯地提高，這是我們家教公司的宗旨。從而獲得家長(zhǎng)的信任，建立我們的品牌信譽(yù)，這樣我們就會(huì)很好的應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。2．內(nèi)部管理風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)措施 伴隨著本教育培訓(xùn)中心的每日經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，組織結(jié)構(gòu)、管理辦法等可能不適應(yīng)不斷變化的外部社會(huì)環(huán)境，這也許會(huì)面臨一定的風(fēng)險(xiǎn)。應(yīng)對(duì)措施：在家教中心采取內(nèi)部培訓(xùn)、教學(xué)計(jì)劃擬定等多種措施，提高教學(xué)團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，不斷地倡導(dǎo)組織創(chuàng)新、思想創(chuàng)新，以適應(yīng)不斷變化的外部社會(huì)環(huán)境。3. 對(duì)教員特別是金牌教員的依賴(lài)風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)措施一般而言，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)其培訓(xùn)人員依賴(lài)性特別強(qiáng)。為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)橐患医逃龣C(jī)構(gòu)的教育質(zhì)量是由其教育培訓(xùn)人員的教育水平來(lái)體現(xiàn)的。所以很多家教中心對(duì)能力比較強(qiáng)的教師或者是教員往往待遇會(huì)很高，要是這些金牌教員突然離職的話(huà)，那對(duì)這和家教工公司來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。應(yīng)對(duì)措施：與本家教公司的關(guān)鍵員工簽訂勞動(dòng)協(xié)議，若他由其不正當(dāng)理由或無(wú)故離職的，應(yīng)當(dāng)由其賠償相應(yīng)的損失和承擔(dān)一定的法律責(zé)任。4. 教師培訓(xùn)人員的風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)措施家教公司的人力資源不足的問(wèn)題。本教育機(jī)構(gòu)的教育師資大多都是在校大學(xué)生，不是每個(gè)大學(xué)生都適合家教培訓(xùn)這份工作，所以有優(yōu)秀的教員這方面還是相對(duì)比較短缺的。應(yīng)對(duì)措施：在大學(xué)里面開(kāi)展活動(dòng)，積極的尋找合格的大學(xué)生家教，對(duì)有教師資格證的大學(xué)生優(yōu)先開(kāi)放，對(duì)所有的大學(xué)生開(kāi)放這個(gè)平臺(tái)。讓他們都能有一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。但必須對(duì)每個(gè)來(lái)面試的大學(xué)生都要嚴(yán)格把關(guān)，要保證大學(xué)生教員的質(zhì)量。5. 資金籌措風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)措施因?yàn)楸卷?xiàng)目全部由在校大學(xué)生策劃執(zhí)行，無(wú)任何自有資本，全部來(lái)源于借貸資本。如今政府采取比較緊的貨幣政策，嚴(yán)密控制銀行借貸水平。這將增加項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)后還貸壓力，增加項(xiàng)目投資的風(fēng)險(xiǎn)。附：目前銀行借貸利率不同期限水平項(xiàng)目年利率（%）短期貸款六個(gè)月以?xún)?nèi)（含六個(gè)月）六個(gè)月至一年（含一年）中長(zhǎng)期貸款一年至三年（含三年）三年至五年(含五年)五年以上貼現(xiàn)貼現(xiàn)以再貼現(xiàn)利率為下限加點(diǎn)確定資料來(lái)源:中央銀行2010年10月20日更新應(yīng)對(duì)措施：目前銀行借貸門(mén)檻相對(duì)較高，所以產(chǎn)生的借貸成本也是相應(yīng)比較高。由于本項(xiàng)目自有資本甚少，但若大部分采取借貸形式，不僅因?yàn)殚T(mén)檻問(wèn)題困難重重，而且成本高，對(duì)日后運(yùn)營(yíng)形成較大的還貸壓力。因此，做好資本籌措規(guī)劃甚為重要。目前市場(chǎng)上存在以下幾種對(duì)于本項(xiàng)目具有可行性的融資方案。（1）.政府大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款政府對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款有很多優(yōu)惠政策：其中大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，到創(chuàng)業(yè)實(shí)體所在地的工商部門(mén)辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照，注冊(cè)資本在50萬(wàn)元以下的，允許分期到位，首期到位資金不低于注冊(cè)資本的10%（出資額不低于3萬(wàn)元)，一年內(nèi)實(shí)繳注冊(cè)資本追加到50%以上，余款可在三年內(nèi)分期到位；大學(xué)畢業(yè)生新辦從事公用事業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位，經(jīng)稅務(wù)部門(mén)批準(zhǔn)，免征企業(yè)所得稅一年；各國(guó)有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡(jiǎn)化程序，提供開(kāi)戶(hù)和結(jié)算便利，貸款額度在2萬(wàn)元左右。貸款期限最長(zhǎng)為兩年，到期確定需延長(zhǎng)的，可申請(qǐng)延期一次。貸款利息按照中國(guó)人民銀行公布的貸款利率確定，擔(dān)保最高限額為擔(dān)?；鸬?倍，期限與貸款期限相同。（2) 尋找合伙投資者，吸引外部投資第一，本項(xiàng)目正式上市后采用的管理模式為董事會(huì)管理模式，董事會(huì)成員不直接參與教育教學(xué)工作。合伙投資者不必?fù)?dān)心需參與繁瑣的家教教學(xué)工作。第二，本項(xiàng)目長(zhǎng)期目標(biāo)是做大做強(qiáng)，做到品牌效應(yīng)與規(guī)模效應(yīng)高度結(jié)合的學(xué)前教育連鎖機(jī)構(gòu)，所以未來(lái)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效應(yīng)巨大。第三，目前很多西北地區(qū)教育培訓(xùn)領(lǐng)域發(fā)展薄弱，對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相對(duì)來(lái)說(shuō)還比較欠缺，教育市場(chǎng)化尚未形成，該領(lǐng)域存在無(wú)限發(fā)展空間。所以應(yīng)該通過(guò)前面三點(diǎn)的介紹，尋找合伙投資者，吸引更多的外部投資 八． 公益事業(yè)隨著我們公司的發(fā)展，我們會(huì)向公益事業(yè)方向開(kāi)發(fā)一支公益家教性質(zhì)的隊(duì)伍，向貧困家庭的孩子提供免費(fèi)家教。具體事項(xiàng)如下：：旭陽(yáng)家教，菁菁學(xué)子共匯一堂青春大學(xué)，朗朗乾坤你我通行：此活動(dòng)每學(xué)年舉辦兩次，在每個(gè)學(xué)期的星期四下午和星期日。（1）很多貧困的孩子讀不起書(shū)的或者請(qǐng)不起家教（2）很多孩子對(duì)學(xué)習(xí)觀(guān)點(diǎn)的缺乏，認(rèn)為輟學(xué)去工作賺錢(qián)比讀書(shū)好的錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)邀請(qǐng)眾多有愛(ài)心的大學(xué)生將愛(ài)和知識(shí)傳遞給家庭貧困的孩子，讓大學(xué)生特有的對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)生活的朝氣感染那些因家庭經(jīng)濟(jì)問(wèn)題而企圖輟學(xué)的孩子，鼓勵(lì)他們繼續(xù)他們的學(xué)業(yè)。同時(shí)通過(guò)為他們提供學(xué)習(xí)的資金，如學(xué)費(fèi)和免費(fèi)得家教，讓貧困的孩子在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。5．活動(dòng)流程（1） 廣發(fā)英雄帖，邀請(qǐng)更多大學(xué)生加入我們的義教隊(duì)伍。（采取自愿原則和義務(wù)性勞動(dòng)為主，以補(bǔ)償性為輔，我們公司向參加義教的大學(xué)生提供食物和交通的費(fèi)用。）（2） 我們公司對(duì)大學(xué)生進(jìn)行家教培訓(xùn)，并進(jìn)行一至兩次的模擬教學(xué)，并讓其先跟著本公司的家教人員去實(shí)習(xí)三次實(shí)際教學(xué)（3） 提供兩種方式的家教方式：一、與中山市某小學(xué)合作，在星期四下午4：006:00，進(jìn)校園為部分貧困且學(xué)習(xí)成績(jī)較差的孩子提供免費(fèi)家教。二：針對(duì)部分特殊情況的孩子提供上門(mén)家教，采取一對(duì)一的家教模式，為他設(shè)計(jì)一套系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，陪他一起快樂(lè)、輕松的學(xué)習(xí)（4） 對(duì)免費(fèi)培訓(xùn)的孩子做跟蹤教學(xué)，將他們的接受家教后的一切變化（前提是已經(jīng)征得孩子及其家長(zhǎng)的同意，且涉及隱私除外）制作成一份數(shù)據(jù)，將其放在我們網(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫(kù)。一來(lái)讓別人了解我們義教的活動(dòng)的進(jìn)程，二來(lái)以便邀請(qǐng)更多的大學(xué)生自覺(jué)的加入義教隊(duì)伍，三來(lái)讓接受義教的孩子反哺社會(huì)。1