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正文內(nèi)容

責(zé)任制整體護理護理-資料下載頁

2025-05-28 02:02本頁面
  

【正文】 和效果。 優(yōu)質(zhì)護理對健康教育的要求 ? 二)健康教育內(nèi)容應(yīng)個體化 ? 責(zé)任護士通過對患者的評估溝通,了解其存在的健康問題和健康需求,針對患者不同的疾病、心理狀況、文化程度、年齡、性別等采取靈活的方式,實施不同的健康教育內(nèi)容,使患者有所獲,滿足患者不同層次的需求。 優(yōu)質(zhì)護理對健康教育的要求 ? 三)健康教育形式及方法多樣化 ? 在實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)過程中,為患者更好的掌握健康教育內(nèi)容,責(zé)任護士可以采取多種形式的教育方法,如:標(biāo)準(zhǔn)化的健康教育處方、生動形象的健康教育圖片、病區(qū)健康教育知識宣傳欄、飲食模型等,可采用個別交流、集中傳授、媒體播放等多種形式,讓患者可以選擇自己喜歡的方式,接受感興趣的健康教育內(nèi)容。 優(yōu)質(zhì)護理對健康教育的要求 ? 四)健康教育的全程化 ? 健康教育應(yīng)貫穿于患者住院的全過程,甚至延伸到社區(qū)和家庭。要求護理人員隨時隨地的為患者講解有關(guān)疾病、治療、飲食、休息等健康知識,幫助患者增強戰(zhàn)勝疾病的信心和能力,促進患者早日康復(fù)。 優(yōu)質(zhì)護理對健康教育的要求 ? 五)健康教育的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)規(guī)范化 ? 目前我國的健康教育評價方法主要是口頭提問法和觀察法,評價量表多為自行設(shè)計的健康教育評價表,評價人員是護理人員,尚無規(guī)范的、統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn),缺乏科學(xué)的健康教育評價體系。 三、優(yōu)質(zhì)護理健康教育的實施 ? 責(zé)任護士在實施健康教育中角色職責(zé) ? 在健康教育中,責(zé)任護士承擔(dān)有管理者、執(zhí)行者、教育者、協(xié)調(diào)者的角色,發(fā)揮著組織、主導(dǎo)、監(jiān)督和橋梁的作用。 三、優(yōu)質(zhì)護理健康教育的實施 ? 一 ) 擔(dān)任管理者,發(fā)揮組織作用 ? 二 ) 擔(dān)任執(zhí)行者,發(fā)揮主導(dǎo)作用 ? 三)擔(dān)任教育者,發(fā)揮督促作用 ? 四 ) 擔(dān)任協(xié)調(diào)者,發(fā)揮橋梁作用 四、實施健康教育的形式與方法 ? 一)知識傳授 ? ? 是通過個別談話、討論、座談、咨詢、講座的形式傳播健康教育內(nèi)容,特點是以語言為工具與教育對象直接交流,針對性強,經(jīng)濟有效。根據(jù)教育對象的多少可分為個別教育和集體教育。 實施健康教育的形式與方法 ? ? 將各種文字材料印刷成健康教育處方、科普讀物、衛(wèi)生宣傳畫、衛(wèi)生標(biāo)語、小冊子、折頁、報刊等開展健康教育活動。特點:方便實用、內(nèi)容豐富、作用持久。 實施健康教育的形式與方法 ? ? 以照片、圖畫、模型、標(biāo)本或?qū)嵨锏刃问絺鬟f健康教育信息,特點是生動、直觀、形象。如:吸煙患者的肺標(biāo)本模型 實施健康教育的形式與方法 ? ? 采用廣播、電視、錄音、錄像、幻燈等電化教育工具,以視聽結(jié)合的方式,開展健康教育活動,讓健康教育看得見、聽得到??杉ぐl(fā)患者的學(xué)習(xí)興趣,提高其學(xué)習(xí)熱情,幫助強化記憶內(nèi)容,提高教育效果。 實施健康教育的形式與方法 ? ? 通過指導(dǎo)患者或家屬的實踐操作,使其掌握一定的健康護理技能,并能同于自我、家庭或社區(qū)護理的一種教育方法。如:高血壓患者自測血壓的方法 實施健康教育的形式與方法 ? ? 指采用語言、文字、電化、形象化等綜合教育方法和手段進行健康教育,如:門診大廳的電子屏幕、??平逃麄鳈?、病房定期舉辦的座談會,既有語言交流,也有多媒體、文字宣傳資料,極大的提高了健康教育的效果。 實施健康教育的形式與方法 ? 二)行為訓(xùn)練 ? ? 其目的主要在于提高患者生活自理能力,主要包括日常生活能力的訓(xùn)練,如:洗臉、刷牙、穿衣、進食動作、排便的訓(xùn)練。 ? ? 包括患者住院期間有利于疾病康復(fù)的一系列行為的訓(xùn)練。如:胸式、腹式呼吸、咳嗽、咳痰,體位引流、床上排便等 實施健康教育的形式與方法 ? ? 主要是促進患者功能恢復(fù)的一系列訓(xùn)練,如:膀胱功能的訓(xùn)練、言語功能的訓(xùn)練、吞咽功能的訓(xùn)練等。 寄 語 ? 護士心語:健康的路上,我們與您同行。 ? 服務(wù)承諾:關(guān)注患者合理需求, 提供人性護理照顧。 ? 護理理念:責(zé)任、愛心、呵護生命, 知識、技能、促進健康。 護理 人文 科學(xué) ?2022年 3月 8日,國務(wù)院學(xué)位辦頒布了新的學(xué)科目錄設(shè)置,其中護理學(xué)從臨床醫(yī)學(xué)二級學(xué)科中分化出來,成為一級學(xué)科,為護理學(xué)科的發(fā)展提供了更大的發(fā)展空間。 ?國務(wù)院學(xué)位辦對護理學(xué)一級學(xué)科的確認,既是對護理人員辛勤付出的肯定,也是對全國護理人員的極大鼓舞,是繼國家衛(wèi)生部將護理列入重點??祈椖亢?,國家對發(fā)展護理學(xué)科的又一大支持。
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