體育與健康課程的選項(xiàng)指導(dǎo)-資料下載頁(yè)
2025-05-28 01:29本頁(yè)面
【正文】 向?qū)W生講解選項(xiàng)的意義、程序、方法 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)選項(xiàng)指導(dǎo)手冊(cè) 教師指導(dǎo)學(xué)生修習(xí)體育與健康科目修習(xí)計(jì)劃 根據(jù)學(xué)生確定的專業(yè)發(fā)展方向，幫助學(xué)生了解需要在體育方面的基礎(chǔ)和自己在體育方面的特長(zhǎng)、愛(ài)好，所選項(xiàng)目的難度，指導(dǎo)學(xué)生初步制訂 3年修習(xí)計(jì)劃 —— 模擬選課，組織學(xué)生選課 ? 體育教研室在學(xué)校選項(xiàng)教學(xué)管理方面，一要密切協(xié)調(diào)，形成齊抓共管的格局，二要制訂最佳體育與健康教學(xué)選項(xiàng)教學(xué)方案，組內(nèi)要反復(fù)研討，堅(jiān)決杜絕行不通的地方存在。 ? 建議行政班與教學(xué)班盡量結(jié)合，避免管理混亂 如果讓學(xué)生自由選課，學(xué)生跑班率為 95％。排不出課表。有的學(xué)校根據(jù)學(xué)生發(fā)展方向，將學(xué)生分為： 社會(huì)科學(xué)類 —— 政史地方向 (文科 ) 自然科學(xué)類 —— 理化生方向 (理科 ) 將兩類方向再按照學(xué)科分班，跑班率 20％ 十一實(shí)行選項(xiàng)學(xué)習(xí)應(yīng)注意的問(wèn)題 選項(xiàng)學(xué)習(xí)的前提是滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。在學(xué)生選項(xiàng)報(bào)名人數(shù)不均等的情況下，盡量不要進(jìn)行行政干預(yù)，調(diào)整學(xué)生的選項(xiàng)志愿，可以考慮增加開設(shè)教學(xué)班，來(lái)保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 適應(yīng)新課程實(shí)施的教師群體，是實(shí)施新課程的關(guān)鍵。因此體育教師自身要不斷學(xué)習(xí)，深入研究，通過(guò)自學(xué)、校本培訓(xùn)，學(xué)術(shù)交流等不同形式，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。 實(shí)行選項(xiàng)學(xué)習(xí)應(yīng)注意的問(wèn)題 以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高實(shí)踐能力、形成健康體魄、完善健全人格為主要目標(biāo)，建立現(xiàn)代的課堂教學(xué)體系。同時(shí)由于選項(xiàng)人數(shù)的不均等，特別是某些模塊學(xué)生數(shù)太多，加強(qiáng)與班主任的溝通，發(fā)揮體育骨干的力量，做好學(xué)生管理工作。 要積極探索新型的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，教師提高，學(xué)校課程有效實(shí)施。 十二、對(duì)策與建議 ? 學(xué)校辦學(xué)主要依靠教師（學(xué)校體育主要依靠體育教師） ? 體育教師勤勞、刻苦、堅(jiān)韌，善于合作、組織能力強(qiáng)，為了學(xué)生的健康，抓住課改機(jī)遇，用辛勤的勞動(dòng)和改革成果為課改作貢獻(xiàn) ? 等待、依靠，不如乘勢(shì)而上 ? 有成熟的思考、建議，特別是課改研究的成果一定要大力宣傳，營(yíng)造有利于體育與健康課程改革的外部環(huán)境 參考文獻(xiàn)： ? [1]季瀏主編， 《 體育（與健康）課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 》 ，湖北教育出版社， 2022， 5 ? [2]教育部教育課程教材發(fā)展中心， 《 新課程與學(xué)校發(fā)展 》 ，教育科學(xué)出版社， 2022， 1 ? [3]教育部教育課程教材發(fā)展中心， 《 新課程與學(xué)生發(fā)展 》 ，教育科學(xué)出版社， 2022， 1 ? [4]周兵，孟文硯 .中學(xué)體育與健康課程教學(xué)評(píng)價(jià)[M].東北師范大學(xué)出版社， 2022
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