【導讀】精神指引下,在校方和學院的重視和支持下,特色專業(yè)建設工作成果顯著。堂活動培養(yǎng)學生的語言應用能力和社會實踐能力。在管理目標上力爭做到進一步加強教學管理隊伍建設,完善教學質量監(jiān)。素質的提升,以科研促進本科教學水平的提高?;A階段主要目的在于培養(yǎng)和提高學生綜合運用英語的基本能。選派青年教師參加省教育廳等政府組織的各類教師培訓計劃和國。究水平,也擴大了部分優(yōu)秀青年教師在國內同行中的影響。19人,獲得碩士及以上學位的有39人。青年教師授課比賽中榮獲二等獎。在教學條件的創(chuàng)建和利用方面,學校劃撥給英語專業(yè)的教育經費比較充裕。放,目前已經實現(xiàn)網(wǎng)絡遠程控制和24小時全天候工作。廣泛借鑒,獲得一致好評。英語專業(yè)音像資料的數(shù)字化也起步很早,現(xiàn)已擁有數(shù)。專業(yè)的教學與研究在國內院校中處于領先地位。量保證和監(jiān)控體系運行良好。主任負責有關規(guī)定的實施,杜絕各類教學事故的發(fā)生。綜合多種評價方式。