英語特色專業(yè)建設(shè)總結(jié)報告(專業(yè)版)
【正文】 他們除了良好的專業(yè)基礎(chǔ)之外，綜合素質(zhì)普遍較高，同時擁有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力。每學(xué)年有多名學(xué)生到美國 Furman大學(xué)等國外高校學(xué)習(xí)。 參照全國英語專業(yè)學(xué)生四級口試評分標準和方法，對本課程的口試進一步規(guī)范，制定明確的評分標準。近年來，外語學(xué)院率先采用計算機進行節(jié)目制作、管理和播放，目前已經(jīng)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)遠程控制和 24 小時全天候工作。選派多名教師參加包括中國英語教學(xué)研究會、全國英語語音研究會、全國英語測試研究會等大型的學(xué)術(shù)組織，每年派遣 多名 教師參加由這些組織召開的高水平英語專業(yè)教學(xué)研究會議、研討班和培訓(xùn)班，培養(yǎng)了青年教師的研究水平，也擴大了部分優(yōu)秀青年教師在國內(nèi)同行中的影響。 江蘇省高等學(xué)校 品牌、特色專業(yè)建設(shè)點 建設(shè)工作總結(jié)報告 學(xué) 校 名 稱：蘇州大學(xué) 專 業(yè) 名 稱：英語 專 業(yè) 代 碼： 050201 修 業(yè) 年 限：四年 專 業(yè) 類 別 ：本科 □√ 高職高專 □ 驗 收 類 別 ： 品牌 □ 特色 □√ 聯(lián) 系 人： 王臘寶 聯(lián) 系 電 話： 051265243058 2020 年 10 月 蘇州大學(xué)外國語學(xué)院自從 2020 年成為 省特色專業(yè)以來，在省教育廳的政策精神指引下， 在校方和學(xué)院的重視和支持下， 特色專業(yè)建設(shè)工作成果 顯著。 重視 團隊建設(shè)， 以資深教授作為團隊帶頭人， 有一 支由名師引導(dǎo)、由高素質(zhì)人才組成的朝氣蓬勃的教學(xué)團隊 。該程序先后被兄弟院校廣泛借鑒，獲得一致好評。采取錄音口試的形式，由教師交叉打分，從而增加了評分的客觀性。 （ 3） 教師利用自己在進行教學(xué)改革或撰寫科研論文時所積累的經(jīng)驗，一方面引導(dǎo)學(xué)生向?qū)I(yè)性的縱深學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)他們正確而有效的分析問題、解決問題的能力，另一方面引導(dǎo)學(xué)生按照正確合理的計劃和步驟開 展簡單的小型科研項目，學(xué)習(xí)用規(guī)范的體例撰寫英語作文或論文，既培養(yǎng)了學(xué)生的團隊意識，使他們從進校伊始，就明確了中學(xué)與大學(xué)的不同，迅速建立起了清晰而高標準的奮斗目標；同時，也為學(xué)生在畢業(yè)前的本科論文寫作打好一個較為扎實的基礎(chǔ)。蘇大外 院的畢業(yè)生不僅廣泛受到用人單位的歡迎，一次就業(yè)率較高，而且應(yīng)屆畢業(yè)生中的考研錄取率也非常高；自上個世紀 80 年代起，我院就有多名本科畢業(yè)生先后在聯(lián)合國作譯員。 蘇州大學(xué)外國語學(xué)院的學(xué)生自進校之日起，大都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，語言基本功扎實。 在合作辦學(xué)上，學(xué)院和英國、美國及澳大利亞等國家有交流項目。（ 5）規(guī)范口試形式，細化口試評分標準。教學(xué)實驗室設(shè)施先進，除了常規(guī)的電教設(shè)備外，現(xiàn)設(shè)多個有聲資料庫、語音實驗
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1