連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院品牌特色專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)報告-資料下載頁
2024-11-04 01:23本頁面
【導(dǎo)讀】養(yǎng)質(zhì)量，全面提升專業(yè)建設(shè)整體水平，努力形成辦學(xué)特色，共建的綜合性全日制普通高校。學(xué)校的前身是1983年3月。學(xué)校于2020年9月遷入占地1150畝、現(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、商學(xué)院、信息工程學(xué)院、建。藝術(shù)設(shè)計、交通運輸?shù)?2個高職高專專業(yè)目錄大類。從2020年開始面向全國招生，現(xiàn)有各類在校生10000多人，士、碩士學(xué)位的教師214人。國家級高職實訓(xùn)基地1個，2個省級高職實訓(xùn)基地和1. 和社會發(fā)展需求靈活設(shè)置專業(yè)并不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。制作》等8個校級品牌專業(yè)。云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院品牌、特色專業(yè)建設(shè)與管理實施辦法》，成特色，確保專業(yè)建設(shè)取得預(yù)期成果。理提供政策保障。力度，近三年累計投入建設(shè)經(jīng)費2020余萬元。助400萬元，我校配套400余萬元，以良好成績通過驗收；為鼓勵廣大教師積極。保教學(xué)運行平穩(wěn)有序。加大對實踐教學(xué)的管理力度，制定了一系列管理制度，特別是對頂崗實習(xí)的管理，開發(fā)了頂崗實習(xí)管理系統(tǒng)軟件，同時根據(jù)學(xué)生實習(xí)分布及實習(xí)企業(yè)等情況建立頂崗實習(xí)
【正文】 系統(tǒng)， 設(shè)立頂崗實習(xí)管理工作站， 實現(xiàn)對頂崗實習(xí)的過程指導(dǎo)與管理。 校內(nèi) 實驗室、 實訓(xùn)基地建設(shè)速度明顯加快， 條件 不斷改善。 建 有 1個國家級高職實訓(xùn)基地， 2 個省級高職實訓(xùn)基地，省級以上高職實訓(xùn)基地數(shù)量超過全省高職院校平均水平。職業(yè)技能培訓(xùn) 與 鑒定 工作成績突出，畢業(yè)生 “雙證書” 獲取率在 80％ 以上 。 積極開展社會培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。 。教師學(xué)歷、職稱 層次 較高， 省市級高層次人才近 60 人。 基本形成專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、具有較強(qiáng)教學(xué)科研能力的教師隊伍，有 1 個 省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊， 5 個校級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊 。 教師科研能力 較強(qiáng)， 獲得省市 級 科技進(jìn)步獎 6 項， 省 市級科研項目 78 項，發(fā)表科研論文 1000 余篇，其中被 SCI、 EI、 CSSCI 等收錄 55 篇 。 管理。有健全的 教學(xué)管理制度 和教學(xué)管理組織系統(tǒng) ，教學(xué)管理 嚴(yán)格 ， 教學(xué)運行平穩(wěn)有序 。建立了以生為本的多元化質(zhì)量監(jiān)控 和評價體系 ， 更加注重教學(xué)過程管理 和學(xué)生能力培養(yǎng) ，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，強(qiáng)調(diào) 學(xué)生 個性發(fā)展 。 教學(xué)工作堅持 “兩手抓”，一手抓常規(guī)管理，一手 抓教學(xué)改革 和內(nèi)涵建設(shè)，努力做到規(guī)范 常規(guī)、彰顯特色。 五 、存在的問題 、產(chǎn)學(xué)研一體化 人才培養(yǎng)模式 改革 有待進(jìn)一步推進(jìn)和深化， 教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性 還需不斷強(qiáng)化 ； 與 行業(yè)企業(yè) 合作 開發(fā) 課程 和教材（特別是 緊密結(jié)合生產(chǎn)實際的實訓(xùn)教材 ）工作需要加強(qiáng) ， 專任教師的雙師素 質(zhì)以及 從行業(yè) 企業(yè)聘請 專業(yè)人才和 技術(shù)能手 擔(dān)任兼職教師 的比例還需進(jìn)一步 提高 。 ，制約了內(nèi)涵建設(shè)的發(fā)展。 實訓(xùn)條件建設(shè)需要繼續(xù)加大投入，加快建設(shè)； 品牌特色專業(yè) 建設(shè) 工作 還存在較大差距， 目前我校省級品牌特色專業(yè)偏 少， 專業(yè)建設(shè)發(fā)展 也 不平衡， 在全省同類高職院校中名列前茅的優(yōu)勢專業(yè) 還不多 。 六 、下一步 工作 我校專業(yè)建設(shè)下一步 要 重點 抓好以下幾項工作： ，堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”， 面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線需要，改革人才培養(yǎng)模式 ，突出 學(xué)生 實踐能力 、 職業(yè)能力 和創(chuàng)新能力 培養(yǎng) ， 提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、綜合素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展能力。 實驗室、實訓(xùn)基地建設(shè) ， 加大 經(jīng)費 投入 。 創(chuàng)新建設(shè)與運行機(jī)制， 按照教育規(guī)律和市場規(guī)則， 繼續(xù) 堅持 建設(shè)主體多元化 和產(chǎn)學(xué)研一體 化 的原則， 緊密聯(lián)系行業(yè)企業(yè)， 校 企 合作 ， 建設(shè) 校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地 ， 不斷改善實訓(xùn)條件 。 推進(jìn)教學(xué)改革，在 課程改革和 專業(yè)特色建設(shè)上狠下功夫。加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)， 進(jìn)一步完善 制度， 專業(yè)教師定期 到企業(yè)頂崗實踐，積累實際工作經(jīng)歷，提高實踐教學(xué)能力 和 科技開發(fā)服務(wù)能力 。 加大 行業(yè)企業(yè) 兼職教師的比例，逐步形成實踐技能課程主要由具有相應(yīng)高技能水 平的兼職教師講授的機(jī)制 ， 形成 專兼結(jié)合的 優(yōu)秀 教學(xué)團(tuán)隊 。 連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院 二 〇〇 九年十月二十八日
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