人際溝通中職護(hù)理專業(yè)案例版第三章非語言溝通-資料下載頁
2025-05-26 02:16本頁面
【正文】 男護(hù)士坐姿 （正腳位小疊步） 19:46(三 )灑脫的走姿 (四 )優(yōu)雅的蹲姿 (五 )規(guī)范的手勢 (六 )合理的排序 19:46第四節(jié) 護(hù)理工作中的非言語溝通 一、表 情 （ 一 ） 目光語 （二）微笑語 19:46二、手勢語 三、首 語 四、觸 摸 五、空間、距離與時(shí)間 六、儀 表 19:4619:46舉手有禮 站有站相 落座有姿 行走有態(tài) 基 本 要 求 小 結(jié) 非語言溝通對人們的日常行為 、 動作姿勢 、 時(shí)間空間 、 穿著打扮等方面有具體明確的要求 ， 經(jīng)過長期應(yīng)用 、 約定俗成的要求成為人們普遍遵守的行為準(zhǔn)則 。 護(hù)理人員在日常的工作中要注意自己的非語言行為傳達(dá)給患者的信息 ， 要給患者留下美好的印象 。 19:46 簡述： 1． 結(jié)合實(shí)際談?wù)勗谧o(hù)理工作中如何合理運(yùn)用目光接觸 ， 以提高患者對護(hù)理人員的信任度 ？ 2． 在日常護(hù)理工作中 ， 職業(yè)性觸摸注意要點(diǎn)有哪些 ？ 3． 簡要說明在護(hù)患交際中如何給患者一定的個(gè)人空間 ？ 19:46 案例分析 ，參加應(yīng)聘的時(shí)候身著大紅色連衣裙，一雙網(wǎng)球鞋，短襪。淺紫色的口紅，戴著戒指、項(xiàng)鏈和耳環(huán)。頭發(fā)染成了紅色。結(jié)果用人單位沒有錄取這位學(xué)生。 請問： (1)該生在衣著方面存在什么問題 ? (2)該生在修飾方面犯了什么忌諱 ? (3)結(jié)合所學(xué)知識，請?jiān)O(shè)計(jì)學(xué)生形象、護(hù)士形象和應(yīng)聘形象等。 19:46 診入院 ， 護(hù)理人員做好了一切準(zhǔn)備工作迎接病人入院 。 病人被抬進(jìn)病房 ， 面色蒼白 ， 大汗淋漓 ，非常痛苦 ， 急需手術(shù) 。 此時(shí) ， 護(hù)士面帶微笑地對病人家屬說： ” 請不要著急 ， 我馬上通知醫(yī)生為病人檢查 。 ” 說完不慌不忙地走了出去 。 分析： (1)指出護(hù)士在接待病人時(shí)的體態(tài)語的不妥之處 。 (2)護(hù)士這樣接待病人會造成什么樣的后果 ? (3)假如你是值班護(hù)士 ， 面對這個(gè)案例你如何處理 ? 19:4619:46
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