機(jī)電一體化(機(jī)電、機(jī)設(shè)、紡機(jī))畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書-資料下載頁(yè)
2025-05-17 12:25本頁(yè)面
【正文】 查，定稿、裝訂 2013年5月3日通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）審核，準(zhǔn)備答辯 2013年6月16日其他 教研室審核系審核附件四鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文開題報(bào)告書2012 ——2013學(xué)年機(jī)電系 專業(yè)學(xué) 號(hào) 姓 名 專 業(yè) 企業(yè)導(dǎo)師 學(xué)校導(dǎo)師 開題日期 2012 年 12月26日填表日期 2012年 12月26 日畢業(yè)論文題目畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容和要求課題的研究思路和方法、工作方案其他參考文獻(xiàn)附件五鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程檢查情況記錄表學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 所在系 專業(yè)（班級(jí)） 題目： 指導(dǎo)老師 檢查指導(dǎo)順序檢查指導(dǎo)內(nèi)容檢查指導(dǎo)意見指導(dǎo)教師簽 名檢查指導(dǎo)日 期第一次（開題檢查）檢查學(xué)生的設(shè)計(jì)開題方案或論文提綱，并對(duì)是否同意開題提出意見第二次（初稿檢查）審閱學(xué)生論文初稿或初步設(shè)計(jì)，提出修改意見第三次（論文設(shè)計(jì)完善）審閱學(xué)生完成的設(shè)計(jì)（論文）對(duì)二稿提出修改、完善意見第四次（正稿核定）審核學(xué)生的設(shè)計(jì)（論文）正稿，提出定稿意見 附件六鹽城紡院社會(huì)實(shí)踐考核表姓 名班 級(jí)實(shí)踐單位（基地）實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間實(shí)踐課題指導(dǎo)教師姓名工作單位學(xué)歷專業(yè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（由學(xué)生填寫）：學(xué)生（簽名）年 月 日評(píng)語(yǔ)實(shí)踐情況出勤情況實(shí)踐態(tài)度實(shí)踐能力實(shí)踐效果實(shí)踐單位意見指導(dǎo)教師意見實(shí)踐單位（章） 年 月 日成績(jī)指導(dǎo)教師畢業(yè)生回校答辯期間應(yīng)提交的材料實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)周記與實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 社會(huì)實(shí)踐考核表記載每天所做的工作及收獲、體會(huì)。寫于《實(shí)訓(xùn)（實(shí)習(xí)）日記》中。將實(shí)習(xí)日記進(jìn)行整理，總結(jié)實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)、過(guò)程、獲取的知識(shí)，形成的能力。《社會(huì)實(shí)踐考核表》由企業(yè)導(dǎo)師填寫、簽名、請(qǐng)單位加蓋公章。論文 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題表 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 開題報(bào)告書 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程檢查情況記錄表 論文（設(shè)計(jì)資料）指導(dǎo)教師需寫出意見。由學(xué)生和指導(dǎo)教師共同填寫。由學(xué)生填寫，指導(dǎo)教師審閱。由指導(dǎo)教師填寫，學(xué)生保管。打印論文、圖紙、磁盤。就業(yè)就業(yè)協(xié)議 19
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