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正文內(nèi)容

機電一體化技術專業(yè)畢業(yè)設計論文-畢業(yè)設計-資料下載頁

2025-01-19 06:00本頁面

【導讀】PLC控制系統(tǒng)設計的原則和內(nèi)容。達到生產(chǎn)工藝的要求,遵循一定的程序、時間和位置來完成工件的傳送。能大大地改善工人的勞動條件,加快實現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)機械化和自動化的步伐。受到各先進單位的重視并投入了大量的人力物力加以研究和應用。壓、粉塵、噪聲的場合,應用得更為廣泛。在我國,近代幾年來也有較快的發(fā)展,并取得一定的成果,受到各工業(yè)部門的重視。產(chǎn)品進行分撿,本課題擬開發(fā)物料搬運機械手,采用的德國西門子S7-200系列PLC,對機械手的上下、左右以及抓取運動進行控制。利用可編程技術,結(jié)合相應的硬件裝置,控制機械手完成各種動作。飛速發(fā)展和在全球范圍的普及應用正在給人類生活帶來革命性變化。生了《圖片網(wǎng)站設計》這個畢業(yè)設計課題。最大限度地滿足被控對象或產(chǎn)生過程的控制要求。線路不易實現(xiàn)的要求,使用PLC后,將很容易實現(xiàn)。在滿足控制要求前提下,力求使控制簡單、經(jīng)濟、操作和維護方便。保證控制系統(tǒng)的安全、可靠。

  

【正文】 大球還是小球,如果壓力感應器 的輸出斷開,說明吸住的是小球,而如是閉合的,則說明吸住的是大球。當吸住鋼球后, 得電撿球平板上升,碰到上限開關后開始右行, 為小球位限位開關, 為大球位限位開關,在右行的過程中,如果吸住的是大球, 得電,則要到碰到 才停止右行, 得電,下降到 下限開關位置, 得電,斷電釋放鋼球,然后 得內(nèi)蒙古科技大學繼續(xù)教育學院(??疲┊厴I(yè)設計論文 11 電上升到上限開關位置停止上升, 得電,開始左行,碰到左極限停止左行;而如果是吸住的小球,則在右行的時候碰到 就停止右行, 得電,下降到下限開關出停止下行, 得電,斷電釋放鋼球,然后上升到上極限位置停止上升, 得電,開始左行,到左極限停止左行,吸球時間 T37 為 2s,釋放球時間 T38 也為 2s) 當將旋鈕開關 后,系統(tǒng)由開始撿球到放球,返回再次開始撿球,如此循環(huán)不斷的進行撿球和放球的過程,直到按下停止按鈕,系統(tǒng)才停下來不工 作。 當系統(tǒng)在連續(xù)運行時,停止方式有兩種,一種是正常停止:就是按下停止按鈕后,系統(tǒng)要將整個周期剩下的步驟全部進行完,然后回到原點才停止工作。另外一種是緊急停止:就是用來處理緊急情況下來及時停止整個系統(tǒng)工作的,一按緊急停止,系統(tǒng)立刻停止,不管已經(jīng)工作到什么位置。 內(nèi)蒙古科技大學繼續(xù)教育學院(專科)畢業(yè)設計論文 12 總 結(jié) 短短一個多月的畢業(yè)設計就要告一段落,縱觀整個設計過程,可以說在這一過程中我的收獲很大,充分認識到自己的薄弱環(huán)節(jié),通過理論分析與實踐的反復進行和論證,許多問題都有了較好的解決方案。 軟件部分采用各部分程序直接轉(zhuǎn)的方式 ,依次實現(xiàn)了 PLC 流程圖、梯形圖、指令表三種機械手控制方式。用此種方法編寫程序條理清晰,連貫性強,但若要增加其它機械手控制方式或進行擴展,程序會變得相當復雜而且容易出錯,出錯后調(diào)試修改也很困難。收進的方式是將各部分程序?qū)懗沙绦?,方便調(diào)用和調(diào)試。此種方法的優(yōu)點是程序編寫比較簡單,不需要再編寫分支、匯合狀態(tài)移圖的程序,且由于本課對定時精確度要求并不高,適宜采用。若是在對定時精度要求比較高的情況下,應采用單片機的中斷功能進行硬件定時。 通過此次設計,了解了 PLC 機械手在大小球分選系統(tǒng)的 工作原理,首次學習了一些機械 手的工作原理及使用方法。其中電路及軟件實現(xiàn)是此次設計的主要部分。 通過這次綜合實踐,我更加看清了自己的不足之處。為了搞好這次畢業(yè)設計,通過查閱資料以及在老師和同學的幫助下,最終基本達到了設計目的。通過實踐,鞏固了理論知識的學習,提高了實際應用所學知識的能力,還積累了許多寶貴的經(jīng)驗。特別是老師嚴謹冶普的態(tài)度給我啟發(fā)不小。在這次的設計實踐過程中,我認識到不管做什么事,尤其是科學實踐,都需要大膽假設,小心求證。任何一個方案都要經(jīng)過詳細周全的論證后才能著手去做,否則即使很快做出來,但經(jīng)不起推敲和考驗。對于那些要求能 夠擴展功能的課題更是如此。 內(nèi)蒙古科技大學繼續(xù)教育學院(專科)畢業(yè)設計論文 13 致 謝 本論文從選題到完成,每一步都是 董萬迎 老 師的指導下完成的,傾注了 老 師大量的心血。在此,謹向 老 師表示崇高的敬意和衷心的感謝! 論文得以完成,要感謝的人實在太多了,首先要感謝 指導老師 ,因為論文是在老師的悉心指導下完成的。老師淵博的專業(yè)知識,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,精益求精的工作作風,誨人不倦的高尚師德,嚴以律己、寬以待人的崇高風范,樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深深。在我做畢業(yè)設計的每個階段,從選題到查閱資料 ,論文提綱的確定,中期論文的修改,后期論文格式調(diào)整等每一步 都是 老師的悉心指導下完成的。老師指引我的論文的寫作的方向和架構,并對本論文初稿進行逐字批閱,指正出其中誤謬之處,使我有了思考的方向, 他 循循善誘的教導和不拘一格的思路給了我無盡的啟迪, 他 的嚴謹細致、一絲不茍的作風,將一直是我工作、學習中的榜樣。 同時,論文的順利完成,離不開其他各位老師、同學和朋友的關心和幫助。在整個的論文寫作中,各位老師、同學和朋友積極幫助我查資料和提供有利于論文寫作的建議和意見,在他們的幫助下,論文得以不斷的完善,最終幫助我完整的寫完了整個論文。另外,要感謝在 這兩年多的 學期間所有傳授我知識 的老師,是你們的悉心教導使我有了良好的專業(yè)課知識,這也是論文得以完成的基礎。感謝所有給我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W,謝謝你們! 內(nèi)蒙古科技大學繼續(xù)教育學院(??疲┊厴I(yè)設計論文 14 參考文獻 [1] 廖常初主編 .《 PLC 基礎及應用》 . 機械工業(yè)出版社 ,2021 [2] 《簡明維修電工手冊》 機械工業(yè)出版社 ,1993 [3] 趙金榮主編 .《可編程序控制器原理及應用》 上海應用技術學院 [4] 易傳祿主編 .《可編程序控制器應用指南》上海科普出版社 [5] 方承遠主編 .《工廠電氣控制技術》 機械工業(yè)出版社 [6] 王永華主編 .《現(xiàn)代電氣及可 編程技術》 機械工業(yè)出版社 [7] 湯以范主編 .《電氣與可編程序控制器技術》 機械工業(yè)出版社
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