老師評優(yōu)評先方案-資料下載頁
2025-05-14 06:41本頁面
【正文】 、職工隊伍的整體素質。二、評優(yōu)原則1. 持公平、公正、公開的原則。2. 取定性與定量相結合。3. 核與實際工作相結合4．領導評議與群眾評議相結合的原則。三、具體操作辦法1. 個人從德、能、勤、績進行回顧總結。2. 以組室為單位進行交流評議。3. 組室推薦優(yōu)秀候選人。4. 考核領導小組綜合評議后，提出推薦名單。5. 教代會審議通過并公示。四、評選范圍從事教育教學、科學研究、管理服務工作并取得顯著成績，學年度考核優(yōu)秀的教師或教育工作者。五、評選條件認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面落實科學發(fā)展觀，遵守國家法律法規(guī)，忠誠人民的教育事業(yè)，求真務實，勇于探索，銳意改革，開拓創(chuàng)新，模范履行崗位職責，無私奉獻，師德高尚，教書育人，具有較高專業(yè)化發(fā)展水平和管理水平，從事教育工作五年以上并具備下列條件之一：全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，熱愛學生，促進學生的全面發(fā)展，教書育人，為人師表，在培養(yǎng)人才方面成績突出；高質量地完成教育教學工作任務，努力進行教育創(chuàng)新，在教學改革、教材建設、實驗室建設、提高教育教學質量方面成績突出；在教育教學研究、科學研究、技術推廣等方面取得創(chuàng)造性的成果，且具有很高的科學價值或者社會、經濟效益；在學校管理、服務和學校建設方面成績突出。 六、說明：違反師德師風規(guī)定的教師，實行一票否決制。實行安全工作一票否決制。在教育教學工作中造成重大失誤者，實行一票否決制。沒有完成學校交給的工作或對工作不負責任，造成影響者，實行一票否決制。2008年12月制定評先評優(yōu)實施方案 為了規(guī)范我校評優(yōu)評先工作，讓部分優(yōu)秀教師得到客觀公正的評價，并且脫穎而出。起到模范帶頭作用，從而調動廣大教師的積極性,。 一、評選程序 成立評先評優(yōu)領導小組,由校長任組長，其他行政人員及負責該項工作的干事為成員。公布評先評優(yōu)的職數(shù)。各年級組以及行政會各推薦規(guī)定數(shù)目的教師作為評先評優(yōu)的選侯人。由領導小組對選侯人進行量化考核，從到分到低分排列，決定先進或優(yōu)秀教師名單，并予以公示。已公示無異議的教師填寫相關材料，并逐級上報。二、量化考核辦法 從八個方面對推薦人員進行量化考核。根據(jù)下述人員進行量化考核。根據(jù)下述A、B、C、D、E、F、G、H各項大分之和的高低決定先進或優(yōu)秀人員。 一 、A德（滿分7分）近三年以來出現(xiàn)以下情況者，實行扣分，扣分不限。 （1）、觸犯法律，有違犯黨和國家方針政策的言行； （2）、工作失職導致嚴重事故者，一次性否決。 （3）、教育方式不當，體罰和變相體罰學生， 造成嚴重后果者一次性否決。 （4）、對學校黨政的決策不認真執(zhí)行，故意無理取鬧者，每次扣分1分。 （5）、違反政策規(guī)定在班級中亂收費者，每次扣分1分，情節(jié)嚴重者每次扣 分。 （6）、教職工之間吵口打架者，每次扣1分。 （7）、故意損壞學校公物者，每次扣1分。 二、B能（滿分5分） 查近兩年以來評教材料，在知識傳授過程中出現(xiàn)明顯的知識性錯誤，未能幾時糾正者，每次扣1分，學生反映課堂組織紀律差每次扣2分，教學效果差學生聽不懂每次扣2分。 三、C勤（滿分15分） 查近兩年以來的考勤情況，扣分不限。 每學期結束扣除金額10元以下（含10元）則量化為積分扣1分。11元到30 元則量化為積分扣3分，31到50元扣積分5分，后邊每增加10元，則增加積分1分，直到本項零分為止。 四、D、績 （滿分40分） 查近兩年以來的單科教學考核成績，按一、二、三、四、五、六級分別折算積分比10：8：6：4：2：0，每學期最高積分為10，G=4個學期的折算積分之和。 全為考查科目的為4分/學期，沒有可比性的中考考試科目計8分/學期（考查科目指沒有中考內容的科目） 五、E教學常規(guī)（滿分10分） 查近兩年的常規(guī)檢查情況，B檔2分/學期，D檔一票否決。 六、G管理 （滿分8分）查近年來在班主任考評中A檔2分/學期，C檔1分/學期。年級組長，教研組長（會計，干事按年級組長算）計2分/學期。行政人員計2分/學期。 七、行政領導綜合評分（515分）行政人員推選人員時的工作業(yè)績，工作態(tài)度，等各方面進行綜合評議，給出評議分，評議分在 分之間。八、加分中考上重點高中人數(shù)位于全縣農村中學前五名，則當年行政分管、年級長、重點班班主任分別加10分（不重復）；中考單科平均分位于農村中學前5名，則當年該年級、該學科教師每人加3分。若優(yōu)秀率位于全縣農村中學前5名，則當年該年級重點班該課教師每人加3分。參加由教育系統(tǒng)組織的各學科競賽、體藝類縣級一、 二、三等獎，分別給指導老師叫1分。市一、二、三等獎，分別給指導老師加5分；其他學科獲縣、市、省、國家獎勵，分別給指導老師加9分。
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