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特色專業(yè)建設(shè)項目方案-數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)資料-資料下載頁

2025-05-14 05:03本頁面
  

【正文】 1改革創(chuàng)新示范21毛彩東2對口扶持示范442周乾靜3資源開放示范531王本為4改革成果示范321余康文小 計145合 計保障措施 成立相關(guān)的工作班子,科學(xué)制定規(guī)劃與方案,具體落實。制訂一整套規(guī)范的制度,實施精細化管理,確保建設(shè)順利進行。四、主要保障措施(一)機構(gòu)設(shè)立成立澧縣職業(yè)中專學(xué)校機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)示范性特色專業(yè)項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確人員組成和基本職責(zé)組 長:彭光喬副組長:鄔繼金 張 平 朱紹勇 張亞雄 任澤樹 皮業(yè)書成 員:金義淼 毛彩東 宋 智 周乾靜 郭彥先楊紹華 黎正云 楊 碩 唐澤新 毛 輝王本為 董志忠 楊 華 劉德山 孫際貴趙躍林 周遠福 羅 萍 周奇志職責(zé):全面領(lǐng)導(dǎo)本校的示范性特色專業(yè)項目建設(shè)工作,對學(xué)校建設(shè)項目的規(guī)劃及重大事項進行決策。成立項目建設(shè)評建辦公室及工作小組主 任:皮業(yè)書副主任:周乾靜 毛彩東成 員:郭彥先 彭 署 龔道法 康銀宇職 責(zé):學(xué)校項目建設(shè)辦公室負責(zé)貫徹執(zhí)行學(xué)校項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組做出的重大決策和決定,具體負責(zé)學(xué)校建設(shè)項目的組織、實施、管理和檢查。組織對各項目的建設(shè)內(nèi)容和年度投資計劃進行論證、審核和統(tǒng)籌。制定項目建設(shè)的有關(guān)管理文件,并監(jiān)督實施,協(xié)調(diào)解決項目實施過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題。匯總上報項目建設(shè)的相關(guān)動態(tài)數(shù)據(jù)材料及項目進展情況,并通報有關(guān)部門及學(xué)校各部門。負責(zé)項目建設(shè)績效考核工作。(1)項目建設(shè)組負責(zé)人:鄔繼金(主管教學(xué)工作的副校長)組 長:毛彩東(體制機制、人才培養(yǎng)模式)副組長:王本為(專業(yè)教學(xué)資源) 彭 署(教學(xué)團隊)成 員:覃業(yè)杰(實習(xí)實訓(xùn)) 康銀宇(課程體系)  趙 勇(實習(xí)實訓(xùn)) 龔道法(課程體系) 周遠福(實踐教學(xué)條件、社會服務(wù)培訓(xùn))職責(zé):組織實施項目建設(shè)工作,制定項目建設(shè)的有關(guān)管理規(guī)定和實施細則。制定年度項目實施計劃,落實建設(shè)進度和建設(shè)質(zhì)量。及時報告和研究解決項目建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題。組織編寫項目驗收申請報告、總結(jié)報告,并做好評估、驗收的各項準備工作。(2)項目財務(wù)組組 長:朱紹勇副組長:周奇志成 員:王華松 丁雪云 張興茂 馬 麗 彭秋華職責(zé):負責(zé)項目建設(shè)的財務(wù)管理、資金使用的監(jiān)督。負責(zé)工程項目預(yù)算的審核,參與年度建設(shè)指標或單項工程竣工的驗收,負責(zé)工程項目的結(jié)算、統(tǒng)計與審計工作。參與工程項目建設(shè)過程中的招投標工作。(3)聯(lián)絡(luò)宣傳組組 長:任澤樹副組長:金義淼成 員:張四清 李詩珍 車 慧 周巧銀 向才年職責(zé):負責(zé)學(xué)校建設(shè)項目和省教育廳相關(guān)政策的內(nèi)外宣傳工作,及時發(fā)布建設(shè)信息,向上級有關(guān)部門上報相關(guān)信息。負責(zé)學(xué)校建設(shè)項目網(wǎng)站開發(fā)與維護,保障建設(shè)項目網(wǎng)站正常運行。及時跟蹤建設(shè)項目進展,匯總與審核建設(shè)項目的建設(shè)信息,并及時發(fā)布。(4)項目監(jiān)控組組 長:彭光喬副組長:皮業(yè)書成 員:唐澤新 羅萍職責(zé):項目建設(shè)監(jiān)控組,負責(zé)檢查項目資金的籌集與使用,督導(dǎo)總體項目的執(zhí)行。明確各小組、成員的職責(zé)及分工細則,制訂嚴格的考核辦法和獎懲制度,加大領(lǐng)導(dǎo)和管理的力度。(二)保障機制 建立理論學(xué)習(xí)和研究的長效機制。緊緊圍繞為澧縣承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和機械制造技術(shù)升級服務(wù),充分利用干部例會、研討會、講座、教育教學(xué)改革論壇、教職工大會等形式,引導(dǎo)廣大干部和職工牢固樹立與職業(yè)教育相適應(yīng)的發(fā)展觀和為地方機械制造技術(shù)升級服務(wù)的觀念。 積極穩(wěn)妥推進內(nèi)部管理體制改革。加強專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),選拔一批事業(yè)心強、業(yè)務(wù)能力強、責(zé)任心強的人員進入專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子,切實優(yōu)化專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子配備。確保待遇切實向?qū)I(yè)教學(xué)科研一線傾斜,為專業(yè)教師隊伍成長提供制度保障。 制定《澧縣職業(yè)中專學(xué)校建設(shè)項目實施管理辦法》《澧縣職業(yè)中專學(xué)校建設(shè)項目經(jīng)費管理實施細則》《全員崗位目標管理考核細則》、《學(xué)生管理制度》、《財務(wù)管理制度》等一整套管理制度。加強對教師、教學(xué)的管理,要特別注重把專業(yè)教學(xué)過程管理與專業(yè)教育教學(xué)效果的評價結(jié)合起來,調(diào)動教師的主動性和創(chuàng)造性。 建立健全創(chuàng)建工作制度。一是全面修訂學(xué)校各項規(guī)章制度,并補充制定相關(guān)的創(chuàng)建工作制度,確保創(chuàng)建工作在制度的規(guī)范下進行。二是對創(chuàng)建工作進行目標管理。學(xué)校把創(chuàng)建工作列入年度工作目標考核的重要內(nèi)容,列入教職工崗位目標考評的重要內(nèi)容,把創(chuàng)建目標與工作目標結(jié)合起來,確保創(chuàng)建目標按期實現(xiàn)。三是建立責(zé)任制與責(zé)任追究制。根據(jù)建設(shè)的目標任務(wù),層層建立責(zé)任制,將創(chuàng)建工作與學(xué)校行政干部和專業(yè)教師的聘任、評先、績效工資發(fā)放掛鉤,對履行職責(zé)不到位的責(zé)任人實行責(zé)任追究。四是對項目建設(shè)中的工程招投標、物資采購、監(jiān)控督查、資金管理、信息反饋等工作進行監(jiān)督。建立監(jiān)控信息系統(tǒng),執(zhí)行年報制度、督查和改進制度、信息采集和發(fā)布制度,健全保障機制。將定期對項目建設(shè)過程中的重要信息進行采集、統(tǒng)計和分析,及時向上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)匯報,增強項目建設(shè)的透明度,自覺接受上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的督查、管理和指導(dǎo),進一步完善教學(xué)、科研、人事、財務(wù)、后勤保障等相關(guān)管理制度,強化制度執(zhí)行,規(guī)范管理程序,堅持制度管事,制度管人,保證項目建設(shè)的有序進行。五是對建設(shè)項目實行目標管理、滾動實施、績效考核評價的管理辦法。各項目負責(zé)人依據(jù)建設(shè)方案執(zhí)行年度的建設(shè)計劃,對建設(shè)項目實行全過程管理。年度檢查結(jié)合平時的督察進行,由建設(shè)工作聯(lián)合辦公室組織專家對分項目建設(shè)的進度、經(jīng)費落實及使用、質(zhì)量和效益等進行檢查,對項目建設(shè)的重點和難點進行研究,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,以確保項目建設(shè)進度和質(zhì)量。項目建設(shè)期滿,各項目負責(zé)人提交申請驗收報告,由建設(shè)工作聯(lián)合辦公室組織專家驗收,并對項目建設(shè)工作情況及時進行通報。(三)過程管理 加強建設(shè)項目過程管理,建立過程管理制度及運行機制。按照“及時跟蹤、隨機抽查、年度評價、項目驗收、項目整改和變更”的過程管理模式,建立項目建設(shè)專門空間,即時反映項目建設(shè)進展情況,包括項目建設(shè)狀態(tài)數(shù)據(jù)和階段性建設(shè)成果,隨時接受省教育廳及有關(guān)專家的網(wǎng)上檢查和監(jiān)督。項目建設(shè)期內(nèi),主動接受省教育廳的過程管理,隨時迎接省教育廳組織的專家對項目建設(shè)隨機抽查進行現(xiàn)場考察。堅持專家論證與學(xué)校決策相結(jié)合的原則,將責(zé)任、績效與獎罰掛鉤,執(zhí)行科學(xué)規(guī)范的立項、建設(shè)與管理程序,按照詳細的方案進行操作,確保項目按時間節(jié)點順利完成,并按照實施進度,按年度計劃接受監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,直至項目建設(shè)完成,以保證建設(shè)項目順利開展。(四)經(jīng)費保障經(jīng)費來源 專業(yè)建設(shè)資金來源渠道主要有省級財政投入、地方財政投入、行業(yè)企業(yè)投入和其他投入(指中央財政投入和學(xué)校投入)四個方面。其中省級財政投入300萬元,地方財政投入50萬元,行業(yè)企業(yè)投入110萬元,,學(xué)校投入11萬元。經(jīng)費使用 學(xué)校制定了《項目建設(shè)專項資金管理辦法》,項目建設(shè)經(jīng)費實行專戶、專帳、??钍褂?,做到統(tǒng)一管理,??顚S?,層層落實,跟蹤過程,監(jiān)測績效。對項目建設(shè)所需投入硬件的采購?fù)ㄟ^政府公開招標,陽光采購,確保資金使用能夠到位,節(jié)約高效。五、實施步驟 本建設(shè)項目分三個階段,在三年時間內(nèi)完成。 第一階段(2011年6月——2011年12月)編制建設(shè)方案、進行可行性論證、填寫建設(shè)任務(wù)書、進行項目申報的基礎(chǔ)上,實施2011年度計劃。加大校企合作的力度,引進企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),形成校企合作、工學(xué)結(jié)合的長效機制,成為合作典范。修訂專業(yè)人才培養(yǎng)大綱、進行調(diào)研報告的修訂,建立課程體系,優(yōu)化實踐教學(xué)條件,建立適應(yīng)工學(xué)結(jié)合和人才培養(yǎng)模式的體制機制。 第二階段(2012年1月——2012年12月)實施2012年度計劃。鞏固專業(yè)建設(shè)的成果,加強與各企業(yè)的深度合作,優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,優(yōu)化課程體系,加強專業(yè)教學(xué)團隊建設(shè),廣泛調(diào)研,完善校企合作、工學(xué)結(jié)合機制,優(yōu)化教學(xué)管理制度,開始建設(shè)專業(yè)教學(xué)資源庫,開展職業(yè)技能培訓(xùn)。 第三階段(2013年1月——2013年12月)實施2013年度計劃??偨Y(jié)并推廣專業(yè)建設(shè)的成果,進一步加強與各企業(yè)的深度合作,完善人才培養(yǎng)模式,建立較為完善的適合校企合作、工學(xué)結(jié)合特點的課程體系。完善、推廣各種內(nèi)部管理體制機制,完善、運行專業(yè)教學(xué)資源庫,增強社會服務(wù)能力,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。年底迎接省教育廳終結(jié)評估驗收。六、經(jīng)費預(yù)算 專業(yè)建設(shè)資金來源渠道主要有省級財政投入、地方財政投入、行業(yè)企業(yè)投入和其他投入(指中央財政投入和學(xué)校投入)四個方面。其中省級財政投入300萬元,地方財政投入50萬元,行業(yè)企業(yè)投入110萬元,,學(xué)校投入11萬元。其中2011年投入329萬元,2013年投入150萬元。(一)省級財政投入資金主要用向 省級財政投入300萬元。其中2011年投入3萬元用于專業(yè)建設(shè)動態(tài)調(diào)整機制,2萬元用于校企合作機制,5萬元用于人才培養(yǎng)模式,9萬元用于課程體系建設(shè),5萬元用于專業(yè)教學(xué)團隊,55萬元用于實踐教學(xué)條件,10萬元用于專業(yè)教學(xué)資源,1萬元用于教學(xué)管理制度,5萬元用于社會服務(wù)能力,5萬元用于示范引領(lǐng)作用。 2012年投入3萬元用于專業(yè)建設(shè)動態(tài)調(diào)整機制,2萬元用于校企合作機制,5萬元用于人才培養(yǎng)模式,9萬元用于課程體系建設(shè),5萬元用于專業(yè)教學(xué)團隊,55萬元用于實踐教學(xué)條件,10萬元用于專業(yè)教學(xué)資源,1萬元用于教學(xué)管理制度,5萬元用于社會服務(wù)能力,5萬元用于示范引領(lǐng)作用。 2013年投入3萬元用于專業(yè)建設(shè)動態(tài)調(diào)整機制,2萬元用于校企合作機制,5萬元用于人才培養(yǎng)模式,9萬元用于課程體系建設(shè),5萬元用于專業(yè)教學(xué)團隊,55萬元用于實踐教學(xué)條件,10萬元用于專業(yè)教學(xué)資源,1萬元用于教學(xué)管理制度,5萬元用于社會服務(wù)能力,5萬元用于示范引領(lǐng)作用。(二)地方財政投入資金主要用向地方財政投入50萬元,2012年用于實踐教學(xué)條件建設(shè)。(三)行業(yè)企業(yè)投入資金主要用向行業(yè)企業(yè)投入110萬元。其中2012年投入60萬元用于實踐教學(xué)條件。2013年投入50萬元用于實踐教學(xué)條件。(四)其他投入資金主要用向 。,投入10萬元用于校企合作機制,34萬元用于課程體系建設(shè),53萬元用于專業(yè)教學(xué)團隊,92萬元用于實踐教學(xué)條件,17萬元用于專業(yè)教學(xué)資源,1萬元用于教學(xué)管理制度,10萬元用于社會服務(wù)能力,9萬元用于示范引領(lǐng)作用。 ,投入10萬元用于校企合作機制,11萬元用于課程體系建設(shè),44萬元用于專業(yè)教學(xué)團隊,32萬元用于實踐教學(xué)條件,15萬元用于專業(yè)教學(xué)資源,1萬元用于教學(xué)管理制度,11萬元用于社會服務(wù)能力,。經(jīng)費預(yù)算總表(萬元)資金來源省級財政投入地方財政投入行業(yè)企業(yè)投入其他投入合計金額30050110分年度經(jīng)費預(yù)算安排表經(jīng)費預(yù)算總表(萬元)資金來源2011年2012年2013年總計省級財政100100100300地方財政5050行業(yè)企業(yè)6050110其他投入229 合 計329150 57 / 5
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