【正文】 科研分32分。且具備下列條件之一：公開發(fā)表論文1篇；主持?。ú浚┘壙蒲许椖?項（2年有效）。6．每年為教職工、學生作2次學術(shù)報告、講座或承擔至少1項學生社團或競賽指導工作。1．全面完成工作目標和任務，無責任事故。2. 工作中履行育人職責，直接擔負的育人工作考核合格以上，其他育人工作在總結(jié)中有業(yè)績描述。 3．所帶專業(yè)團隊、青年業(yè)務骨干、學生在專業(yè)技術(shù)工作或技能競賽中取得突出成績。4．研究成果應用于學校發(fā)展與改革，并具有較大的推動作用，或產(chǎn)生較好的社會效益和經(jīng)濟效益。副高六級1．熟悉本行業(yè)技術(shù)最新動態(tài)，主持或參與指導本專業(yè)的業(yè)務學習及科研工作，為學校建設(shè)和發(fā)展提供技術(shù)咨詢。2．完成本部門所規(guī)定的日常技術(shù)、服務和管理工作，負責處理較復雜的技術(shù)問題，指導制定本專業(yè)技術(shù)工作規(guī)程，承擔學校和本部門重大技術(shù)工作的組織實施。3．負責專業(yè)團隊建設(shè)工作，指導中級、初級崗位人員工作，為教學、科研、育人提供服務。4．承擔和參與技術(shù)開發(fā)與社會服務。5．把管理育人、服務育人融入崗位工作中，或直接承擔育人工作。1. 主持或參與制定技術(shù)規(guī)范、業(yè)務規(guī)劃及相關(guān)管理規(guī)定每年至少1項。2．在工作中新技術(shù)、新方法創(chuàng)新和運用的項目每年至少1項。3．主持跨部門、跨專業(yè)的綜合性業(yè)務課題或改革、調(diào)研工作并撰寫高水平調(diào)研報告每年至少1項。4．指導培養(yǎng)2名以上青年業(yè)務骨干。5．每年完成額定科研分20分。6．每年為教職工、學生作2次學術(shù)報告、講座或承擔至少1項學生社團或競賽指導工作。1．全面完成工作目標和任務，無責任事故。2. 工作中履行育人職責，直接擔負的育人工作考核合格以上，其他育人工作在總結(jié)中有業(yè)績描述。 3．所帶專業(yè)團隊、青年業(yè)務骨干、學生在專業(yè)技術(shù)工作或技能競賽中取得突出成績。4．研究成果應用于學校發(fā)展與改革，并具有較大的推動作用，或產(chǎn)生較好的社會效益和經(jīng)濟效益。副高七級1．熟悉本行業(yè)技術(shù)最新動態(tài)，主持或參與指導本專業(yè)的業(yè)務學習及科研工作，為學校建設(shè)和發(fā)展提供技術(shù)參考。2．完成本部門所規(guī)定的日常技術(shù)、服務和管理工作，負責處理較復雜的技術(shù)問題指導制定本專業(yè)技術(shù)工作規(guī)程，承擔學校和本部門專項技術(shù)工作的組織實施。3．負責專業(yè)團隊建設(shè)工作，指導中級、初級崗位人員工作，為教學、科研、育人提供服務。4．承擔和參與技術(shù)開發(fā)與社會服務。5．把管理育人、服務育人融入崗位工作中，或直接承擔育人工作。1．主持或參與制定技術(shù)規(guī)范、業(yè)務規(guī)劃及相關(guān)管理規(guī)定每年至少1項。2．在工作中新技術(shù)、新方法創(chuàng)新和運用的項目每年至少1項。3．主持跨部門、跨專業(yè)的綜合性業(yè)務課題或改革、調(diào)研工作并撰寫高水平調(diào)研報告每年至少1項。 4．指導培養(yǎng)1名以上青年業(yè)務骨干。5．每年完成額定科研分16分。6．每年為教職工、學生作1次專題報告、講座或承擔至少1項學生社團或競賽指導工作。1．全面完成工作目標和任務，無責任事故。2. 工作中履行育人職責，直接擔負的育人工作考核合格以上，其他育人工作在總結(jié)中有業(yè)績描述。 3．所帶專業(yè)團隊、青年業(yè)務骨干、學生在專業(yè)技術(shù)工作或技能競賽中取得突出成績。4．研究成果應用于學校發(fā)展與改革，并具有較大的推動作用，或產(chǎn)生較好的社會效益和經(jīng)濟效益。中級中級八級1．熟悉本職業(yè)務，負責處理一般技術(shù)問題，執(zhí)行專業(yè)技術(shù)工作規(guī)程。 2．完成本部門所規(guī)定的日常技術(shù)、服務和管理工作，為學校教學、科研、育人提供服務。3．負責或參與專業(yè)團隊建設(shè)工作。4．承擔和參與技術(shù)開發(fā)與社會服務。5．把管理育人、服務育人融入崗位工作中，或直接承擔育人工作。1．參與制定技術(shù)規(guī)范、業(yè)務規(guī)劃及相關(guān)管理規(guī)定每年至少1項。2．在工作中新技術(shù)、新方法創(chuàng)新和運用的項目每年至少1項。3．主持或參與和本崗位工作相關(guān)的改革、調(diào)研工作并撰寫調(diào)研報告每年至少1項。 4．指導1名以上技術(shù)人員。5．每年完成額定科研分8分。6．每年為教職工、學生作1次專題報告、講座等或承擔至少1項學生社團或競賽指導工作。1．全面完成工作目標和任務，無責任事故。2．工作中履行育人職責，直接擔負的育人工作考核合格以上，其他育人工作在總結(jié)中有業(yè)績描述。 3．所帶技術(shù)人員、學生在專業(yè)技術(shù)工作或技能競賽中取得突出成績。4．研究成果應用于學校發(fā)展與改革，產(chǎn)生較好的社會效益和經(jīng)濟效益。九級1．熟悉本職業(yè)務，負責處理一般技術(shù)問題，執(zhí)行專業(yè)技術(shù)工作規(guī)程。 2．完成本部門所規(guī)定的日常技術(shù)、服務和管理工作，為學校教學、科研、育人提供服務。3．參與專業(yè)團隊建設(shè)工作。4．承擔和參與技術(shù)開發(fā)與社會服務。5．把管理育人、服務育人融入崗位工作中，或直接承擔育人工作。1．提出改進專業(yè)技術(shù)工作，提高業(yè)務水平和服務質(zhì)量的意見和建議每年至少1項。2．在工作中運用新技術(shù)、新方法的項目每年至少1項。3．參與和本崗位工作相關(guān)的改革、調(diào)研工作并撰寫調(diào)研報告每年至少1項。4．每年完成額定科研分5分。5．每年為教職工、學生作1次專題報告、講座等或承擔至少1項學生社團或競賽指導工作。1．全面完成工作目標和任務，無責任事故。2. 工作中履行育人職責，直接擔負的育人工作考核合格以上，其他育人工作在總結(jié)中有業(yè)績描述。 3．研究成果應用于學校發(fā)展與改革，產(chǎn)生較好的社會效益和經(jīng)濟效益。中級十級1．熟悉本職業(yè)務，負責處理一般技術(shù)問題，執(zhí)行專業(yè)技術(shù)工作規(guī)程。 2．完成本部門所規(guī)定的日常技術(shù)、服務和管理工作，為學校教學、科研、育人提供服務。3．參與專業(yè)團隊建設(shè)工作。4．承擔和參與技術(shù)開發(fā)與社會服務。5．把管理育人、服務育人融入崗位工作中，或直接承擔育人工作。1．提出改進專業(yè)技術(shù)工作，提高業(yè)務水平和服務質(zhì)量的意見和建議每年至少1項。2．在工作中運用新技術(shù)、新方法的項目每年至少1項。3．參與和本崗位工作相關(guān)的改革、調(diào)研工作并撰寫調(diào)研報告每年至少1項。 4．每年為教職工、學生作1次專題報告、講座等或承擔至少1項學生社團或競賽指導工作。5．每年提交年度個人業(yè)務學習、發(fā)展計劃和總結(jié)。1．全面完成工作目標和任務，無責任事故。2．工作中履行育人職責，直接擔負的育人工作考核合格以上，其他育人工作在總結(jié)中有業(yè)績描述。 3．研究成果應用于學校發(fā)展與改革，產(chǎn)生較好的社會效益和經(jīng)濟效益。助理級助理級十一級1．熟悉本職業(yè)務，執(zhí)行專業(yè)技術(shù)工作規(guī)程。 2．承擔本部門所規(guī)定的日常技術(shù)、服務和管理工作，為學校教學、科研、育人提供服務。3．參與技術(shù)開發(fā)與社會服務。4．把管理育人、服務育人融入崗位工作中，或直接承擔育人工作。1．完成規(guī)定的崗位工作任務。2．提出改進專業(yè)技術(shù)工作，提高業(yè)務水平和服務質(zhì)量的意見和建議每年至少1項。 3．每年提交調(diào)研報告或論文1篇。4．參與指導學生社團或競賽工作。5．每年提交年度個人業(yè)務學習、發(fā)展計劃和總結(jié)。1．全面完成工作目標和任務，無責任事故。2．工作中履行育人職責，直接擔負的育人工作考核合格以上，其他育人工作在總結(jié)中有業(yè)績描述。 3．建議和調(diào)研報告有應用價值。十二級1．熟悉本職業(yè)務，執(zhí)行專業(yè)技術(shù)工作規(guī)程。 2．承擔本部門所規(guī)定的日常技術(shù)、服務和管理工作，為學校教學、科研、育人提供服務。3．參與技術(shù)開發(fā)與社會服務。4．把管理育人、服務育人融入崗位工作中，或直接承擔育人工作。1．完成規(guī)定的崗位工作任務。2．提出改進專業(yè)技術(shù)工作，提高業(yè)務水平和服務質(zhì)量的意見和建議每年至少1項。 3．每年提交調(diào)研報告或論文1篇。4．參與指導學生社團或競賽工作。5．每年提交年度個人業(yè)務學習、發(fā)展計劃和總結(jié)。1．全面完成工作目標和任務，無責任事故。2. 工作中履行育人職責，直接擔負的育人工作考核合格以上，其他育人工作在總結(jié)中有業(yè)績描述。 3．建議和調(diào)研報告有應用價值。員級十三級1．了解本職業(yè)務，執(zhí)行專業(yè)技術(shù)工作規(guī)程。 2．完成本部門所規(guī)定的日常技術(shù)、服務和管理工作，為學校教學、科研、育人提供服務。3．參與技術(shù)開發(fā)與社會服務。4．把管理育人、服務育人融入崗位工作中，或直接承擔育人工作。1．完成規(guī)定的崗位工作任務。2．提出改進專業(yè)技術(shù)工作，提高業(yè)務水平和服務質(zhì)量的意見和建議每年至少1項。 3．每年提交調(diào)研報告或論文1篇。4．參與指導學生社團或競賽工作。5．每年提交年度個人業(yè)務學習、發(fā)展計劃和總結(jié)。1．全面完成工作目標和任務，無責任事故。2. 工作中履行育人職責，直接擔負的育人工作考核合格以上，其他育人工作在總結(jié)中有業(yè)績描述。 3．建議和調(diào)研報告有應用價值。管理崗崗位職責及績效工資標準崗位級別崗位職責主要工作任務及量化指標工作質(zhì)量標準績效工資正校四級履行中華人民共和國頒布的《高等教育法》、《中國共產(chǎn)黨普通高等學校基層組織工作條例》中對黨委書記和校長做出的職責規(guī)定。1．適應高等教育發(fā)展的要求，提出學校的辦學目標、辦學理念、辦學思路；主持制定學校中長期發(fā)展規(guī)劃和實施方案。2．主持制定年度工作目標、計劃，提出重大的改革創(chuàng)新措施。3．保證學校的教學中心地位，定期主持召開教學專題工作會議，討論解決教學工作的重大問題。4．確保學校的安全穩(wěn)定，定期召開安全穩(wěn)定工作會議。5．圍繞提高辦學水平的目標，定期主持召開黨委會、校長辦公會或?qū)ｎ}會議，研究解決學校建設(shè)、改革和發(fā)展中的重大問題。6．定期開展調(diào)研活動；每年聽課8次以上；每年做形勢政策、學術(shù)報告、專題講座或上黨課5次以上。１．全面完成學校的工作目標和工作任務。２．全面完成與省教育廳簽訂的《年度工作目標責任書》。３．無重大責任事故發(fā)生。４．學校社會滿意度和知名度穩(wěn)步提升。副校五級六級A1．按照黨政領(lǐng)導班子的職責分工，負責分管工作。2．領(lǐng)導分管部門開展工作，并負責相關(guān)工作協(xié)調(diào)。3．組織制定并實施分管工作的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃等。4．負責分管部門的思想作風建設(shè)和黨風廉政建設(shè)。1．參與制定學校中長期發(fā)展規(guī)劃和實施方案。2．主持制定分管工作的年度工作目標、計劃，提出分管工作的改革創(chuàng)新措施，并抓好督辦落實。3．及時主持召開專題工作會議，討論解決分管工作的重大問題。4．按時參加黨委會、校長辦公會或?qū)ｎ}會議，研究解決學校建設(shè)、改革和發(fā)展中的重大問題。5．定期開展調(diào)研活動；每年聽課6次以上；每年做形勢政策、學術(shù)報告、專題講座或上黨課4次以上。6．抓好分管部門的工作作風、安全穩(wěn)定和勤政廉政建設(shè)。1．全面完成分管工作的年度目標任務。2．無重大責任事故發(fā)生。3．分管工作質(zhì)量不斷提升。副校調(diào)研員B根據(jù)工作需要協(xié)管某方面工作。協(xié)助黨政領(lǐng)導完成工作任務。全面完成學校的工作目標和工作任務。中層正職A1．主持本部門工作，負責履行本部門各職能。2．根據(jù)學?？傮w目標和任務，負責制定本部門職能范圍內(nèi)的工作目標、工作計劃和實施方案，開展工作總結(jié)。3．及時協(xié)調(diào)、處理本部門內(nèi)外重大事項。4．負責本部門思想作風建設(shè)、團隊建設(shè)、黨風廉政建設(shè)。5．開展工作研究，推進管理創(chuàng)新，提升工作效率和服務水平。6．把管理育人、服務育人融入崗位工作。1．制定各項工作計劃并組織實施，定期進行工作檢查、反饋和總結(jié)，組織年度考核。2．布置和協(xié)調(diào)本部門職能范圍內(nèi)的各項工作；定期召開工作例會，及時溝通信息，確保各項工作落實。3. 指導本部門人員工作，每年與本部門工作人員至少進行1次工作和思想溝通，了解其意見與建議，改進工作。4．抓好本部門的勞動紀律，及時化解矛盾、解決問題。，每年撰寫管理工作方面的調(diào)研報告、工作總結(jié)等不少于4篇；按照有關(guān)規(guī)定完成聽課任務。6．抓好本部門的工作作風、安全穩(wěn)定和勤政廉政建設(shè)。1．全面完成本崗位工作目標和工作任務。2. 調(diào)研報告具有應用價值。3. 嚴格按照工作程序辦事。4．本部門團隊工作協(xié)作精神強，工作效率高，有創(chuàng)新精神。5. 無責任事故。副處調(diào)研員B1．協(xié)助本部門主要領(lǐng)導工作。2．根據(jù)工作需要，分管某方面工作。協(xié)助本部門主要領(lǐng)導完成各項工作任務。全面完成本崗位工作目標和工作任務。中層副職主任科員七級A1．協(xié)助本部門主要領(lǐng)導工作，負責分管的各項工作。2．協(xié)助本部門主要領(lǐng)導開展本部門思想作風與團隊建設(shè)。3．協(xié)助本部門主要領(lǐng)導及時協(xié)調(diào)、處理本部門內(nèi)外重大事項。4．開展工作研究，推進管理創(chuàng)新，提升工作效率和服務水平。5．把管理育人、服務育人融入崗位工作。1．負責制定分管工作計劃，完成目標任務，進行檢查和總結(jié)。2．布置和協(xié)調(diào)分管范圍內(nèi)的各項工作；及時采取措施，溝通信息，確保工作落實。3．每年與分管工作人員至少進行1次工作和思想溝通，了解其意見與建議，改進工作。4．開展調(diào)研活動，每年撰寫管理工作方面的調(diào)研報告、工作總結(jié)等不少于3篇；按照有關(guān)規(guī)定完成聽課任務。 5．協(xié)助本部門主要領(lǐng)導抓好本部門的工作作風、安全穩(wěn)定和勤政廉政建設(shè)。1．全面完成本崗位工作目標和工作任務。2. 調(diào)研報告具有應用價值。3. 嚴格按照工作程序辦事。4．工作效率高。5. 無責任事故。B1．學習本科室工作相關(guān)的政策、法規(guī)、理論和業(yè)務知識，熟悉本科室工作的工作規(guī)范、流程及相關(guān)制度。2．協(xié)助科長工作。3．負責科室某方面的管理工作。4．把管理育人、服務育人融入崗位工作或直接承擔育人工作。5．參與本部門建設(shè)。 6．指導科室人員工作。1．根據(jù)科室的工作安排制定相關(guān)工作計劃，完成目標任務，進行檢查和總結(jié)。2．起草重要公文和文稿，收集、整理本科室相關(guān)資料。3. 處理分管工作的相關(guān)問題。4．工作中及時溝通情況，反映問題，提出建議。5．參加學習活動，參與相關(guān)管理工作的