【正文】 ，1983 年至 2022 年分別在湖北省建筑工程總公司、武昌昌大住宅開發(fā)有限公司擔任工程造價技術(shù)負責(zé)人，2022 年至今在湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院擔任工程造價專業(yè)專業(yè)教師，2022 年至 2022 年參加教育部組織的中德高職師資培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了高職教育課程開發(fā)理論和行動導(dǎo)向教學(xué)實施方法。專業(yè)帶頭人陳卓具有豐富的實踐工作經(jīng)驗和扎實的專業(yè)教學(xué)功底，能把握工程造價專業(yè)發(fā)展方向，能夠承擔專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案設(shè)計、課程標準建設(shè)等教學(xué)改革關(guān)鍵任務(wù)。（2）專業(yè)教學(xué)團隊本專業(yè)教學(xué)團隊組成及基本情況見表 11.表 11 工程造價專業(yè)教學(xué)團隊基本情況序號 姓 名性別年齡 學(xué)歷專業(yè)技術(shù)職務(wù)職業(yè)資格證書 專業(yè)領(lǐng)域 企業(yè)工作經(jīng)歷 備注1 陳 卓 女 50 研究生 高 工副教授造價師建造師咨詢師工程造價 湖北省建筑總公司 專業(yè)帶頭人專業(yè)教師2 張悅生 男 52 本科 高級工程師 造價師建造師 工程造價楚天技能名師孝感市造價管理站兼職教師實訓(xùn)指導(dǎo)3 郭自燦 男 39 研究生 副教授 監(jiān)理師 工程管理 廣場建筑公司 專業(yè)教師4 劉 華 女 38 研究生 副教授 法律顧問 經(jīng)濟法 綠城物業(yè)公司 專業(yè)教師5 黃宏勇 男 38 研究生 講師 造價師 工程造價 天元監(jiān)理公司 專業(yè)教師6 張祖斌 男 40 研究生 講師 土木工程 專任專業(yè)教師7 王義劍 男 29 本科 講師 土木工程 泰森建設(shè)集團 專任專業(yè)教師8 嚴家繁 男 58 本科 高級工程師 建造師 土木工程 廣場建筑公司 兼職教師實訓(xùn)指導(dǎo)9 徐漢峰 男 61 本科 教授 財務(wù)管理 專任專業(yè)教師10 蘇澤民 男 63 本科 副教授 土木工程 專任專業(yè)教師11 匡 巍 男 48 本科 工程師 造價員 工程造價 天籌造價咨詢 專任專業(yè)教師12 王 錚 女 35 研究生 講師 造價師 工程造價 天喜造價咨詢 專任專業(yè)教師13 李 祥 男 39 研究生 助教 土木工程 專任專業(yè)教師. . . .. . 學(xué)習(xí)好幫手14 胡 拓 男 40 本科 講師 財務(wù)管理 專任專業(yè)教師15 梅穎建 男 46 本科 高工 造價師 工程造價 北京中大信造價咨詢公司 兼職教師實訓(xùn)指導(dǎo)16 羅伍平 男 41 本科 工程師 監(jiān)理師 工程管理 學(xué)校后勤處 兼職教師實訓(xùn)指導(dǎo)本專業(yè)共有專業(yè)教師 16 名，其中專職教師 12 名，兼職教師 4 名；高級職稱教師8 名，中級職稱教師 7 名，初級職稱教師 1 名；具有碩士學(xué)位的教師 7 人；“雙師型” 教師 9 人；有 4 名教師是湖北省評標委員會專家委員，8 名專業(yè)教師在建筑企業(yè)兼職。本專業(yè)教學(xué)團隊結(jié)構(gòu)見表 12。表 12 工程造價專業(yè)教學(xué)團隊結(jié)構(gòu)其 中 其 中專職教師數(shù)教授 副教授 其它兼職教師數(shù)高級職稱 中級職稱 其它12 1 4 7 4 3 1 030 歲以下 30 歲50 歲 50 歲以上教師年齡結(jié)構(gòu)1 10 52．實訓(xùn)條件采用“內(nèi)外結(jié)合、校企融通、資源共享、多元籌資、工學(xué)一體” 的基地建設(shè)思路，按照“先進性，仿真性、實用性、共享性、職業(yè)性、經(jīng)濟性” 的原則，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟的特點，采用“ 校企合作共建、企業(yè)資源為我所用、依托專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)” 等多種方式建設(shè)實訓(xùn)基地。將基地的實習(xí)實訓(xùn)工作融入企業(yè)，將企業(yè)的資源引入學(xué)院，完善管理機制，建設(shè)與工作過程系統(tǒng)化課程體系相對應(yīng)的真實工作環(huán)境，完善實訓(xùn)質(zhì)量管理體系，提高社會服務(wù)水平。實驗實訓(xùn)基地結(jié)構(gòu)如下圖所示：湖北煦坤建設(shè)工程公司天籌造價咨詢公司校外實習(xí)實訓(xùn)基地（34）家）建筑技術(shù)實訓(xùn)基地引企入校校內(nèi)實訓(xùn)基地招投標模擬實訓(xùn)室建筑材料展示室建筑構(gòu)造模型室施工圖識讀與會審實訓(xùn)室工程造價軟件實訓(xùn)室建筑工程測量實訓(xùn)室建筑施工技術(shù)實訓(xùn)中心砌筑實訓(xùn)中心. . . .. . 學(xué)習(xí)好幫手（1）校內(nèi)實訓(xùn)條件本專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)條件見表 13。表 13 工程造價專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)條件序號 實驗實訓(xùn)室 主要設(shè)備設(shè)施及數(shù)量面積（M 2）可完成實踐教學(xué)項目 1 施工圖識讀與會審實訓(xùn)室 活動桌椅 60 套；圖紙存放柜 16 套；標準圖集 60 套；施工圖紙 180 套。 80施工圖識讀；施工圖會審；工程量計算。2 建筑構(gòu)造模型室 構(gòu)造模型 300 余套；節(jié)點模型 10 余套，整體模型 3 套。 200 房屋構(gòu)造展示3 工程造價軟件實訓(xùn)室廣聯(lián)達預(yù)算軟件、中望 CAD 軟件、三維平法識圖軟件、PKPM 工程項目管理軟件各 120 個節(jié)點。160造價軟件應(yīng)用；CAD 繪圖；識圖實訓(xùn)；施工組織編制等4 招投標模擬實訓(xùn)室 文件柜 2 套；活動桌椅 60 套。 120 招投標模擬實訓(xùn)5 建筑材料展示室 建筑類材料 15 種；裝飾材料 36 種；防水材料 8 種。 80 建筑材料展示6 建筑施工技術(shù)實訓(xùn)中心鋼筋調(diào)直機 3 臺；鋼筋切割機 6 臺；鋼筋彎曲加工機 6 臺；箍筋彎曲機3 臺；閃光對焊機 2 臺；電弧焊機 4臺；電渣壓力焊機 3 臺；錐螺紋加工機 1 臺；直螺紋加工機 2 臺；套筒擠壓機 1 臺。800鋼筋調(diào)直、剪切下料、彎曲加工實訓(xùn)；鋼筋連接、骨架制作實訓(xùn)7 砌筑實訓(xùn)中心 砌體實物模型 18 套；砌筑工具 60套；砌筑施工質(zhì)量檢測工具 30 套。 1000 砌筑實訓(xùn)；砌筑施工質(zhì)量檢測實訓(xùn)8 建筑工程測量實訓(xùn)室水準儀 36 套；光學(xué)經(jīng)緯儀 12 套；電子經(jīng)緯儀 24 套；全站儀 20 套；激光垂準儀 24 套；GPS 測量系統(tǒng)等測量設(shè)備 3 套。120房屋定位測量；軸線引測；標高引測；沉降觀測（2）校外實訓(xùn)基地條件本專業(yè)建立了 34 家校外實訓(xùn)實習(xí)基地，這些校外基地涉及造價咨詢、工程施工、工程監(jiān)理、房地產(chǎn)開發(fā)、工程測量及物業(yè)管理等多個建設(shè)領(lǐng)域，34 家校外實訓(xùn)基地分布在學(xué)院周邊，絕大部分企業(yè)具有二級以上資質(zhì)，能滿足本專業(yè)學(xué)生各類校外實訓(xùn)實習(xí)需要。3．學(xué)習(xí)資源條件優(yōu)先選用教育部高職規(guī)劃教材和國家精品課程教材。學(xué)院支持專業(yè)教師編寫符合專業(yè)教學(xué)實際情況及需要的專業(yè)教材。學(xué)院圖書館訂閱了工程造價及相關(guān)專業(yè)的雜志、專業(yè)圖書等學(xué)習(xí)資料 200 多種，. . . .. . 學(xué)習(xí)好幫手學(xué)生可根據(jù)需要隨時借閱。學(xué)院建立了工程造價專業(yè)教學(xué)資源庫，利用便捷的校園網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生可隨時隨地查閱相關(guān)資料。專業(yè)核心課程《施工圖識讀與會審》為國家級精品課程，目前已升級成為國家級資源共享課程。課程網(wǎng)站有豐富的各類學(xué)習(xí)資源，學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)可以隨時隨地學(xué)習(xí)。4．教學(xué)管理（1）教學(xué)實施計劃管理每年的實施性教學(xué)計劃要按規(guī)定的程序完成。充分發(fā)揮專業(yè)帶頭人在專業(yè)建設(shè)中的作用，在專業(yè)帶頭人的指導(dǎo)下，由教研室主任依據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定每學(xué)期實施性教學(xué)計劃，教學(xué)主管院長負責(zé)審核和監(jiān)督。（2）考試、考核管理每門課程考試命題由相關(guān)任課教師完成，經(jīng)專業(yè)帶頭人審核后，組成該課程考核試題庫，考試時從試題庫中隨機抽取，專業(yè)課程閱卷采取集中閱卷形式，確保閱卷的工作性。教師在考試和閱卷過程中出現(xiàn)的違規(guī)行為一律按教學(xué)事故處理。（3）教材管理專業(yè)課程教材的選取，由任課教師提出建議，教研室主任確定，專業(yè)帶頭人審核后，報學(xué)院教務(wù)處認定，確保選取的教材能適應(yīng)高職教學(xué)和專業(yè)發(fā)展的需要。（4）教研活動管理每學(xué)期根據(jù)專業(yè)建設(shè)需要和學(xué)期教研活動計劃，每兩周組織一次教研活動，圍繞既定問題開展教研活動，形成活動成果，并對每次教研活動做好記錄。每學(xué)期組織一次教研活動的檢查評價，及時總結(jié)經(jīng)驗，確保教研活動的有效性。（5）日常教學(xué)管理學(xué)院建立了完善的日常教學(xué)管理制度，規(guī)范了教師授課計劃和授課記錄的填寫、課堂設(shè)計的編寫、課堂秩序的管理、請假調(diào)課管理等一系列日常教學(xué)行為，并將上述內(nèi)容匯編成《教師工作手冊》 ，保證了教學(xué)活動的正常進行。（6）學(xué)籍管理學(xué)院建立了嚴格的學(xué)籍管理制度，對學(xué)生學(xué)籍的取得、學(xué)籍的變動、學(xué)籍的注銷作了明確規(guī)定，通過學(xué)籍管理，全面反映了學(xué)生的在學(xué)狀況。（7）教學(xué)檔案管理學(xué)院安排有專人負責(zé)教學(xué)檔案的收集、整理、歸檔工作，實現(xiàn)了教學(xué)全過程檔案管理，為提高教學(xué)質(zhì)量打好了基礎(chǔ)。（8）頂崗實習(xí)管理學(xué)院與每家校外實訓(xùn)基地簽訂了長期合作協(xié)議，制定了完善的校外頂崗實習(xí)管理規(guī)定、管理方法和指導(dǎo)方案，確保每個基地至少配備 2 名企業(yè)兼職指導(dǎo)教師，為學(xué)生順利完成校外實訓(xùn)實習(xí)任務(wù)提供了保障。學(xué)生頂崗實習(xí)管理制度見下圖。. . . .. . 學(xué)習(xí)好幫手說明：，召開一次實習(xí)動員大會。、防搶、防騙、防傳銷等方面的安全教育。，與畢業(yè)生簽訂“頂崗實習(xí)安全責(zé)任狀”。若調(diào)換企業(yè)，要填寫崗位變動申請，向?qū)W校申請同意方可，不得自行變換崗位。 “三封信” ：致實習(xí)生的一封信、致實習(xí)生家長的一封信、致用人單位的一封信。（、飛信、短信等方式）跟蹤管理，一個教師跟蹤指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)控制在15～25 人之間。以制度的形式要求學(xué)生每周或兩周與指導(dǎo)老師聯(lián)系一次，學(xué)生可以隨時請教老師專業(yè)問題。學(xué)生不聯(lián)系老師要扣分，老師與學(xué)生聯(lián)系有記錄 。，周記須有企業(yè)指導(dǎo)教師（或師傅）的簽字。、指導(dǎo)到位、掌控到位。隨時掌握學(xué)生的動態(tài)。：（1）實習(xí)項目工程資料的收集（2）實習(xí)期間工作照片（3）實習(xí)日記（4）實習(xí)過程考核（5）實習(xí)單位考核鑒定（6）實習(xí)答辯與綜合評價（1）過程考核：本項考核占總成績的 25%。（2）校外實習(xí)單位考核：本項考核占總成績的 25%。（3）實習(xí)提交資料：①師徒學(xué)習(xí)手冊：本項評定占總成績的 20%。 ②實習(xí)總結(jié)與工作照片：本項評定占總成績的 10%。（4）畢業(yè)答辯成績評定：本項評定占總成績的 20%。湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實習(xí)（教師/學(xué)生）管理制度建筑技術(shù)學(xué)院頂崗實習(xí)（教師/學(xué)生）管理制度專業(yè)頂崗實習(xí)管理制度體系專業(yè)頂崗實習(xí)任務(wù)手冊 學(xué)生頂崗實習(xí)保證書 校企學(xué)生三方實習(xí)協(xié)議書 學(xué)生頂崗實習(xí)家長知情書 頂崗實習(xí)階段性工作報告 頂崗實習(xí)周記 學(xué)生頂崗實習(xí)登記表 學(xué)生頂崗實習(xí)鑒定表 學(xué)生工作經(jīng)歷證書 學(xué)生頂崗實習(xí)情況月報表 教師外出實習(xí)指導(dǎo)登記表 頂崗實習(xí)企業(yè)考核成績單 頂崗實習(xí)學(xué)?？己顺煽兘處?學(xué)生實習(xí)管理制度. . . .. . 學(xué)習(xí)好幫手. . . .. . 學(xué)習(xí)好幫手富不貴只能是土豪，你可以一夜暴富，但是貴氣卻需要三代以上的培養(yǎng)?？鬃诱f“富而不驕，莫若富而好禮。” 如今我們不缺土豪，但是我們?nèi)鄙儋F族?！　「哔F是大庇天下寒士俱歡顏的豪氣與悲憫之懷，高貴是位卑未敢忘憂國的壯志與擔當之志 高貴是先天下之憂而憂的責(zé)任之心?！　【竦呢敻缓透哔F的內(nèi)心最能養(yǎng)成性格的高貴，以貴為美，在不知不覺中營造出和氣的氛圍；以貴為高，在潛移默化中提升我們的素質(zhì)。以貴為尊，在創(chuàng)造了大量物質(zhì)財富的同時，精神也提升一個境界?！　∫粋€心靈高貴的人舉手投足間都會透露出優(yōu)雅的品質(zhì)，一個道德高貴的社會大街小巷都會留露出和諧的溫馨，一個氣節(jié)高貴的民族一定是讓人尊崇膜拜的民族。別讓富而不貴成為永久的痛。　　分享一段網(wǎng)上流傳著改變內(nèi)心的風(fēng)水的方法，讓我們的內(nèi)心高貴起來：　　喜歡付出，福報就越來越多；喜歡感恩，順利就越來越多；喜歡助人，貴人就越來越多；喜歡知足，快樂就越來越多；喜歡逃避，失敗就越來越多；喜歡分享，朋友就越來越多?！　∠矚g生氣，疾病就越來越多；喜歡施財，富貴就越來越多；喜歡享福，痛苦就越來越多；喜歡學(xué)習(xí)，智慧就越來越多。寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！ —————獻給所有努力的人.