領(lǐng)導與領(lǐng)導方式ppt課件-資料下載頁
2025-05-12 13:39本頁面
【正文】 責的態(tài)度運用權(quán)力的能力 2)對人在不同時間和情景下有不同的激勵 因素能夠了解的能力 3)鼓舞人心的能力 4)以某種活動方式來形成一種有利的氣氛， 以此激勵并使人民響應激勵的能力 ()研究了十三種特性，以及這些特性在領(lǐng)導才能中體現(xiàn)的價值觀 重要程度 重要性價值 個人特性 非常重要 100 76 64 63 62 61 督察能力 (A) 事業(yè)心，成就欲 (M) 才智 (A) 自我實現(xiàn)欲 (M) 自信 (P) 決斷能力 (P) 中等重要 54 47 34 20 10 5 對安全保障的需要少 (M) 與下屬關(guān)系親近 (P) 首創(chuàng)精神 (A) 不要高額金錢報酬 (M) 權(quán)力需求高 (M) 成熟程度 (P) 最不重要 0 性別 (P) 括號中的 A表示能力特征， P表示個性特征， M表示激勵特征。 重要性價值： 100＝最重要， 0＝?jīng)]有作用 第六節(jié) 領(lǐng)導藝術(shù) ?一、培養(yǎng)對人的洞察力 ? 領(lǐng)導者可以通過對一些因素有意識的注意，逐漸內(nèi)化成習慣，養(yǎng)成一種正確有效的態(tài)度：神入、自知和客觀。 ? 所謂神入是指能從別人的觀點出發(fā)去考慮問題。 ? 雖然領(lǐng)導者不必贊同他人的價值體系和思維定論，但他必須了解它們，這是神入的基礎。 ?自知與神入一樣，是領(lǐng)導者不可缺少的。 ? 他必須清楚地意識到自己的特殊影響；注意到自己的個性、偏好、弱點和別人對自己的看法；知道自己的某個具體行動會給別人留下什么印象。 ?客觀地對待事物。 二、堅持合理的工作次序 ? 盡量擺脫過去，著眼于未來。 ? 按例外原則辦事，充分授權(quán)。 ? 例外原則：就是領(lǐng)導者只負責處理條例、規(guī)章、制度沒有規(guī)定的例外事情。 ? 不應以壓力作為工作次序的標準。 ? 把面向未來的開拓性工作放在領(lǐng)導工作的首位。 三、高效合理地利用時間 ?第一步：記錄自己的時間； ?第二步：分析時間； ?第三步：合理安排時間。 專題：規(guī)模領(lǐng)導力 ? 英雄落幕留下了什么 ？ ? 有統(tǒng)計表明，中國民營企業(yè)的壽命大致在510年，即便有 1520年，也多是因為第一代領(lǐng)導人還具有強勢權(quán)力或影響。隨后，或大或小會產(chǎn)生企業(yè)地震，一個重要原因就是 企業(yè) 領(lǐng)導力規(guī)模 跟不上企業(yè)的變化。 ? 英雄落幕后 ，人們才恍然大悟，真正的領(lǐng)導力 ，不僅體系在一名領(lǐng)導者為組織提供了一種愿景，而且還體現(xiàn)在整個組織的參與規(guī)模上。 這種變化包括： ? 企業(yè)做大了，創(chuàng)業(yè)人員老了，企業(yè)領(lǐng)導力的持續(xù)能力不足，最終釀成財務悲劇； ? 企業(yè)做大了，原有骨干分封割據(jù)，領(lǐng)導力的分散把企業(yè)拖死了； ? 企業(yè)做大了派不出領(lǐng)導，旗下公司陷入多米諾骨牌效應局面； ? 企業(yè)轉(zhuǎn)軌了，員工激勵跟不上，領(lǐng)導人跑了。 ?前幾年，國內(nèi)鬧哄哄地搞多元化，一時間飛龍、亞細亞、巨人，都成了擴張的犧牲品。 —— 多元化的錯？ ? 時間上，全世界的大企業(yè)都是多元化企業(yè)，如 GE、 IBM…… ? 問題在哪里？ ? 多元化失敗的最重要原因：領(lǐng)導力規(guī)模跟不上企業(yè)多元化的步伐。 給員工創(chuàng)造領(lǐng)導機會 ? 如果每一位企業(yè)人（而不僅僅是企業(yè)領(lǐng)導者），都能影響和帶動別人而不是追求管理別人，企業(yè)自然會成為一個規(guī)模領(lǐng)導力的團隊。 ? 怎樣突破規(guī)模領(lǐng)導力 ?第一步：自己培養(yǎng)自己 ? 西門子公司的口號：“自己培養(yǎng)自己” ? 員工自我管理 ? 激發(fā)領(lǐng)導力要從關(guān)注人格開始 ? 尊重員工，你的企業(yè)會上升到另一個精神境界，優(yōu)秀的員工會帶來優(yōu)秀的客戶。 第二步：像總經(jīng)理一樣思考 ?日本歐姆龍公司， 1933年創(chuàng)立 ?社訓：工作充實生活，開創(chuàng)美好世界 ? 讓員工主動反思。 ? 部門經(jīng)理為公司服務 6年后必須休假 3個月，利用這段時間對人生進行思考。 ? 積極創(chuàng)新：創(chuàng)造社會需求。 ? 團結(jié)協(xié)作。 ?放權(quán)，讓員工自我管理 第三步：感激員工 ?讓進步源于員工內(nèi)心價值的判斷。 ? 討論：如何從一個管理者變成一個有效的領(lǐng)導者？ ? 給出一個愿景 ? 做講故事的人 ? 做變革者
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