科研設計朱玉芹ppt課件-資料下載頁
2025-05-12 12:46本頁面
【正文】 寫作靈感 ? 有的科研文章在結尾處寫明：“ ….. 有待進一步研究”，所以，留意刊文結尾，可以找到作者尚未完成的科研課題。如： “應用超聲霧化吸入經氣道補鉀補鎂的實驗研究” 一文，作者通過動物實驗，論證了應用超聲霧化吸入經氣道補鉀補鎂的可行性，在文章結尾寫明：“臨床試驗有待進一步研究”。另一位作者，在這篇文章的基礎上，進一步進行了臨床驗證，寫出了 “低血鉀患者應用超聲霧化吸入補鉀的療效觀察” 關注細節(jié)問題 ?細節(jié)是旁人看不見的東西 ?細節(jié)是工作中的一個環(huán)節(jié) ?細節(jié)要用“眼力”和“心力”去觀察 從寫作熱點的更深層面尋找寫作角度 ? 任何一項研究都有一個不斷深入的過程。 ? 如：有關健康教育熱點問題的刊文，從對患者健康教育需求的調查分析、護士健康教育問題的調查與對策等 描述性研究 或 經驗總結 ，到對患者疾病知識掌握程度與疾病直接醫(yī)療費用關系的 相關性研究 ，到運用某一種方法對病人實施健康教育的試驗性研究 ，再到病房開展健康教育的組織管理、某種疾病健康教育模式的建立與實踐等 管理研究 。 ? 如果從更深的層面去研究和寫作，就會具有先進性和臨床指導意義。 選題需注意以下幾點： ? 要結合學習與工作實際，根據(jù)自己所熟悉的專業(yè)和研究興趣，適當選擇有理論和實踐意義的課題； ? 選題宜小不宜大，只要在學術的某一領域或某一點上，有自己的一得之見，或成功的經驗．或失敗的教訓，或新的觀點和認識，言之有物，讀之有益，就可以作為選題； 鄧小平同志指出： “歷史上成功的經驗是寶貴財富，錯誤的經驗、失敗的經驗也是寶貴財富。 ” ※ 要注重總結經驗 毛澤東說過：“人類總得不斷地總結經驗，有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進。停止的論點，悲觀的論點，無所作為和驕傲自滿的論點，都是錯誤的?！? “ 我是靠總結經驗吃飯的” ※ 選題時要查看文獻資料，既可了解別人對這個問題的研究達到什么程度，也可以借鑒人家對這個問題的研究成果 魯迅先生說過：“不要看了就寫，觀察了又觀察，研究了又研究，精益求精，哪怕是最平凡的事物，也能創(chuàng)造出它的生命力來”。 求人不如求己 ?白巖松，在 《 幸福了嗎 》 一書的結尾中寫道：有一天清晨，沐浴后的釋迦牟尼對著自己的石像鞠躬敬拜。旁邊的弟子看到這一幕，都感到詫異：“師傅，您的像是弟子們敬拜用的，為何您親自敬拜？”釋迦牟尼輕輕一笑，答道：“求人不如求己”。 ?您有何感想？ ?成功 =做正確的事情 +用正確的思維做事 +持之以恒 什么是成功？ 加油??！。 祝您成功！ ?有所發(fā)現(xiàn)； ? 有所發(fā)明； ? 有所創(chuàng)造； ? 有所前進！ ?
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