概述與模型ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-05-12 08:40本頁(yè)面
【正文】 來(lái)皇帝要留任吳廷舉，只因吳廷舉乞休的上疏用語(yǔ)不當(dāng)，結(jié)果使皇帝由“慰留”一變而怒，并“勒致仕”。吳的上疏有這樣的句子：“ ……嗚呼，零灰久冷，焰豈復(fù)燃！老馬已疲，齒無(wú)復(fù)壯，古今一道也。而日暮途遠(yuǎn)，老病之人，又復(fù)夜冥走，以餌虎狼之口 ……” 奏章體本宜莊重，吳廷舉辭官上疏，“語(yǔ)多詼諧，中復(fù)用嗚呼字”，對(duì)皇帝如此疏慢、隨便，他的獲譴是咎由自取。 ? 《 明史 吳廷舉傳 》 （六）什么是思維描述模型？ 思維描述模型是思維操作的本質(zhì)，即分析與綜合的外現(xiàn)，它是人們認(rèn)識(shí)、反映主客觀世界規(guī)律的標(biāo)準(zhǔn)樣式、文字或圖表。 （七）財(cái)經(jīng)應(yīng)用文思維描述模型的含義及其類型 財(cái)經(jīng)應(yīng)用文思維描述模型是以馬克思主義哲學(xué)為指導(dǎo)，運(yùn)用思維科學(xué)、系統(tǒng)論、方法論、邏輯學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，從財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作入手，建立起來(lái)的一種比較科學(xué)的寫(xiě)作操作技術(shù)和訓(xùn)練體系。它是對(duì)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文思維方式作結(jié)構(gòu)性的表述，是人們按一定方式、規(guī)則、程序輸入和輸出信息的思維活動(dòng)形式，是人們構(gòu)思文章、預(yù)先編排的標(biāo)準(zhǔn)思維程序。 （八）部位思維描述模型 5個(gè)基本要素（ 重點(diǎn) ） 模型件 ：是指構(gòu)成模型的基本要素，主要是信息要素、材料要素，它是信息的載體，是信息的抽象和概括。它是一個(gè)概念、一個(gè)詞、一個(gè)詞組或一個(gè)句子，是一串信息鏈。 模型量 ：是指模型件之間的組合排列比例關(guān)系，它是模型件的量化、序化、優(yōu)化。 模型旨 ：是指作者在文章中表達(dá)的意圖、觀點(diǎn)。 模型鏈 ：是指作者的思路 ，是文章各段中或諸段落之間分析與綜合的結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系。 模型語(yǔ) ：是語(yǔ)言文字的表達(dá)方法。 （九）課堂講解教材第 14頁(yè)練習(xí) 5 ： 財(cái)政部 關(guān)于 企業(yè)為職工購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)有關(guān)財(cái)務(wù)處理問(wèn)題 的 通知 發(fā)文機(jī)關(guān) 事由 （本件公文的主要內(nèi)容） 文種 （ 1）模型件 : 單位 + 介詞 + 事由 + 文種 （ 2）模型量 : 單位 1 + 介詞 1 + 事由 1 + 文種 1 （ 3）模型旨 : 文題現(xiàn)旨 （ 4）模型鏈 : 設(shè)問(wèn) 法思路思維描述模型 誰(shuí) → 什么事 → 做什么 鏈環(huán)式思維走向 （ 5）模型語(yǔ) : 直陳 （參考教材第 31頁(yè)） 七、打印、借書(shū)與熟記 、打印《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》作為輔助教材，寫(xiě)作訓(xùn)練的必備工具 (或者借附錄中有《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》的應(yīng)用文寫(xiě)作教材 )。 每人去圖書(shū)館借一本應(yīng)用文寫(xiě)作書(shū)。 5要 素 。 （見(jiàn)教材第 13頁(yè)）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1