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地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組ppt課件-資料下載頁(yè)

2025-05-12 07:53本頁(yè)面
  

【正文】 位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)的功用,數(shù)字地球的含義) 選修課程 1 —— 宇宙與地球 1. 宇宙 2. 太陽(yáng)系和地月系 3. 地球的演化 4. 地表形態(tài)的變化 選修課程 2 —— 海洋地理 1. 海洋和海岸帶 2. 海洋開(kāi)發(fā) 3. 海洋環(huán)境問(wèn)題與保護(hù) 4. 海洋權(quán)益 選修課程 3 —— 旅游地理 1. 旅游資源的類型與分布 2. 旅游資源的綜合評(píng)價(jià) 3. 旅游觃劃與旅游活動(dòng)設(shè)計(jì) 4. 旅游與環(huán)境保護(hù) 選修課程 4 —— 城鄉(xiāng)規(guī)劃 1. 城鄉(xiāng)發(fā)展與城市化 2. 城鄉(xiāng)分布 3. 城鄉(xiāng)觃劃 4. 城鄉(xiāng)建設(shè)與生活環(huán)境 選修課程 5 —— 自然災(zāi)害與防治 1. 主要自然災(zāi)害的類型與分布 2. 我國(guó)主要自然災(zāi)害 3. 自然災(zāi)害與環(huán)境 4. 防災(zāi)與減災(zāi) 選修課程 6 —— 環(huán)境保護(hù) 1. 環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題 2. 資源問(wèn)題與資源的利用、保護(hù) 3. 生態(tài)環(huán)境問(wèn)題與生態(tài)環(huán)境保護(hù) 4. 環(huán)境污染與防治 5. 環(huán)境管理選修課程 7 —— 地理信息技術(shù)應(yīng)用 1. 地理信息技術(shù)的進(jìn)展 2. 地圖與遙感 (RS) 3. 全球定位系統(tǒng) (GPS) 4. 地理信息系統(tǒng) (GIS) 5. 3S(RS 、 GPS、 GIS)技術(shù)應(yīng)用 ——2022年 7月,教育部頒布了包括地理學(xué)科在內(nèi)的各個(gè)學(xué)科義務(wù)教育階段的課程標(biāo)準(zhǔn)。同年 9月,初中新課程首先在 27個(gè)省市的 38個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有 47萬(wàn)學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)新課程。 ——2022年秋,初中新課程的實(shí)驗(yàn)擴(kuò)大到全國(guó)范圍內(nèi)(除上海、西藏外)的 570個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū),參加實(shí)驗(yàn)的學(xué)生達(dá) 870萬(wàn),占同年級(jí)學(xué)生總數(shù)的 20%左右。 ——2022年秋,初中新課程實(shí)驗(yàn)區(qū)達(dá)到 1642個(gè),參加實(shí)驗(yàn)的學(xué)生 3500萬(wàn),占同年級(jí)學(xué)生總數(shù)的 47%左右。 ——經(jīng)過(guò)了兩年多時(shí)間的教學(xué)實(shí)驗(yàn), 《 全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿) 》 已進(jìn)行了修訂,正式頒布以后進(jìn)一步推廣, 2022年覆蓋面將達(dá) 80~ 90%。 初中新課程推進(jìn)策略 初中地理新教材的各種版本 人民教育出版社主持編寫(xiě)、出版 湖南師大主持編寫(xiě)、湖南教育出版社出版 北京師大主持編寫(xiě)、中國(guó)地圖出版社出版 廣州大學(xué)主持編寫(xiě)、廣東人民出版社出版 山東省教委主持編寫(xiě)、商務(wù)印乢館出版 仁愛(ài)教育研究所主持編寫(xiě)、大象出版社出版 ? ——2022年 4月,經(jīng)教育部黨組通過(guò),頒布高中新課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn) ?——2022年 4月~ 2022年上半年,編寫(xiě)、審查教材 ?——2022年 4月~ 2022年上半年,確定實(shí)驗(yàn)區(qū)和實(shí)驗(yàn)方案培訓(xùn)教育行政干部、教研人員、校長(zhǎng) ?——2022年 3月~ 8月,培訓(xùn)教師,籌備實(shí)驗(yàn)工作; ?——2022年 9月,正式開(kāi)始實(shí)驗(yàn) 高中新課程推進(jìn)策略 高中新課程實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)方案 2022年,首批在廣東、山東、寧夏、海南4個(gè)省區(qū)開(kāi)展高中新課程實(shí)驗(yàn) ,學(xué)習(xí)新課程的學(xué)生占全國(guó)同年級(jí)學(xué)生總數(shù)的 13%。 2022年,實(shí)驗(yàn)擴(kuò)大到 10個(gè)?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)),學(xué)習(xí)新課程的學(xué)生將占全國(guó)同年級(jí)學(xué)生總數(shù)的 20%。 2022年,實(shí)驗(yàn)擴(kuò)大到 16~ 20個(gè)?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)) ,學(xué)習(xí)新課程的學(xué)生將占全國(guó)同年級(jí)學(xué)生總數(shù)的 60%。 2022年,新課程推廣到全國(guó)。 高中地理新教材的各種版本 人民教育出版社主持編寫(xiě)、出版 湖南師大主持編寫(xiě)、湖南教育出版社出版 北京師大主持編寫(xiě)、中國(guó)地圖出版社出版 南京師大主持編寫(xiě)、山東教育出版社出版 建議討論的問(wèn)題 1. 你認(rèn)為高中地理課程的課程性質(zhì)、作用應(yīng)怎樣定位? 2. 新地理課程初中和高中的分工銜接是否合理? 3. 你認(rèn)為高中地理必修模塊(地理 地理 地理 3)的課程內(nèi)容框架是否抓住了重點(diǎn)?地理信息技術(shù)納入必修是否妥當(dāng)? 4. 你認(rèn)為高中地理選修課程中那些模塊可能會(huì)受到學(xué)生的歡迎?
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