合理的職業(yè)定位ppt課件-資料下載頁
2025-05-12 07:14本頁面
【正文】 在眼里，記在心里，因此，在班上很多同學(xué)都選擇考研或留學(xué)繼續(xù)深造時(shí)，他堅(jiān)定地選擇找工作，賺取工資回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。他大二時(shí)就了解到要得到一份與本專業(yè)十分對(duì)口的職業(yè)并不是那么容易，于是他給自己設(shè)計(jì)了求職方案，一邊參加公務(wù)員考試，一邊到企業(yè)實(shí)習(xí)，“雙管齊下”。 ?大三時(shí)，他就開始國家公務(wù)員考試的備考，做習(xí)題、上論壇、與其他考生交流學(xué)習(xí)心得，在這個(gè)過程中，他發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)在 《 申論 》 部分，于是他將準(zhǔn)備的重點(diǎn)放在這個(gè)部分，通過不懈努力，他的分析和解決問題的能力得到了提高。 ?大四上學(xué)期，中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)考試錄用公務(wù)員考試即將到來，他認(rèn)真分析了報(bào)考形勢，認(rèn)為東南沿海地區(qū)的公務(wù)員單位求職者競爭激烈并且與自己對(duì)口的職位不多，他勇敢地選擇了廣西壯族自治區(qū)海關(guān)的一個(gè)職位，同時(shí)報(bào)考這一職位的有 60多人，雖然他既不是廣西人，也沒有親友在廣西，但是廣西作為大西南對(duì)外開放的前沿，有很大的發(fā)展空間 ?最后在眾多報(bào)考者中，得到了筆試第三名遠(yuǎn)赴廣西參加面試的機(jī)會(huì)。在旁人看來，筆試第三名最終能得到這個(gè)職位機(jī)會(huì)很小，很多人都勸他：“別去了，去了也是陪太子讀書”，但他毫不猶豫地乘上前往南寧的火車。在面試中他表現(xiàn)較為出色，但最后僅取得了第二名的總成績，他本以為失去這個(gè)機(jī)會(huì)了，也沒有多想回到了福州到一個(gè)企業(yè)參加實(shí)習(xí)。說來也巧，總成績第一名的考生由于體檢沒過關(guān)，張同學(xué)居然遞補(bǔ)得到這一職位，令他喜出望外，這份“幸運(yùn)”可以說來之不易，偶然中又蘊(yùn)含著必然。 八、利用 SWOT對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)發(fā)展分析 ? SWOT介紹。 ?SWOT分析法又稱為態(tài)勢分析法，它是由舊金山大學(xué)的管理學(xué)教授于 20世紀(jì) 80年代初提出來的，是一種能夠較客觀而準(zhǔn)確地分析和研究一個(gè)單位現(xiàn)實(shí)情況的方法。 SWOT 分析是檢查個(gè)人技能、能力、職業(yè)、喜好和職業(yè)機(jī)會(huì)的有用工具。如你對(duì)自己做個(gè)細(xì)致的 SWOT分析，那么你會(huì)很明了地知道自己的個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)在哪里，并且你會(huì)仔細(xì)地評(píng)估出自己所感興趣的不同職業(yè)道路的機(jī)會(huì)和威脅所在。 ?SWOT四個(gè)英文字母分別代表：優(yōu)勢（ Strength）、劣勢（ Weakness）、機(jī)會(huì)（ Opportunity）、威脅（ Threat）。 ?從整體上看， SWOT可以分為兩部分： 第一部分為 SW，主要用來分析內(nèi)部條件； 第二部分為 OT，主要用來分析外部條件。利用這種方法可以從中找出對(duì)自己有利的、值得發(fā)揚(yáng)的因素，以及對(duì)自己不利的、要避開的東西，發(fā)現(xiàn)存在的 問題，找出解決辦法，并明確以后的發(fā)展方向。 ?利用 SWOT對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)發(fā)展分析 ?可以遵循以下五個(gè)步驟： ?第一步，評(píng)估自己的長處和短處 ?第二步，找出您的職業(yè)機(jī)會(huì)和威脅 ?第三步，提綱式地列出今后 35年內(nèi)您的職業(yè)目標(biāo) ?第四步，提綱式地列出一份今后 35年的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃 ?第五步，尋求專業(yè)幫助 ?觀看視頻：諸葛亮的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)定位 作業(yè)： ?根據(jù)本次課程內(nèi)容，確定自己的職業(yè)定位。要求： ?認(rèn)真分析自己在職業(yè)定位過程中的因素：個(gè)人因素、家庭因素、學(xué)校因素、社會(huì)因素； ?初步確定自己的職業(yè)定位的“三定” :職業(yè)方向、就業(yè)地點(diǎn)、主觀位置； ?運(yùn)用 SWOT分析法，具體列出自己在 SO戰(zhàn)略、ST戰(zhàn)略、 WO戰(zhàn)略、 WT戰(zhàn)略，對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)發(fā)展分析；查找差距，積極準(zhǔn)備。
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