歷史二輪復(fù)習(xí)ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-05-12 06:38本頁(yè)面
【正文】 重構(gòu)歷史過(guò)程的痕跡 ， 詳細(xì)的說(shuō)就是研究歷史和編纂史書(shū)所用的資料 。 史料是研究歷史 、 獲取歷史結(jié)論的直接或者間接依據(jù) ， 在歷史研究與學(xué)習(xí)過(guò)程中 ， 是非常重要的組成部分 ， 只有歷史靠著些資料才能夠言之有物 ， 言之有據(jù) ， 獲取歷史結(jié)論 。 (2)史料的分類： ① 按表現(xiàn)形式分：文獻(xiàn)史料 (指文字形式記載的史料 )、 實(shí)物史料 (歷史上人類活動(dòng)的各種物件 )、 口述史料 (口頭敘述并記錄下來(lái)的資料 )。 ② 按資料價(jià)值分：第一手史料：原始史料 ， 即歷史事件 、 歷史現(xiàn)象 、 歷史人物發(fā)生時(shí)代流傳下來(lái)的材料 ， 直接反映了研究對(duì)象的情況；第二手史料：經(jīng)過(guò)后人轉(zhuǎn)述 、 記錄或運(yùn)用一手史料所作的研究及詮釋的材料 ， 間接反映了研究對(duì)象的情況 。 這類史料跟三類史料的關(guān)系是：實(shí)物史料一般都是第一手的；文獻(xiàn)史料中第二手居多；口述史料輾轉(zhuǎn)相傳 ， 需要仔細(xì)甄別 。 ③ 其他史料分類：分為有意史料 (官方組織編寫(xiě) )與無(wú)意史料(官方無(wú)意遺留下來(lái)的檔案、文件及私人日記等 )； “ 正史 ” (官方記載 )與 “ 野史 ” (私家編撰史書(shū)或民間記載 )；從史料價(jià)值看，無(wú)意史料多為第一手史料。 【 典例 1】 (2022浙江文綜 ， 13)司 馬遷的 《 史記 》 記載了商王的世系 ， 但長(zhǎng)期以來(lái)并不能確定該記載是否真實(shí) 。 19世紀(jì)末 20世紀(jì)初殷墟甲骨文的發(fā)現(xiàn) ， 證實(shí) 《 史記 》 的記載基本上是正確的 。 這說(shuō)明 ( ) A． 考古資料比文獻(xiàn)材料更真實(shí) B． 歷史記載不存在純粹客觀性 C． 歷史記載必須經(jīng)過(guò)考古發(fā)現(xiàn)證實(shí) D． 考古發(fā)現(xiàn)是歷史研究的重要依據(jù) 解析 本題以材料的形式考查了史學(xué)理論 。 旨在考查學(xué)生從材料中獲取和解讀信息的能力 。 文獻(xiàn)材料并不一定是虛構(gòu)的 ，故 A、 B兩項(xiàng)的表述過(guò)于絕對(duì)化 ， 應(yīng)排除； C項(xiàng)中 “ 必須 ” 的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化 ， 應(yīng)排除；由題目中的信息 “ 殷墟甲骨文的發(fā)現(xiàn) ， 證實(shí) 《 史記 》 的記載 ” 可知 D項(xiàng)的表述與題意相符 。 答案 D 【 備考點(diǎn)撥 】 (1)注 意儲(chǔ)備史料研究的基本知識(shí) 。 一是明確歷史資料的分類；二是確定研究類型學(xué)會(huì)史料真?zhèn)蔚恼鐒e：任何一個(gè)歷史結(jié)論都必須有史料的支撐 ， 而運(yùn)用史料論證歷史問(wèn)題的前提是史料必須真實(shí)可靠 。 (2)運(yùn)用史料應(yīng)堅(jiān)持的方法或原則一般有： ① 重視史料來(lái)源的真實(shí)性 。 一般選取第一手 (原始 )史料； ② 堅(jiān)持正確的史學(xué)觀點(diǎn)； ③ 選取客觀 、 公正 、 正確的史料； ④ 對(duì)史料要合理利用 ， 做到史論結(jié)合； ⑤ 搜集更多的史料 ， 對(duì)多種史料進(jìn)行甄選 、 辨別 。 (3)注意展開(kāi)史料問(wèn)題探究性學(xué)習(xí)。一是圍繞問(wèn)題收集史料；二是針對(duì)問(wèn)題解讀史料；三是根據(jù)史料論證問(wèn)題；四是依托史料重現(xiàn)歷史等。強(qiáng)調(diào)學(xué)生解讀辨析史料與歷史現(xiàn)象的實(shí)證與判斷能力，然后作出正確的結(jié)論。 2． 史學(xué)研究的方法和原則 【 理論闡釋 】 (1)史 學(xué)研究就是利用史料的搜集 、 考訂和編纂 ， 論證歷史現(xiàn)象的真?zhèn)?、 獲取歷史結(jié)論的方法 ， 簡(jiǎn)單地說(shuō)是考查史學(xué)思想 、 歷史觀 、 歷史編纂學(xué) 、 史料學(xué) 、史學(xué)方法論等理解運(yùn)用 。 (2)方法：歷史研究的基本方法有： ① 多學(xué)科交叉研究法 ， 即運(yùn)用計(jì)量史學(xué) 、 社會(huì)史觀 、 生態(tài)史觀等進(jìn)行跨學(xué)科綜合研究法； ② 歷史比較法：將相同或相似的歷史現(xiàn)象放到一起進(jìn)行分析比較 ， 獲取結(jié)論； ③ 二重證據(jù)法：即文獻(xiàn)與考古相結(jié)合的研究方法； ④ 階級(jí)分析法或者歷史結(jié)構(gòu)分析法：運(yùn)用歷史發(fā)展的結(jié)構(gòu)或階級(jí)立場(chǎng)角度研究歷史 。 ⑤ 其他方法：社會(huì)學(xué)方法 、 心理學(xué)方法 、 計(jì)量分析方法 、 基因分析方法 、 考古學(xué)方法 、 理學(xué)方法 、 人類學(xué)方法 、 民族學(xué)方法 、 民俗學(xué)方法以及自然科學(xué)的方法等 。 【 典例 2】 (2022四川文綜 ， 11)法 國(guó)史學(xué)家謝和耐說(shuō) ， “ 中國(guó)是一個(gè)面積可與整個(gè)歐洲相匹 ， 具備近 3000年有記載歷史的國(guó)度 ” ， “ 任何對(duì)它的有效論述都必須涉及確切的時(shí)間和地點(diǎn) ， 再不許奢談什么 ‘ 永恒不變的 ’ 中國(guó)了 ” 。 他強(qiáng)調(diào)的是 ( ) A． 中國(guó)歷史比歐洲歷史更加復(fù)雜 B． 中國(guó)有確切記載的歷史長(zhǎng)達(dá) 3000年 C． 中國(guó)歷史不存在任何不變的成分 D． 研究中國(guó)歷史要注意時(shí)空的復(fù)雜性 解析 本題考查史學(xué)研究理論的理解認(rèn)識(shí) 。 解答需要明確作者的主旨 ， 需要認(rèn)真甄別 ， 不要斷章取義 。 材料說(shuō)道 ， 中國(guó)領(lǐng)土廣闊 ， 歷史悠久 ， 對(duì)中國(guó)歷史的研究要放在確定的時(shí)間和空間條件下 ， 要具體問(wèn)題具體分析 ， 不要用一成不變的觀點(diǎn)看問(wèn)題 ， 故 D項(xiàng)合理； A、 B兩項(xiàng)曲解了材料的前半部分 ，沒(méi)有把握材料的主旨； C項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì) ， 應(yīng)排除 。 答案 D 【 備考點(diǎn)撥 】 (1)明 確史學(xué)研究的基本思路：明確歷史學(xué)的基本要素：史料 、 史料理解 、 歷史敘述 、 歷史觀點(diǎn)和歷史評(píng)價(jià)；掌握歷史研究的步驟即：?jiǎn)栴}形成 ——史料收集 ——史料整理 ——?dú)v史解釋 ——?dú)v史評(píng)價(jià) 。 (2)儲(chǔ)備研究必要的史學(xué)知識(shí) 、 史學(xué)研究方法 、 史觀 。 歷史學(xué)科的特點(diǎn)具有史和論的高度統(tǒng)一性 、 過(guò)去性 、 具體性 、 階段特征性 、 因果性 、 借鑒性 、 綜合性的特點(diǎn)；運(yùn)用辯證唯物史觀 、 整體史觀 、 文明史觀 、 現(xiàn)代化史觀 、社會(huì)史觀 、 生態(tài)史觀等多種史觀分析思考?xì)v史問(wèn)題和歷史現(xiàn)象 。 (3)掌握影響史學(xué)觀點(diǎn)和史料運(yùn)用的主要因素： ① 研究者的立場(chǎng)不同。如站在殖民者和被殖民者的立場(chǎng)上；站在無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)上等。 ② 研究的方法、角度不同。 ③ 史料的選取和運(yùn)用上的差別。 ④ 時(shí)代的局限性等。注意史學(xué)研究的科學(xué)性、真實(shí)性、公正性。
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