【總結(jié)】.....有色金屬技術(shù)經(jīng)濟研究院科學(xué)進步獎獲獎明細一覽表時間排序(年)獎勵項目名稱獎勵等級備注1986有色金屬工業(yè)人才信息數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)31986國外有色金屬現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢31986為全國鋁工
2025-06-25 05:20
【總結(jié)】中國標準化研究院背景一、強制性標準布,2022年5月1日實施二、標準實施的具體問題三、消費品使用說明的發(fā)展1.增加新的內(nèi)容;2.按照國家標準起草規(guī)則進行修改;3.文字性修改。消費品“使用說明”的概念使用說明向使
2025-07-18 02:12
【總結(jié)】21SecretstoBeingAGoodSpeakerKai-FuLeeManagingDirectorMicrosoftResearch,ChinaWePresentEveryDay!?Notjustconferencetalks….–Productgroupmeetings–BillG/TAB
2025-01-15 12:50
【總結(jié)】XXXX工程研究院有限公司公文寫作與公文處理中一些值得注意的問題(XXXX年9月19日)主要內(nèi)容:一、公文格式二、常用公文寫作注意事項三、公文處理中強調(diào)的幾個問題第一部分:公文格式?公文格式的兩層含義:一是起草公文時,要按照各
2025-08-22 13:26
【總結(jié)】機密中國電力科學(xué)研究院組織管理診斷報告優(yōu)秀企業(yè)的解決方案中國人力資源調(diào)研網(wǎng)項目進程第1-4天08/28-08/31第5-7天09/01-09/03第8-9天09/04-09/05第10-12天09/06-09/08項目啟動資料搜集內(nèi)部研討發(fā)放、回收職位
2025-01-11 00:04
【總結(jié)】2021/6/15漳州師范學(xué)院經(jīng)濟學(xué)系1中國經(jīng)濟熱點前沿陳麗麗2021/6/15漳州師范學(xué)院經(jīng)濟學(xué)系2?陳麗麗?漳州師范學(xué)院經(jīng)濟學(xué)系教授.?主要研究方向:農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟問題。?本學(xué)期開設(shè)課程:《政治經(jīng)濟學(xué)》(11經(jīng)濟);《區(qū)域經(jīng)濟研究》(10碩士研究生);《經(jīng)濟熱點前沿》(院通識
2025-05-13 08:23
【總結(jié)】TD-LTE技術(shù)原理介紹中移動研究院無線所毛劍慧內(nèi)容:?TD-LTE關(guān)鍵技術(shù)-物理層–基本原理–幀結(jié)構(gòu)及物理信道–物理層過程?TD-LTE關(guān)鍵技術(shù)-高層?LTE-A技術(shù)的引入分析OFDM概述正交頻分復(fù)用技術(shù),多載波調(diào)制的一種。將一個寬頻信道分成若干正交子信道,將高速
2025-01-11 19:50
【總結(jié)】武漢鋼鐵設(shè)計研究總院人力資源管理體系咨詢項目建議書武漢鋼鐵設(shè)計研究總院組織與人力資源管理體系咨詢項目建議書2022年2月17日Ninesage九略管理顧問公司內(nèi)部使用,請勿外傳天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632武漢鋼鐵設(shè)計研究總院人力資源管理體系咨詢項目建議書2?
2025-01-22 01:18
【總結(jié)】案例分析:第五飛機設(shè)計研究院?思考題:個體的行為是否受到群體的影響?作為管理者,管理群體與管理個體最大的區(qū)別在于什么??案例回顧目標群體?案例背景??提出問題為什么這個群體不接受能干、肯干的小蘇?馬主任這樣處理,是否合適?如果你是馬主任,你該怎樣處理?小蘇、馬主任、群體的特征?
2025-01-07 20:58
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟研究簡報MACROECONOMICDAILY頭條:孤立日本是中國正確的戰(zhàn)略【孤立日本是中國正確的戰(zhàn)略】小泉再次參拜靖國神社之后,已經(jīng)造成了嚴重的國際政治風波,中國和韓國作出強烈反應(yīng),商討朝鮮問題的中日外交會議被中國取消。另外,據(jù)說日本外務(wù)大臣町村信孝及中國外交部長李肇星,原定于本周在北京舉行的商討兩國關(guān)系的會議也因小泉參拜之舉
2025-05-13 01:40
【總結(jié)】讀書報告《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課?世界上任何人都是影響別人和被別人影響的。?影響別人行為的行為,謂之領(lǐng)導(dǎo)。?影響別人行為的能力,則謂之領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力的高低決定一個人生存能力的高低。?領(lǐng)導(dǎo)力不是天生的,而是可藉由訓(xùn)練而來……
2025-02-22 11:14
【總結(jié)】中央研究院環(huán)境教育Q&A總務(wù)組編製Q1:環(huán)境教育範圍有哪些??影響人類生存與發(fā)展之各種天然資源及經(jīng)過人為影響之自然因素總稱,包括陽光、空氣、水、土壤、陸地、礦產(chǎn)、森林、野生生物、景觀及遊憩、社會經(jīng)濟、文化、人文史蹟、自然遺蹟及自然生態(tài)系統(tǒng)等。?環(huán)境倫理?自然保育?環(huán)境管理?污染
2025-07-18 06:29
【總結(jié)】傳輸網(wǎng)運行維護規(guī)程宣貫講座目錄?維護的基本概念?SDH傳輸系統(tǒng)和設(shè)備維護?WDM傳輸系統(tǒng)和設(shè)備維護?傳輸線路維護?網(wǎng)管系統(tǒng)電信業(yè)維護管理工作三大主題?服務(wù)質(zhì)量(Qualityofservice)?網(wǎng)絡(luò)管理(Networkmanagement)?網(wǎng)絡(luò)維護(Ne
2025-05-23 16:46
【總結(jié)】企業(yè)文化穆曉軍北京大學(xué)國家軟實力研究院課程的基本結(jié)構(gòu)?????不同組織、不同目標、不同情境會有不同的角色要求、行為表現(xiàn)和行為特征。什么是文化??觀乎天文,以察時變;?觀乎人文,以化成天下。?刻畫,陶冶,表現(xiàn)?從自然到社會人文
2025-08-15 20:25
【總結(jié)】一、凱恩斯的乘數(shù)?數(shù)學(xué)推導(dǎo)Y=C+I(注意C=C(Y))ΔC=a+bΔYΔY=C+ΔIΔY=ΔC?自發(fā)投資增加→收入增加→引致消費增加→收入增加一、凱恩斯的乘數(shù)ΔY0=ΔI0ΔY1=bΔY0=bΔI0ΔY2=bΔY1=b2ΔI0……
2025-01-16 07:25