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2025-05-12 06:37本頁(yè)面
【正文】 些蠅營(yíng)茍和的人黯然失色 ? “馬上離愁三萬(wàn)里”，擁有驚海掣鯨的偉力， 卻被拋棄在風(fēng)中的辛棄疾，用另一種調(diào)子高歌抗金名士的清歌，“誰(shuí)共我，醉明月，”那種豪邁壯志本該在“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”中抒寫(xiě)。 ?一身功名在夢(mèng)中”。如鋼鐵一樣的稼軒，卻以這種超然的姿勢(shì)傲立青史。 ? 倘若絢麗的山花不是綻放在原野，而是躋身在牡丹叢中，原本的清新只會(huì)變成寂寞的沉郁。 ?驕陽(yáng)之下，原本驚鴻一現(xiàn)只會(huì)變成永恒的墮落。 ?算具有竹般的高雅氣質(zhì)，都會(huì)埋沒(méi)風(fēng)塵，無(wú)聲萎落。 ?氣度，漫隨天外云卷云舒。夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里，比在從容中。 ? 比之，勝之 ? 我曾悄悄地琢磨著，要有蓮的純潔，但甚之；要有梅的高雅，但過(guò)之；要有水的淡泊，但高之；要有雪的無(wú)形，但比之。 ? 比之純潔，清白如蓮 。雖不如陋室中的劉禹錫有鴻儒相伴，但定要作“ 出淤泥而不染，濯清蓮而不妖” 的一朵。本著它一塵不染的品質(zhì)， 描抹我銹跡 的人生。請(qǐng)清幽的清白在心間慢慢溶化， 漂白 所有的污漬。蓮之潔白，吾之所向。而我也暗地里較著勁，追趕著。 ? 比之高雅，寂寞似梅 。雖不是湖岸的王冕，卻愿作“ 不要人夸好顏色，但留清氣滿(mǎn)乾坤”的一枝 。王安石的梅冷，毛澤東的梅俏。但梅總是高潔。逍遙著寂寞的步子，在朦朧凄清的冬季高雅著。不似李清照的愁，卻有她一般優(yōu)美的姿態(tài)。不與百花爭(zhēng)春，卻愿孤守寒冬。一支，一花，一世界；一情，一景，一高雅。 ? 比之有價(jià)，水能性淡 。仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。水之價(jià)，無(wú)與倫比。上善若水的人總守著一池泉眼，釋放著自己的智慧。清淡的水，卻給人以無(wú)價(jià)的享受。不與山比高不與石比美，卻在淡雅中比得了珍貴，比得了永久，也比得了厚重的歷史。它記載著莊周、呂尚，也記載著屈原、項(xiàng)羽。一位位風(fēng)云人物，在水邊涅盤(pán)又重生。價(jià)值的取向本無(wú)價(jià)。水之有價(jià)，在于淡，在于無(wú)價(jià)。 ? 比之無(wú)形，隱雪若夢(mèng) 。雪的盡頭是天涯，一個(gè)個(gè)雪白的夢(mèng)爭(zhēng)著比著，卻在無(wú)形間留下了一堆堆記憶。無(wú)聲無(wú)息的歲月記載著，不知是夢(mèng)選擇了天涯，還是天涯選擇了夢(mèng)?？傊?，后來(lái)的后來(lái)，我們都不知道它們是并肩齊行，還是一前一后。在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有雪一樣朦朧的夢(mèng)，告訴我：努力行走吧，那盡頭，是我曾經(jīng)想要戰(zhàn)勝卻不知結(jié)果的將來(lái)。天涯，虛空的概念，夢(mèng)，飄渺的身影，本是無(wú)處可尋。我們知道，它們比的只是一種狀態(tài)，存在的狀態(tài)，給人以想像奮進(jìn)的空間。 ? 比蓮之白，梅之雅，水之淡，性之美。然后 揉碎 一池夢(mèng)，尋找自己的天涯。 【 小練習(xí) 】 “病 ” 、 ? 藥 ? 這兩個(gè)詞既有其基本含義，也有其豐富的比喻義。身體有病，就要診治服藥；計(jì)算機(jī)感染病毒，需用軟件殺毒；城市交通出現(xiàn)腸梗阻，就要下猛藥整頓；生態(tài)環(huán)境遭到破壞，不能不尋找解決的辦法；思想觀念存在錯(cuò)誤，得用某種 ? 良藥 ? 進(jìn)行矯治 …… 可見(jiàn)， ? 病 ? 與 ? 藥 ? 是與我們息息相關(guān)的事物。 如果要以 ? 病與藥 ? 為題寫(xiě)篇議論文，請(qǐng)按要求完成以下題目 ★ 下列哪些語(yǔ)句不能用在本文中 ● 靈丹妙藥 對(duì)癥下藥 蚌病成珠 藥到病除 妙手回春 防微杜漸 ● 東有蘿卜夏有姜，不勞郎中開(kāi)藥方 良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行 ● 重癥未必下猛藥，亂世定當(dāng)用重典 解鈴還需系鈴人，心病尚需心藥醫(yī) ● 成人不自在，自在不成人 ● 書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉 寫(xiě)作訓(xùn)練： 從“立足一中，面向中國(guó)，眼觀世界，總攬全局，反思自我”出發(fā)，作文。 個(gè)體 靜態(tài) 動(dòng)態(tài) 關(guān)系 視覺(jué) 聽(tīng)覺(jué) 嗅覺(jué) 味覺(jué) 觸覺(jué) （心 神） 用腦 用心 用情 互補(bǔ) 互動(dòng) 互沖 （身） （身心） （一）命題及選材范圍 （二）：文題 ? 多看一眼 ? 多聽(tīng)一聲 ? 多做一件 ? 多走一步 ? 多思一會(huì) ? 多說(shuō)一句 ? 多笑一下 ? 多等一刻 ? 多心一點(diǎn) ? 多跳一次 急 擠 樂(lè) 快 仰 幸 美 放 內(nèi) 忙 閱讀下面材料，根據(jù)要求作文 ? 有位企業(yè)家在談到自己成功經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)時(shí)候說(shuō) :“我就是多走了一步?！笔堑?，在生活的道路上多走一步，或許就取得了成功。但是，有的時(shí)候多走一步，并不能改變什么，甚至帶來(lái)不好的結(jié)果。 ? 請(qǐng)結(jié)合自己的生活體驗(yàn)與感悟，以“ 多走一步 ”為標(biāo)題寫(xiě)一篇文章，自選文體，不少于 800字。 課堂小結(jié) 寫(xiě)作議論文的時(shí)候，我們要善于選擇材料，從陳?ài)E中挖新意，在歷史里尋哲思，據(jù)既往推未來(lái)，懷前人而勵(lì)來(lái)者。憑浩蕩之正氣，泱泱之大氣，逼人之才氣，感動(dòng)自己，征服老師。 望大家從現(xiàn)在做起！成功正在前頭向我們招手！
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