【總結(jié)】昆明濟(jì)南廣州哈爾濱香港南京春城冰城石頭城泉城羊城東方之珠香港曾經(jīng)被英國強(qiáng)行租用了99年。1997年7月1日我國政府對香港恢復(fù)行使主權(quán),成立了香港特別行政區(qū)。淺浴舒服劇鬧店夜路串繁華和煦舒服傾聽舉世
2025-01-04 19:26
【總結(jié)】語文園地七饒興容我的發(fā)現(xiàn)louyuchun傲慢懦弱丑陋愚蠢謙虛勇敢美麗聰明第一行的詞語與第二行的詞語形成反義詞褒義詞貶義詞懶惰吝嗇丑惡卑鄙勤奮大
2025-05-12 02:23
【總結(jié)】朱自清設(shè)計、主講:葉政華兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。綠樹村邊合,青山郭外斜。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
2024-12-08 03:54
【總結(jié)】讀讀寫寫盤旋城磚城墻屯兵堡壘打仗呼應(yīng)肩膀智慧凝結(jié)長廊柱子建筑宮殿蔥郁掩映朱紅堤岸雕刻獅子佛香閣氣魄雄偉神清氣爽金碧輝煌隱隱約約
2025-05-05 18:31
【總結(jié)】邀請生詞俯身凝望瀑布陡峭身軀津津樂道蘊(yùn)含俠客邀()踏t?。ǎ﹖à()
2025-05-05 18:30
【總結(jié)】那是一個秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽到一聲巨響震徹山谷就是那個秋天再看不到爸爸的臉?biāo)盟碾p肩托起我重生的起點黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間不知道未來還會有什么風(fēng)險我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會
2024-11-19 11:12
【總結(jié)】松鼠法國布豐松鼠布豐整體感知合作學(xué)習(xí)思維拓展揣摩運(yùn)用作者簡介(1707——1788)法國博物學(xué)家,作家,進(jìn)化思想的先驅(qū)者,從小受教會教育,愛好自然科學(xué)。他用了40年時間完成了36卷的《自然史》。返回首頁布豐
2024-11-18 18:34
【總結(jié)】小說閱讀分析小說的定義:?文學(xué)體裁的一種,以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活。小說的三要素一、把握故事情節(jié)。把握好故事情節(jié),是讀懂小說的關(guān)鍵,是欣賞小說藝術(shù)特點的基礎(chǔ),也是整體感知文章的起點。小說的情節(jié)一般分為故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局幾個階段。情節(jié)是人物性
2025-10-02 18:44
【總結(jié)】?柳斌:“人生識字聰明始。”?郭沫若先生曾說:“識字是一切探求之第一步?!?教育經(jīng)濟(jì)學(xué)家鮑曼認(rèn)為,識字是初等教育最重要的功能,正是由于這一點形成了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。在上世紀(jì)60年代,鮑曼發(fā)現(xiàn)成人識字率低于40%的32個國家,沒有一個人均收入達(dá)到300美元;而20多個人均收入超過500美元的國家,其成人識字率均超過了90
2024-11-30 03:15
【總結(jié)】閱讀理解答題技巧關(guān)鍵詞:閱讀理解新課標(biāo)典型題型答題技巧考試大綱規(guī)定?1在通讀課文的基礎(chǔ)上,理清思路(文章結(jié)構(gòu)框架),理解主要內(nèi)容,體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。?2對課文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得,能提出自己的看法和疑問,并能運(yùn)用合作的方式,共同探討疑難問題。
2025-08-05 03:42
【總結(jié)】20xx年杭州市語文中考與閱讀教學(xué)江干區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校章新其《命題實施細(xì)則》中“現(xiàn)代文閱讀”的考點:。,理清文章思路。。,概括中心思想。。、語言和思想感情。一、現(xiàn)代文閱讀考點與試題設(shè)置11.指出下列句子中加點的詞語在文中的具體內(nèi)容。(2分)(理解重要詞句的意思)12.文中說
2025-05-17 20:39
【總結(jié)】沂山鎮(zhèn)大關(guān)初中王英才梁衡畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。1、有感情的朗讀課文,把握文章內(nèi)容。2、品味文章的優(yōu)美句子,學(xué)習(xí)修辭手法的運(yùn)用。3、感受作者對夏的贊美,培養(yǎng)熱
2024-11-19 01:46
【總結(jié)】巴金學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、領(lǐng)會課文的寫作特色,學(xué)習(xí)并運(yùn)用聯(lián)想和想象的方法來寫景狀物。?2、繼續(xù)學(xué)習(xí)并運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法。?3、反復(fù)誦讀課文,理解課文內(nèi)容。?4、學(xué)習(xí)作者觀察大自然的方法,理解并背誦重點語段。作者簡介巴金,1904年11月25日出生于四川成都,祖籍浙
2024-11-18 22:18
【總結(jié)】鄭人買履鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度.”返歸取之。及返,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也?!毙枰e累的詞語:欲
2024-11-19 10:05
【總結(jié)】默寫《春望》并完成習(xí)題國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心
2024-11-19 10:02