人教版語(yǔ)文八上背影ppt課件-資料下載頁(yè)
2024-11-19 11:12本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】有詩(shī)文集《蹤跡》、《背影》是記實(shí)散文，所引的父親的來(lái)信那句話。親的信，真是淚如泉涌。那一回，想起來(lái)跟眼前一般無(wú)二。篇文只是寫實(shí)，……塘月色》中表現(xiàn)得淋漓盡致。喻香氣的輕淡，通感手法的運(yùn)用準(zhǔn)確而奇妙。出現(xiàn)了四次背影。最具體、最感人？我們先學(xué)習(xí)第二次“背影”。在此地，不要走動(dòng)。柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要。我本來(lái)要去的，他不肯，只好。鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的。等他的背影混入來(lái)來(lái)往往。子的動(dòng)詞，以“我認(rèn)為－－用的好，背影，我的淚很快地下來(lái)了。開篇點(diǎn)題，思念父親，最不能忘記的是他的“背影”。別后思念，在淚光中再現(xiàn)“背影”，抒發(fā)深切的懷念之情。引出下文對(duì)“背影”的回憶。境，與父親對(duì)獨(dú)生子的滿腔溫情形成對(duì)比。
【正文】 去，尚不大難。②可是他 過(guò)鐵道 ，要爬上那邊月臺(tái) ，就不容易了 。③他用兩手 著上面 ，兩腳再向上 ；他肥胖的身子向左微傾 ，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影 ，我的淚很快地流下來(lái)了。④我趕緊拭干了淚，怕他看見，⑤也怕別人看見。⑥我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。⑦過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑧到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。⑨他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。⑩于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。⑾過(guò)了一會(huì)說(shuō)： “ 我走了，到那邊來(lái)信！ ” ⑿我望著他走出去。⒀他走了幾步，回過(guò)頭看見我，說(shuō)： “ 進(jìn)去吧，里邊沒人。 ” ⒁等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。 選出能表明上文所寫事情內(nèi)容的小標(biāo)題 （ ） A、父子情 B、父親的背影 C、惜別 D、買橘送別 D ①我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢 身下去，尚不大難。②可是他 過(guò)鐵道 ，要爬上那邊月臺(tái) ，就不容易了 。③他用兩手 著上面 ，兩腳再向上 ；他肥胖的身子向左微傾 ，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影 ，我的淚很快地流下來(lái)了。④我趕緊拭干了淚，怕他看見，⑤也怕別人看見。⑥我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。⑦過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑧到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。⑨他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。⑩于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。⑾過(guò)了一會(huì)說(shuō)： “ 我走了，到那邊來(lái)信！ ” ⑿我望著他走出去。⒀他走了幾步，回過(guò)頭看見我，說(shuō)： “ 進(jìn)去吧，里邊沒人。 ” ⒁等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。 ①句從哪兩方面描繪了父親的背影的形象？ （ ） A、外貌 心理 B、動(dòng)作 語(yǔ)言 C、外貌 動(dòng)作 D、語(yǔ)言 心理 C ①我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢 身下去，尚不大難。②可是他 過(guò)鐵道 ，要爬上那邊月臺(tái) ，就不容易了 。③他用兩手 著上面 ，兩腳再向上 ；他肥胖的身子向左微傾 ，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影 ，我的淚很快地流下來(lái)了。④我趕緊拭干了淚，怕他看見，⑤也怕別人看見。⑥我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。⑦過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑧到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。⑨他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。⑩于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。⑾過(guò)了一會(huì)說(shuō)： “ 我走了，到那邊來(lái)信！ ” ⑿我望著他走出去。⒀他走了幾步，回過(guò)頭看見我，說(shuō)： “ 進(jìn)去吧，里邊沒人。 ” ⒁等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。 文章多次寫到父親的背影，其主要目的是 （ ） A、表達(dá)對(duì)父親非凡經(jīng)歷的贊嘆。 B、表達(dá)對(duì)父親的深摯的懷念 C、表達(dá)對(duì)父親自暴自棄的惋惜。 D、表達(dá)對(duì)父親碌碌無(wú)為的感慨。 B (1)一個(gè)特殊的作業(yè)，回家以獨(dú)特的方式，向 父母表示你對(duì)他們的理解，對(duì)他們給予你 無(wú)微不至的關(guān)懷的感激，給他們夾一次菜， 給他們洗一次衣服，為他們倒一杯水 …… (2)、有感情的把 《 背影 》 讀給你的爸爸聽聽。 作業(yè)布置 （ 3）青春年少，我們也曾對(duì)摯愛我們的父母任性過(guò)也有誤解過(guò)他們的愛心，請(qǐng)以“ 我想對(duì)您說(shuō)”為開頭給你的親人寫一張字條
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