【正文】 相關(guān)稅收政策，按25%的稅率征收所得稅作為一個(gè)剛創(chuàng)建的網(wǎng)站，在創(chuàng)建之初以及網(wǎng)站的推廣可能會(huì)遇到重重困難，我們?yōu)榱税压镜娘L(fēng)險(xiǎn)和損失降到最低，我們進(jìn)行了具體的風(fēng)險(xiǎn)分析，也提出了具體的解決方案。*國(guó)家政策的改變*教育行業(yè)性質(zhì)的改變*市場(chǎng)價(jià)格的波動(dòng)*大學(xué)生對(duì)各方面的認(rèn)識(shí)可能隨著社會(huì)的發(fā)展而提高*公司的戰(zhàn)略決策對(duì)服務(wù)的影響；*市場(chǎng)營(yíng)銷策略的滯后性；*資金周轉(zhuǎn)的靈活性；*新服務(wù)開(kāi)發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)性。例如，如果有很多名學(xué)生同時(shí)想要購(gòu)買同一名優(yōu)質(zhì)教師的優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)，如果我們處理不當(dāng)就會(huì)導(dǎo)致顧客對(duì)我們信用的質(zhì)疑，嚴(yán)重會(huì)導(dǎo)致流失一部分學(xué)員網(wǎng)站的本身安全是每個(gè)網(wǎng)站的都存在的問(wèn)題，只要有網(wǎng)絡(luò)的存在，網(wǎng)站的風(fēng)險(xiǎn)就將跟隨著網(wǎng)絡(luò)，因此我們分析了公司本身的網(wǎng)站安全問(wèn)題：服務(wù)器的承受力；網(wǎng)站自身設(shè)計(jì)的全面性；腳本的安全；遭受到的外網(wǎng)攻擊。公司進(jìn)入該領(lǐng)域的阻力；公司的目標(biāo)市場(chǎng)及前景是否能到達(dá)創(chuàng)業(yè)的要求；市場(chǎng)變動(dòng)以及金融風(fēng)暴對(duì)我們公司的影響；人們是否能夠接受這種新式的教育輔導(dǎo)方式。方案理論化，是否只是理論上來(lái)分析得出結(jié)論；營(yíng)銷方案理想化，是否把問(wèn)題簡(jiǎn)單化，是否分清市場(chǎng)的形勢(shì)；方案的可操作性,是否可以用于市場(chǎng)當(dāng)中進(jìn)行操作。 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)方法根據(jù)這種情況，我們有以下幾點(diǎn)對(duì)策讓優(yōu)質(zhì)教師錄制教學(xué)視頻，以很低的價(jià)格或者免費(fèi)給學(xué)生學(xué)習(xí)積極與學(xué)生聯(lián)系、溝通，調(diào)派其他老師或者預(yù)約時(shí)間不定時(shí)開(kāi)展免費(fèi)講座不斷更新和完善，以最快的速度完善網(wǎng)站，以提供給學(xué)生更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 問(wèn)卷調(diào)查根據(jù)學(xué)生年級(jí)的不同，我們團(tuán)隊(duì)制定了兩份調(diào)查問(wèn)卷，用于完善我們的創(chuàng)意計(jì)劃書(shū)。親愛(ài)的小朋友：你好！我們是來(lái)自某某大學(xué)的學(xué)生，我們正在進(jìn)行一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，需要你們回答幾個(gè)問(wèn)題，回答完問(wèn)題后我們會(huì)有小禮物贈(zèng)送哦。請(qǐng)開(kāi)始回答下面的問(wèn)題吧。？ A一年級(jí) B二年級(jí) C三年級(jí) D四年級(jí) E五年級(jí) F六年級(jí)？A自己 B父母C其他3. 你喜歡多少同學(xué)跟你一起上課呢？ A單獨(dú)授課 B 5人 C 20至30人一個(gè)班 D其他（如40人一個(gè)班） * [多選題]A美術(shù) B音樂(lè) C體育 D語(yǔ)文 E數(shù)學(xué) F英語(yǔ) *A星期一至星期五晚上 B周六日 C寒暑假 D其他 ？ A喜歡 B一般 C不喜歡？ A支持 B一般 C不支持 D不知道 感謝你回答了這些問(wèn)題，希望你能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 尊敬的先生/女士： 您好! 首先感謝您抽出寶貴的時(shí)間參與我們的問(wèn)卷調(diào)查。我們團(tuán)隊(duì)正在計(jì)劃著一個(gè)創(chuàng)業(yè)方案，主要是與視頻教學(xué)相關(guān)的。我們通過(guò)此次調(diào)查，將努力推出一套更加完善的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，讓我們的項(xiàng)目更加細(xì)致精彩。請(qǐng)您按題目的要求依次回答，謝謝您的合作?。? ） （ ） ？（ ） ？（ ） ？ ？（ ） ？（ ） ，彌補(bǔ)您的不足，您愿意接受嗎？（ ） （ ） ？（ ） 感謝您完成我們的調(diào)查，祝您身體健康，一切順利！ 問(wèn)卷調(diào)查一表11211問(wèn)卷調(diào)查一結(jié)果題號(hào) 選項(xiàng)ABCDEF13841231182665 5——————320132122 ————4 341321312610568 242————653149——————770402———— 問(wèn)卷調(diào)查二表11212問(wèn)卷調(diào)查二結(jié)果題號(hào)選項(xiàng)ABCD14049————232521403845————47316————58090——6854————765204——875122——912707——106821————問(wèn)卷調(diào)查一圖11221 問(wèn)卷調(diào)查一 題號(hào)選項(xiàng)統(tǒng)計(jì)圖我們根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果繪制了如上圖所示的柱狀圖。并由此做出了一下分析：第一題中A、B、C、D、E、F五個(gè)選項(xiàng)中都有一定數(shù)量的人去選擇，由此看出，本次調(diào)查中，被調(diào)查人群的還是能夠分布到小學(xué)的各個(gè)年級(jí)的，因而所回收得出的調(diào)查結(jié)果是值得信任的。第二題選擇B選項(xiàng)的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了選擇A選項(xiàng)和C選項(xiàng)的人數(shù)，表明父母對(duì)孩子的期望值還是很高的，而且大多數(shù)的家長(zhǎng)會(huì)為孩子報(bào)名輔導(dǎo)班進(jìn)行輔導(dǎo)。第三題和第四題中各個(gè)選項(xiàng)的得票數(shù)大致相同，說(shuō)明小學(xué)生自身并不是特別在乎有多少人一起上課，并且小學(xué)生們興趣廣泛，希望接收到全面的個(gè)性化教育。第五題當(dāng)中，選擇A選項(xiàng)的同學(xué)居多，由此看來(lái)，許多同學(xué)還是希望在周一到周五的時(shí)間來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)。我們分析主要有以下原因：周一至周五晚上進(jìn)行輔導(dǎo)，可以對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，同時(shí)還能夠?qū)Φ诙斓恼n程進(jìn)行預(yù)習(xí)，高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。第六題的調(diào)查結(jié)果讓我們知道了大學(xué)生還是比較受小學(xué)生歡迎的，小學(xué)生們也愿意同大學(xué)生一起參加一些活動(dòng)。所以，大學(xué)生作為我們一對(duì)一視頻教育的主要授課人還是十分有優(yōu)勢(shì)的。 第七題的調(diào)查結(jié)果說(shuō)明了絕大多數(shù)家長(zhǎng)還是比較贊成孩子通過(guò)電腦來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這對(duì)我們一對(duì)一視頻教育的推廣起到了很大的幫助作用。 問(wèn)卷調(diào)查二圖11222 問(wèn)卷調(diào)查二 題號(hào)選項(xiàng)統(tǒng)計(jì)圖我們根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果繪制了如上圖所示的柱狀圖。并由此做出了以下分析：第一題中男女比例大致相同說(shuō)明我們的問(wèn)卷調(diào)查發(fā)放還是比較均衡的。第二題中20歲以下的人群很少，說(shuō)明我們問(wèn)卷調(diào)查的調(diào)查人群還是比較合適的。第三題超過(guò)90%的人認(rèn)為自己有學(xué)習(xí)或者技能加強(qiáng)的需要，這也說(shuō)明了我們一對(duì)一視頻項(xiàng)目的可操作性。第五題和第六題中，我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的人生安全和授課人員的人品是十分注重的，因此，我們由大學(xué)生為主力軍的一對(duì)一視頻教育，有著極大的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展空間。第七題中，我們發(fā)現(xiàn)人們都認(rèn)為需要一技之長(zhǎng)或者是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)非常的重要，因此我們對(duì)于社會(huì)人員的技能培訓(xùn)也是有非常大的市場(chǎng)的。第八題，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展，越來(lái)越多的人們也都趨向于通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。第九題和第十題讓我們充分理解了大眾對(duì)于價(jià)格的期望以及對(duì)長(zhǎng)期視頻教育的期望，我們團(tuán)隊(duì)一定會(huì)好好努力，全心全意為人民服務(wù)。 數(shù)據(jù)分析總結(jié)由以上兩份問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果，我們可以得出以下幾點(diǎn)：A一對(duì)一視頻教育形式新穎，同類型行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力較小；B目標(biāo)人群需求量較大，有市場(chǎng)空間；C大學(xué)生作為授課主力軍，有著年齡，學(xué)歷，以及價(jià)格等各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)；D教育產(chǎn)業(yè)有著很好的發(fā)展前景，我們一對(duì)一視頻教育在這樣的背景之下，一定能得到更好的發(fā)展。寫(xiě)在最后——中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)每個(gè)社會(huì)人都有著或卑微而踏實(shí)，或遙遠(yuǎn)而富足的夢(mèng)，每一天我們用它提醒著自己的存在，每一刻我們用它撥起生命的下一次脈動(dòng)。而夢(mèng)想之于我的意義，也在隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)悄然發(fā)生著變化。兒時(shí)的夢(mèng)，單純、天真又無(wú)所畏懼。它像懸浮在空中的羽毛，因?yàn)闆](méi)有足夠的分量和羈絆，可以自在飛，自在飄。流水匆匆，帶走了一些，也改變了一些。慢慢地長(zhǎng)大了，經(jīng)歷豐厚了些，心境也更務(wù)實(shí)了些。依舊飽有孩童時(shí)的沖勁但少了些沖動(dòng)，因?yàn)樵诖笄澜?，我從?lái)不是了然一身。漸漸在社會(huì)大舞臺(tái)上確立了自己的位置，于人生坐標(biāo)軸中找到了自己的方向，也明白了肩上的責(zé)任：原來(lái)，說(shuō)到底我們都在為自己而活，為活著本身而活。因?yàn)?，這才是一切美好夢(mèng)想的原動(dòng)力和基本支撐。否則，曾經(jīng)的向往，向往的以后也只是天方夜譚而已。當(dāng)夢(mèng)想的羽毛有了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)呢?fù)載之后，它也便產(chǎn)生了新的蛻變?，F(xiàn)在的夢(mèng)想更像一只慢慢爬行的蝸牛，也許笨拙，但身后的每一個(gè)劃痕都寫(xiě)滿了踏實(shí)；也許沉重，但每一次向前的觸動(dòng)都顯得格外努力；也許速度慢了些，但它始終沿著自己的軌跡，一步一步往上爬。終究有一天，它可以在最高點(diǎn)乘著葉片向前飛，領(lǐng)略屬于它的那片蒼穹，那片風(fēng)景。 我們團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)想就是能夠?qū)⑦@個(gè)教育機(jī)構(gòu)成為現(xiàn)實(shí)。教育是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。為了能更好的培養(yǎng)祖國(guó)的下一代，以大學(xué)生為主力軍的授課隊(duì)伍，可以給予良好的授課氛圍，傳授先進(jìn)思想給學(xué)生們。通過(guò)我們的授課可以讓廣大的群眾們感受到先進(jìn)性的陽(yáng)光的正能量的思想，接受輔導(dǎo)的孩子們?cè)诮邮茌o導(dǎo)的熏陶之下可以完成他們自己的中國(guó)夢(mèng)！44 / 4