【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識【教學(xué)內(nèi)容】教科書第29~31頁的內(nèi)容,練習(xí)七第1題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生能認(rèn)識圓柱和圓錐,了解他們的特征及區(qū)別。2.通過觀察、想象、操作、思考、討論等活動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心,體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實的聯(lián)系。【教學(xué)重點】從實
2024-12-08 21:11
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,掌握圓柱體的特征;弄清圓柱體的側(cè)面與展開后的長方形之間的聯(lián)系。?,提高分析問題和解決問題的能力。圓柱的畫法:012345上底直徑圓柱的上下底之間從上到下是一樣粗細(xì),所以兩個面形狀完全一樣。下底直徑指出下面圖形中哪些是圓柱12
2024-12-13 17:15
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級數(shù)學(xué)下冊《圓柱的認(rèn)識》教案 《圓柱的認(rèn)識》教案 執(zhí)教者:朱青 設(shè)計理念: 本節(jié)課以學(xué)生的發(fā)展為本,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)活動,讓學(xué)生在獨立思考、合作探究、質(zhì)...
2024-11-15 12:27
【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識生活中這些物體的形狀都是圓柱體,簡稱圓柱。底面底面?zhèn)让娓?、指出下面圖形中哪些是圓柱?一、填空1、圓柱上、下兩個面叫做(),它們是完全相同的兩個()。2、圓柱兩個底面之間的距離叫做()。
2024-12-11 08:02
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.理解圓柱表面積的含義。?2.掌握圓柱的表面積的計算方法,會正確地計算圓柱的表面積。?3.能靈活運用求表面積的有關(guān)知識解決一些簡單的實際問題。1.圓的半徑是5厘米,周長是多少?面積是多少?2.圓的直徑是3分米,周長是多少?面積是多少?3.回憶圓柱體的特
2024-12-13 11:47
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊我們村今年有彩色電視機(jī)360臺。去年只有300臺。你能提出什么數(shù)學(xué)問題?增加了百分之幾是什么意思?今年比去年增加的臺數(shù)是去年的百分之幾。先算增加了多少臺,再算增加的臺數(shù)是去年的百分之幾。(360-300)÷300=60÷300=20%答:
2025-08-01 14:03
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的意義第一課時百分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)內(nèi)容: 百分?jǐn)?shù)的意義例1教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:理解百分?jǐn)?shù)的意義,能正確讀寫百分?jǐn)?shù),知道百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別。2、過程與方法:在學(xué)生探究數(shù)學(xué)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和比較分析能力。3、情感、態(tài)度與價值觀:使學(xué)生感受百分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:理解百分?jǐn)?shù)的意義。
2025-08-05 16:41
【總結(jié)】《回家》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.理解文章內(nèi)容,從海子回家與不回家以及犧牲的過程中,感悟人物的精神品質(zhì)。2.有感情地朗讀課文,體會文中表達(dá)的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備教師:文字課件。學(xué)生:搜集一些平凡中見偉大的英雄事跡。教材簡析這篇課文,記敘了一個叫海子的人,少年時代無論怎樣也要回家,但中年當(dāng)上警察后卻
2024-11-20 00:11
【總結(jié)】《試飛》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會本課生字、新詞。2.默讀課文,了解宋慶齡勇敢沉穩(wěn)的性格和愛國主義精神。3.學(xué)習(xí)通過人物的外貌神態(tài)描寫,表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。4.了解課文的記敘順序。教學(xué)準(zhǔn)備搜集關(guān)于宋慶齡和孫中山的一些故事或者其他資料。教材分析宋慶齡那溫文爾雅、慈祥美麗的形象早已深
2024-12-09 04:28
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊圓錐的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?,使同學(xué)們能夠認(rèn)識圓錐,掌握圓錐的特征、畫法和如何測量圓錐的高;?;?,能在生活中加以應(yīng)用。(1)(2)(3)判斷下面哪些形體是圓錐體。指出下面圓錐體各部分的名稱。判斷下面三個機(jī)器零件各是由哪些形體組成的:
2024-12-04 20:29
【總結(jié)】第一篇:西師大版數(shù)學(xué)六年級下冊《扇形統(tǒng)計圖》教案 《扇形統(tǒng)計圖》教學(xué)設(shè)計及課例分析 重慶市銅梁區(qū)維新小學(xué)胡定明 教材解讀: 在學(xué)生學(xué)習(xí)扇形統(tǒng)計圖之前,已經(jīng)認(rèn)識了條形統(tǒng)計圖,折線統(tǒng)計圖,本節(jié)課的...
2024-11-03 22:03
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):在觀察,操作,畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征,知道什么是圓的圓心,半徑和直徑;能借助工具畫圓,能用圓規(guī)畫指定大小的圓;能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。:在活動中進(jìn)一步積累認(rèn)識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。:感受平面圖形的學(xué)習(xí)價值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。投圈游戲
2024-12-04 19:42
【總結(jié)】第一篇:北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊《圓柱的體積》教案 《圓柱的體積》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:結(jié)合具體情境和實踐活動,理解圓柱體積和容積的意義。經(jīng)歷“類比猜想——驗證說明”來探索圓柱體積計算...
2024-11-14 18:13
【總結(jié)】圓柱的表面積西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:通過想像、操作等活動,知道圓柱側(cè)面展開后是一個長方形,加深對圓柱特征的認(rèn)識,發(fā)展空間觀念;結(jié)合具體情境和動手操作,探索圓柱側(cè)面積的計算方法,掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法,能正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積。2.過程與方法:結(jié)合具體情境,在想像和操作活動中,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念,培養(yǎng)同
2024-11-15 03:59
【總結(jié)】第一篇:冀教版小學(xué)六年級下冊《圓柱的認(rèn)識》說課稿 《圓柱的認(rèn)識》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師你們好: 一、說教材 (一)今天我講的這節(jié)課是冀教版小學(xué)六年級下冊第三單元第一課時的內(nèi)容《圓柱和圓柱的...
2024-10-03 20:27