【導讀】開后是一個長方形,加深對圓柱特征的認識,發(fā)展空間觀念;習的能力、總納概括的能力。情感,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。積是多少平方米?③r=2分米,h=6分米。①用一張長5厘米、寬8厘米的長方形紙圍成一個圓柱體,這個圓柱體的側(cè)面積是()平方厘米。②做一節(jié)底面直徑是10厘米、長95厘米的圓柱體通風管,這節(jié)課同學們有什么收獲?柱的表面積公式是什么?計算圓柱的表面積。
【總結(jié)】教師:張建安西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?,引導同學們借助圓面積計算公式的推導方法來推導圓柱的體積計算公式,并理解這個過程。?積和容積。?學方法,培養(yǎng)同學們解決實際問題的能力。?,培養(yǎng)同學們抽象、概括的思維能力。dh沿直徑把圓柱一分為二把圓柱的兩半分成若干份拼
2024-12-04 20:57
【總結(jié)】圓柱的表面積1、有兩個底面:2、一個側(cè)面:面積相等長高寬長=底面周長圓柱的側(cè)面積=底面周長×高長方形的長=圓柱的底面周長,長方形的寬=圓柱的高。圓柱的表面由上、下兩個底面和一個側(cè)面組成。圓柱的表面積=側(cè)面積+兩個底面的面積加油啊!茶葉說一說該求哪部分
2024-11-11 00:56
【總結(jié)】人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標?握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法,能正確地計算圓柱的側(cè)面積和表面積。?、比較、分析、推理的能力,并會根據(jù)實際問題靈活解答。判斷:1.圓柱側(cè)面展開圖只能是長方形或正方形。()2.圓柱體的側(cè)面展開可以得到一個長方形,這個長方形的長等于圓柱底
2024-11-29 05:07
【總結(jié)】北師大版六年級下冊第一單元圓柱與圓錐如圖,要做一個圓柱形紙盒。如果接口不計,至少需要用多大面積的紙板?10cm30cm底面周長高圓柱的側(cè)面積=底面周長×高ChS=側(cè)你能計算出“至少需要多大面積的紙板”嗎?10cm30cm側(cè)面積:底面積:表面積:答:至
2024-12-11 06:25
【總結(jié)】第一篇:北師大版小學數(shù)學六年級下冊_《圓柱的表面積》說課稿 北師大版小學數(shù)學六年級下冊《圓柱的表面積》說課稿 曹家小學李慧慧 一、說教材 1、教材的內(nèi)容、地位和作用及學生的學習基礎(chǔ)情況。 《...
2024-11-14 18:13
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學下冊圓柱表面積的計算教學內(nèi)容:教材第4~5頁例2、例3和“練一練”及練習一。教學要求:1.使學生理解和掌握圓柱體表面積的計算方法,能根據(jù)實際情況正確地進行計算,培養(yǎng)學生解決簡單的實際問題的能力。讓學生認識取近似值的進一法。2.進一步培養(yǎng)學生觀察、分析和推理等思維能力,發(fā)展學生的空間觀念。
2024-11-18 21:10
【總結(jié)】 北師大版六年級數(shù)學下冊《圓柱的表面積》教案 【教學內(nèi)容】《義務(wù)教育教科書數(shù)學》(北師大版)六年級下冊第一單元“圓柱的表面積”第一課時。 【教材分析】《圓柱的表面積》是《圓柱和圓錐...
2024-12-03 22:32
【總結(jié)】圓柱的表面積人教新課標六年級數(shù)學下冊方法,能正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積。、比較、分析、推理的能力,并會根據(jù)實際問題靈活解答。圓柱的側(cè)面積=底面周長×高底面底面高底面的周長1一個圓柱,底面的直徑是,高是,求它的側(cè)面積。(得數(shù)保留兩位小數(shù))××
2024-11-29 04:14
【總結(jié)】馬郎小學陳偉人教版六年級數(shù)學下冊第二單元圓柱的表面積什么叫做長方體的表面積?怎樣計算?什么叫做正方體的表面積?怎樣計算?求下面長方體和正方體的表面積。5cm2.5cm4cm4cm(5×4+5×+4×)×2=(20++10)×2=
2024-11-22 02:02
【總結(jié)】小學數(shù)學六年級下冊《圓柱的表面積》說課稿一、說教材1、教材的內(nèi)容、地位和作用。本節(jié)課的教學內(nèi)容是九年義務(wù)教育六年制小學數(shù)學第十二冊,它是學生初次接觸圓柱這個幾何形體,要求學生認識掌握圓柱的特征,進而在理解的基礎(chǔ)上掌握圓柱的側(cè)面積、表面積的計算方法,教材是在學生掌握長方形面積、圓的面積計算方法的基礎(chǔ)上安排的,因而要以上述知識為基礎(chǔ),運用遷移規(guī)律使圓柱體的側(cè)面積、表面積的計算方法,這一新
2025-03-24 02:20
【總結(jié)】六年級下冊《圓柱的表面積》說課稿 一、教材分析: 圓柱表面積的計算是九年義務(wù)教育六年制小學數(shù)學第十二冊第二單元的學習內(nèi)容,應(yīng)當在學生掌握了長方形以及圓的面積計算的基礎(chǔ)上進行。這部分...
2024-12-03 22:22
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學下冊圓柱的表面積教學目標?1.理解和掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法,能根據(jù)實際生活情況解決有關(guān)圓柱表面積計算的實際問題。?2.在解決實際問題中,加深理解表面積計算方法,發(fā)展同學們的空間觀念。?3.進一步密切數(shù)學與生活中聯(lián)系,能夠初步學以致用。圓柱圓柱的上、下兩個面叫做底面。它們是完全相同的
2024-12-04 22:27
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標?1.理解和掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法,能根據(jù)實際生活情況解決有關(guān)圓柱表面積計算的實際問題。?2.在解決實際問題中,加深理解表面積計算方法,發(fā)展同學們的空間觀念。?3.進一步密切數(shù)學與生活中聯(lián)系,能夠初步學以致用。底面高側(cè)面底面底面?zhèn)让娓叩酌?/span>
【總結(jié)】教學目標?1.理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義,掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法。?2.能正確地運用公式計算出圓柱的側(cè)面積和表面積。?3.培養(yǎng)同學們觀察、分析和推理等思維能力,發(fā)展同學們的空間觀念。一個圓柱形狀的罐頭,它的側(cè)面有一張商標紙,求商標紙的面積(接頭處忽略不計)。問題的引出底面周長高
2024-11-15 05:16
【總結(jié)】,可能得到一個()形,也可能得到一個()形或()形。2.把一個圓柱側(cè)面沿高展開,可得到一個長方形,這個長方形的長等于圓柱的(),寬等于圓柱的()。長方正方底面周長高平行四邊溫故知新=底面的()
2024-11-30 11:32