六下語(yǔ)文第一單元練習(xí)教案-資料下載頁(yè)
2025-05-11 23:38本頁(yè)面
【正文】 得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒(méi)有什么人睡覺(jué)，都要守歲。 正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。 男人們午前到親戚家、朋友家去拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿?。城?nèi)城外有許多寺院舉辦廟會(huì)，小販們?cè)趶R外擺攤、賣茶、食品、和各種玩具。小孩們特別愛(ài)逛廟會(huì)，為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會(huì)上有賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不爭(zhēng)誰(shuí)第一誰(shuí)第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。 多數(shù)的鋪戶在正月初六開(kāi)張，不過(guò)并不很忙，鋪中的伙計(jì)們還可以輪流去逛廟會(huì)、逛天橋和聽(tīng)?wèi)颉? 片斷的第一自然段的主要內(nèi)容是什么？摘錄文中的句子。（除夕真熱鬧。） 除夕真正體現(xiàn)出了過(guò)年的喜慶氣氛，可以有熱鬧來(lái)概括，請(qǐng)找出表示“熱鬧”的句子。（ 家家趕作年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。）除夕真熱鬧，主要的活動(dòng)有：做（年菜）、穿（新衣）、貼（對(duì)聯(lián)）和（年畫）、放（鞭炮）、吃（團(tuán)圓飯），還要（守歲）。文中說(shuō)“正月初一的光景與除夕截然不同”，表現(xiàn)在哪里？找出相關(guān)語(yǔ)句，寫下來(lái)：（鋪戶都上著板子，門前堆入昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。）“逛”字是（半包圍）結(jié)構(gòu)，部首是（走之），音序是（G），它的意思是（外出閑游）。“光景”這個(gè)詞在文中指（初一的情景）；“截然不同”的意思是（兩種事物毫無(wú)共同之處）第三自然段寫了哪些人？他們進(jìn)行什么活動(dòng)？（男人們拜年，女人們待客，小販們擺攤，孩子們逛廟會(huì)。）選擇這些人物來(lái)進(jìn)行描寫，說(shuō)明了什么？（初一的時(shí)候，每個(gè)人都沒(méi)閑著，輕松自在的各做各的事。）這里寫了除夕和正月初一的熱鬧光景，是屬于（詳寫，略寫）第二課時(shí)《北就的春節(jié)》閱讀練習(xí)（三）元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條的大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái)，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀；晚上燈中點(diǎn)上燭，觀者就更多?！ ⌒『⒆觽冑I各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮地響。這一天大家還必須吃湯圓呀！這的確是美好快樂(lè)的日子。 一眨眼，到了殘燈末廟，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。學(xué)生該去上學(xué)，大人又去照常作事。臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時(shí)候。過(guò)了燈節(jié)，天氣轉(zhuǎn)暖，大家就又去忙著干活了。北京雖是城市，可是它也跟著農(nóng)村一齊過(guò)年，而且過(guò)得分外熱鬧。 “懸”字的部首是（心），音序是（X）；“懸”的意思有：①掛；②公開(kāi)揭示；③抬；④無(wú)著落，無(wú)結(jié)果；⑤距離大，差別大。文中的“懸”取第（①）種解釋；“實(shí)力懸殊”取第（⑤）種解釋。找出一個(gè)夸張句，（有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái)）；說(shuō)說(shuō)這樣寫是為了說(shuō)明（老鋪?zhàn)拥臍馀?，景色的壯觀）。說(shuō)明燈的數(shù)量多的詞語(yǔ)是（張燈結(jié)彩），說(shuō)有燈的種類多的詞語(yǔ)是（各形各色）根據(jù)你的課外閱讀理解，把下面人物分類。林沖、賈寶玉、宋江、武松、林黛玉、薛寶釵屬于《水滸傳》的有：林沖、宋江、武松。屬于《紅樓夢(mèng)》的有：賈寶玉、林黛玉、薛寶釵。文中最能說(shuō)明“有聲有光”的句子是：（走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮的響。）喜歡北京的元宵節(jié)嗎？（喜歡）你從哪句話看出來(lái)的？（這的確是美好快樂(lè)的日子。）讀這句話要讀出什么感情呢？（ ） 教學(xué)補(bǔ)充板書(shū)設(shè)計(jì)及作業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)反思14
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