侗族大歌教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-05-11 23:24本頁面
【正文】 形式？齊唱、領(lǐng)唱、合唱生：領(lǐng)唱、齊唱、合唱活動8綜合分析《布谷催春》師：下面請同學(xué)一邊聽《布谷催春》樂曲，一邊回憶每一段表現(xiàn)形式，記錄樂曲曲式結(jié)構(gòu)課件91播放《布谷催春》全曲生：先起頓，再更奪（拉嗓），最后拉所課件92出示曲式結(jié)構(gòu)：起頓+更奪+拉所師：侗族大歌有哪些特點，請結(jié)合以上文字來表述課件93出示侗族大歌特點即侗族人民的大型之歌，是一種（多）聲部（無）伴奏（無）指揮的民間（合唱）形式； 演唱更奪時“歌首”旋律始終在（高）聲部，“和唱”旋律始終在（低）聲部。 三、侗族大歌拓展與表演師：太美了。今天我們在音樂教室就能享受到如此美妙的天籟之音，得益于一些音樂家和音樂工作者對少數(shù)民族音樂的挖掘與推廣。課件10挖掘與推廣 文字：民族民間音樂 挖掘、推廣 1鄭律成1956 2路易斯當(dāng)?shù)氯R爾1985 3 2013年被聯(lián)合國列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄》 4尚馬龍2017 繼承、發(fā)揚師：鄭律成，曾經(jīng)創(chuàng)作《中國人民解放軍進(jìn)行曲》而享譽全國的音樂家，他在1956年到貴州考察音樂，聽到侗族大歌這樣的多聲部民間音樂，非常激動，這一發(fā)現(xiàn)，打破當(dāng)時國外音樂家認(rèn)為中國沒有多聲部民間音樂這一定論。1985年著名法國音樂家路易斯當(dāng)?shù)氯R爾，把侗族大歌帶到了世界舞臺，獲得了音樂界高度贊許。2013年侗族音樂被列入聯(lián)合國人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代名錄。2017年比利時世界鋼琴大師尚馬龍創(chuàng)造性地把侗族音樂與流行音樂進(jìn)行了完美的結(jié)合。師：同學(xué)們，讓我們繼續(xù)關(guān)注少數(shù)民族音樂，共同將民族民間音樂繼承與發(fā)揚，共同譜寫燦爛輝煌的中華文化！最后讓我們在尚馬龍的侗族流行音樂中舞動起來，結(jié)束今天的西南少數(shù)民族侗族之旅！課件11播放尚馬龍視頻一段，結(jié)束課堂！板書設(shè)計：無伴奏 多聲部 一領(lǐng)眾合起頓更奪拉所上虞區(qū)實驗中學(xué) 汪燕萍 2018年4月15日7
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