中小學(xué)教育管理復(fù)習(xí)資料-資料下載頁
2025-05-11 22:51本頁面
【正文】 效益分析法 4)國際比較法.3 制定教育發(fā)展戰(zhàn)略的主要程序有哪些? 答:1)準(zhǔn)備研究工作 (首要階段),包括組織準(zhǔn)備,思想準(zhǔn)備,資料準(zhǔn)備 2)擬定工作方案 3)確定戰(zhàn)略目標(biāo)(重要環(huán)節(jié)) 4)研究戰(zhàn)略重點 5)分析制定對策 6)論證最終方案4 怎樣論證教育發(fā)展戰(zhàn)略的方案內(nèi)容? 答: 論證的核心和關(guān)鍵就是論證方案內(nèi)容,主要有 1)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求與教育現(xiàn)狀及其發(fā)展的關(guān)系 2)戰(zhàn)略指導(dǎo)思想確定得是否科學(xué),正確 3)戰(zhàn)略目標(biāo)確定是否得當(dāng) 4)戰(zhàn)略步驟和戰(zhàn)略布局是否合理適宜5)戰(zhàn)略對策是否充分得力,:專家問卷,集中論證,領(lǐng)導(dǎo)審批.5 中小學(xué)教育規(guī)劃包括哪些主要內(nèi)容? 答: 1)教育發(fā)展目標(biāo) 2)教育現(xiàn)狀的診斷與分析 3)教育規(guī)劃目標(biāo) 4)教育規(guī)劃行動方案的擬定與選擇.6 如何制定中小學(xué)教育發(fā)展規(guī)則(制訂步驟)? 答: 一 收集與分析有關(guān)信息 (包括四類信息:1)教育系統(tǒng)內(nèi)的信息2)有關(guān)人口發(fā)展變化的信息3)有關(guān)教育經(jīng)費(fèi)的信息4)人力資源與就業(yè)的信息) 二 確定教育規(guī)劃目標(biāo)(1)首先須以經(jīng)濟(jì),社會發(fā)展的目標(biāo)為導(dǎo)向2)其次依據(jù)實際情況確定目標(biāo)的優(yōu)先順序,協(xié)調(diào)各層次目標(biāo)間關(guān)系 3)目標(biāo)要高標(biāo)準(zhǔn),又要切實可行) 三 編制教育規(guī)劃草案與評估(要充分分析教育系統(tǒng)中的各種資源因素,還要遵守”整體詳盡性”和”相互排斥性”原則) 四 選擇教育規(guī)劃方案 (1)確定效率和滿意的價值標(biāo)準(zhǔn) 2)進(jìn)行比較及反復(fù)論證 3)進(jìn)行必要修訂補(bǔ)充 4)對人員進(jìn)行培訓(xùn)) 五實施方案并在實施中作適當(dāng)調(diào)整 (關(guān)鍵是及時了解計劃執(zhí)行的情況和問題)7 發(fā)展基礎(chǔ)教育的基本方針是什么? 答: 實事求是地確定義務(wù)的發(fā)展速度和規(guī)模,“穩(wěn)”字,既要反對急于求成,又要反對消極情緒.第十章 教育行政執(zhí)法教育行政執(zhí)法: 指國家教育行政機(jī)關(guān)依照職權(quán)和法定程序,對特定的管理事項和特定的教育行政管理相對人適用教育法律規(guī)范并產(chǎn)生法律效力的活動.教育行政措施: 國家教育行政機(jī)關(guān)為執(zhí)行教育法規(guī),對特定對象做出能直接產(chǎn)生法律效果的處理或決定的教育行政執(zhí)法行為.教育行政處罰: 國家教育行政機(jī)關(guān)或經(jīng)教育法授權(quán)的機(jī)構(gòu)依照有關(guān)法律,法規(guī)的規(guī)定,對違反教育法律規(guī)范但尚未構(gòu)成犯罪的組織或個人所給予的懲戒.教育行政強(qiáng)制執(zhí)行: 教育行政機(jī)關(guān)對應(yīng)履行而不自動履行教育法上義務(wù)的行政管理相對人,依法強(qiáng)制其履行義務(wù)的教育行政執(zhí)法行為.1 教育行政執(zhí)法的基本特征是什么? 答:1)教育行政執(zhí)法是一種行政行為,具有強(qiáng)制性. 2)是一種具體的實施行為,有抽象行政行為和具體行政行為,教育行政執(zhí)法行為是具體行政行為. 3)是教育行政機(jī)關(guān)行使其享有的教育行政管理權(quán)的行為,是一種具有單方權(quán)威性的活動.2 教育行政執(zhí)法的作用是什么? 答:1)是增強(qiáng)教育法規(guī)實效的必由之路. 2)落實教育行政執(zhí)法可以推進(jìn)教育法治的建立.、 3)可以提高教育法律關(guān)系主體的守法自覺性.3 教育行政措施的主要內(nèi)容是什么? 答: 1)設(shè)立教育法上的地位 2)廢除教育法上的地位. 3)確認(rèn)教育法上的地位或事實.4 教育行政處罰的原則是什么? 答: 1)處罰法定原則 2)一事不再罰原則 3)懲罰與教育相結(jié)合的原則.5 我國行政處罰的程序是什么? 答: 1).(具備兩條件:一是違法事實確鑿并有法定依據(jù),無需進(jìn)一步調(diào)查取證,二是影響不大,處罰比較輕的.)2),對于事實比較復(fù)雜或情節(jié)比較嚴(yán)重的違法行為給予法定的較重的行政處罰時所適用的程序.6 我國教育行政處罰的種類有哪些? 答: 1))))救濟(jì)罰.7 如何理解教育行政強(qiáng)制執(zhí)行的特征? 答: 1)以教育行政管理相對人逾期不履行義務(wù)為前提.2)內(nèi)容是相對人應(yīng)承擔(dān)的義務(wù).3)主體是教育行政機(jī)關(guān).8 教育行政強(qiáng)制執(zhí)行的種類及程序. 答: 種類有1)間接強(qiáng)制執(zhí)行(手段:代履行和強(qiáng)制金). 2)直接強(qiáng)制執(zhí)行 程序:做了行政強(qiáng)制執(zhí)行決定,告誡,執(zhí)行三個步驟.9 教育行政執(zhí)法的生效要件包括哪些? 答: 一 實體要件 1)教育行政執(zhí)法的主體合格 2)內(nèi)容合法 3)行為的意思表示真實 4)行為的對象具有法定的權(quán)利能力和行為能力. 二 程序要件 1)教育行政執(zhí)法行為必須符合法定程序 2)教育行政執(zhí)法必須符合法定形式.
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