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2025-05-11 22:44本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)新課作了很好的鋪墊。于此同時(shí)能更好的培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)能力，只有認(rèn)真傾聽(tīng)，才能更好的融入游戲環(huán)節(jié)，融入教學(xué)。從游戲入手，讓學(xué)生當(dāng)排隊(duì)游戲的教練與成員，我設(shè)計(jì)了這樣的一個(gè)情景：“同學(xué)們，想知道今天我們學(xué)習(xí)什么新知識(shí)嗎？請(qǐng)同學(xué)們和老師一起來(lái)做個(gè)小游戲，我們學(xué)習(xí)的新知識(shí)就藏在這個(gè)游戲里?！弊寣W(xué)生帶著學(xué)習(xí)新知的心態(tài)去玩游戲，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)生當(dāng)完了教練，接著老師當(dāng)教練，游戲規(guī)則發(fā)生了變化，“先請(qǐng)女同學(xué)先排成一排，后面請(qǐng)男同學(xué)站到女同學(xué)的中間去，使男女同學(xué)間隔排列，（板書(shū)：間隔排列）注意，男同學(xué)的左右兩邊必須有女同學(xué)，看誰(shuí)站的快，預(yù)備開(kāi)始?！边@樣讓游戲成員更積極的參與游戲。這個(gè)環(huán)節(jié)很好的導(dǎo)入新課。做到了是學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)課堂教學(xué)的第一步 —興趣導(dǎo)入。學(xué)習(xí)與興趣兩不誤。這環(huán)節(jié)不久吸引了學(xué)生的注意力，全班全組的學(xué)生一同參與，首先通過(guò)小組討論，激發(fā)學(xué)生，參與動(dòng)機(jī)，然后指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，分類(lèi)整理再合作交流，從而為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。也能很好的培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及小組的合作能力。學(xué)生的課堂氛圍更濃厚。學(xué)生課堂傾聽(tīng)能力更好的表現(xiàn)。探究的同時(shí)，也不忘導(dǎo)入學(xué)生喜歡的小動(dòng)物進(jìn)行教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的心理特征設(shè)計(jì)教學(xué)。小組之間的合作，以及小組之間的匯報(bào)交流。學(xué)習(xí)探究新知，通過(guò)動(dòng)手操作推導(dǎo)并驗(yàn)證自己的結(jié)論，讓更多學(xué)生融入并感受到操作帶來(lái)的成功的喜果。老師引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)規(guī)律，驗(yàn)證規(guī)律，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)找規(guī)律過(guò)程中的體驗(yàn)與感受，培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。給學(xué)生充分的自主探索的空間。課的展開(kāi)階段，首先通過(guò)小組討論，激發(fā)學(xué)生，參與動(dòng)機(jī)，然后指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，分類(lèi)整理再合作交流，從而為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。在讓學(xué)生列舉生活中的規(guī)律這環(huán)節(jié)時(shí)，讓學(xué)生感受到知識(shí)源于生活，當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中處處體現(xiàn)著這樣的規(guī)律時(shí)，學(xué)習(xí)興趣大大調(diào)動(dòng)起來(lái)。不僅培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)能力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴。總結(jié)階段，注意拓展知識(shí)，回歸生活，充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)生活化。這堂課充分體現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)能力的培養(yǎng)，但學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成非一日就可達(dá)成，是教師的堅(jiān)持不懈以及學(xué)生的努力。只有師生之間的合作，才能創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)的課堂，學(xué)生也能感受到傾聽(tīng)?zhēng)?lái)的快樂(lè)及收獲學(xué)習(xí)帶來(lái)的成果。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。
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