20xx年遼寧省高考優(yōu)秀滿分作文及點(diǎn)評(píng)分析-資料下載頁(yè)
2025-10-24 16:45本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】閱讀下面一段材料，根據(jù)要求寫不少于800字的文章。有一個(gè)學(xué)生看到蘋果紅紅的就搶著說：聞到了。其中一個(gè)學(xué)生又聞了聞，說：“什么味也沒。還有一個(gè)學(xué)生訥訥地說：“老師，今天我感冒了”。哲學(xué)家把這個(gè)蘋果拿給學(xué)生們傳。看，竟然是蠟做的假蘋果。上拿出一個(gè)蘋果對(duì)學(xué)生說：“請(qǐng)大家聞聞空氣中的味道”。蘇格拉底走下講臺(tái)，舉著蘋果慢慢地從每位學(xué)生身旁走過，并要求大家仔細(xì)。這時(shí)已經(jīng)有半數(shù)的學(xué)生舉起了手，蘇格拉底回到講。這時(shí)，蘇格拉底用贊許的目光看著柏拉圖：“他是對(duì)的，我拿來一只蘋果，你們?yōu)槭裁床幌葢岩商O果的真?zhèn)文?？?huì)了用自己的腦子去思考，一直到他們幫助蘇格拉底創(chuàng)造了偉大的希臘哲學(xué)！圖的與眾不同，他才成為蘇格拉底最有成就的門徒。這則故事成了今年遼寧高考的作文材料。而另外三個(gè)學(xué)生的默不作聲分別表。現(xiàn)出或否定了蘋果香味或懷疑了不是蘋果或以“感冒”為借口來回避。我們的思想不斷刷新，用我們自己的軌跡來勾勒人生的殿堂。
【正文】 一個(gè)人回答 “ 什么也沒有。 ” 蘇格拉底點(diǎn)點(diǎn)頭，看向他的學(xué)生們， “ 是的，當(dāng)然，因?yàn)檫@是一個(gè)假蘋果。 ” 我望著這個(gè)場(chǎng)景，迷惑了。 忽然間，斗轉(zhuǎn)星移，我看到了另一間教試冬看到了黑板上那赫然的 “ 長(zhǎng)度相同 ” ，也看到教授的微笑，與其他人的懊惱和羞赧。我沉思著。 秋風(fēng)再次來到我的身邊，飄渺地吟著： “ 走吧，我們?cè)撟吡恕?” 她攜 起我，向前飄去。 這次是一個(gè)潔白圣地，這里是死神的地域 醫(yī)院。在一間手術(shù)室，我看到經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的手術(shù)，醫(yī)護(hù)人員已十分疲憊，并開始準(zhǔn)備縫合傷口。驀地，那一直在旁專注而謹(jǐn)慎地履行自己工作的女助手突然道： “ 等等，醫(yī)生我們少拿出一塊紗布！ ” 主刀的醫(yī)生回答： “ 不可能，我已全部取出來了！ ”“ 不，我清楚地記得我們用了十一塊紗布，但這里只有十塊！ ”“ 不要胡說，馬上縫合傷口！ ” 主刀醫(yī)生十分堅(jiān)決。 “ 不行！ ” 那位助手的眼中迸出驚人的火花， “ 我要對(duì)病人負(fù)責(zé)，我不能讓您進(jìn)行縫合！ ” 主刀醫(yī)生欣賞地看著她，攤開手，手心中赫然是一塊紗 布， “ 你的表現(xiàn)值得稱贊！ ” 醫(yī)生如是說，看到此，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 秋風(fēng)又將我?guī)下贸?，來到了美麗的滇池。我隱在岸邊的叢中，看到了那個(gè)執(zhí)著的老人。這美麗的湖泊是他精神的母親，是他的生命。當(dāng)暴利牟取者來到這里，肆意破壞他的珍愛之水時(shí)，他憤怒了，挺身而出，相識(shí)之人的勸告安慰不了他，黑心的商人的毒打阻止不了他，有關(guān)部分的冷漠更不能洗滅他為母親奮斗抗?fàn)幍呐穑缂t燭般燃燒，不顧自己的安危，努力奔走。終于，滇池歸于平靜美麗，水鳥成群，碧波蕩漾。我被震撼了！ 一個(gè)人，能夠不為外界影響，堅(jiān)持自己，循著自己的靈魂走過一 生，是多么的美好與輝煌！堅(jiān)持自己的靈魂，不為外界紛亂所擾，有時(shí)多美的令人向往與敬佩，秋風(fēng)帶著我飛過一個(gè)墻頭，上面有幾桿蘆葦，正搖擺不定。我徒然生出一股對(duì)它們的蔑視，也生出一股悲哀，我不也是隨波逐流的一片落葉么？ 一棵大樹，映進(jìn)我的眼簾，在被風(fēng)裹挾遠(yuǎn)去的一瞬，我向他大聲發(fā)問： “ 你，為什么能如此堅(jiān)定！ ” 大樹的回答隨風(fēng)飄來： “ 我不選擇上帝也不選擇魔鬼，二者都是墻，都會(huì)將我的道路阻擋，難道我要用一堵墻去換另一堵墻？ ” 今生我是飄忽的落葉，來生，我將是堅(jiān)定的大樹！ 塑造成功的自己 世界上沒有完美的人，只有成功的人 。而只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人！ 題記 蕓蕓眾生，大多數(shù)人都是平凡者。我們沒有西施般的傾國(guó)傾城貌，所幸也沒有林黛玉般的多愁多病身。但是那個(gè)讓人震撼心魂的詞語(yǔ) 塑造，帶給了我們光芒，讓我們看到了生命中隱藏的希望和那平凡中孕育著的輝煌！所以我們帶著那份堅(jiān)定，眉宇間凝固著不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程。 人的生命本身就是一個(gè)不斷塑造自我的過程。古今許多名人也驗(yàn)證了這一點(diǎn)，即一個(gè)人只有在不斷塑造自我的過程中，才能超越自我，讓自己向成功邁進(jìn)一步。韓信一代名將，自強(qiáng)不息，于草莽之中崛起，于 戰(zhàn)爭(zhēng)之中奮進(jìn)，塑造了一個(gè)叱咤風(fēng)云、功高蓋世的英雄形象；諸葛亮一代忠臣，鞠躬盡瘁，于敗軍之際受任，于危難之間奉命，塑造了一個(gè)名高天下、流芳百世的人臣楷模；司馬遷一代智者，剛直不阿，于憂愁之際發(fā)憤，于郁結(jié)之時(shí)著書，塑造了一個(gè)浩然正氣、史筆永存的文學(xué)巨匠形象。 我們都知道 “ 紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨 ” 。世間萬物，人生百態(tài)，低俗的，丑陋的，高雅的，美麗的，我們懷著一顆感恩生命的心和一份理智的思維去判斷是非，并從中感悟些什么，塑造一個(gè)更加成功的自己。我們從搏擊巨浪勇救人的魏青剛身上，看到了一個(gè)在滄海橫流中盡顯英雄本色 的英雄，我們從此塑造著勇敢無畏的自己；我們從十五年鑄成倚天劍的黃伯云身上，看到了一個(gè)靜能寒窗苦守、動(dòng)能點(diǎn)石成金的能者，我們從此塑造著堅(jiān)韌不拔的自己；我們從無聲世界創(chuàng)造美麗的邰麗華身上，看到了一個(gè)克服殘疾、創(chuàng)造奇跡的樸素女子，我們從此塑造著頑強(qiáng)不息的自己。這些都是感動(dòng)中國(guó)的人物的事跡，它們感動(dòng)著中國(guó)，震驚著億萬個(gè)炎黃子孫的內(nèi)心，也激勵(lì)著每個(gè)人心底的良知，就是這份感動(dòng)，這份激勵(lì)，促使我們塑造著更加成功的自己。 讓我們學(xué)會(huì)從一點(diǎn)一滴中，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，并塑造一個(gè)成功的自己。我相信只有懂得塑造自己的人，才能得到那盈盈春 水中最清的一捧，才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚，才能得到那萋萋芳華中最美的一束。因?yàn)?，最美好的事物注定是為成功的人?zhǔn)備的，而 “ 只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人！ ”
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