【導(dǎo)讀】著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎(chǔ)。在它發(fā)展和傳承的過(guò)程中,其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和。鮮明的民族個(gè)性得到了超越國(guó)界和超越漢字使用范圍的承認(rèn)。而書法更是以其便潔。的實(shí)用性、獨(dú)特的藝術(shù)性和多元的育人功能成為學(xué)校素質(zhì)教育不可分割的重要內(nèi)容。改變等一系列問(wèn)題的出現(xiàn)。而反觀那些書寫姿勢(shì)端正,字跡端正秀美的學(xué)生,由于。力出眾、極富創(chuàng)造等優(yōu)點(diǎn)。鑒于此,我們可以看到:書法藝術(shù)的瑰寶不能丟,急功。于是,我校從建校開始就開設(shè)了書法校本課程,后將其列為學(xué)校的特色項(xiàng)目。認(rèn)識(shí)到學(xué)生本身便是課程形態(tài)的開發(fā)主體。獨(dú)特領(lǐng)域和生長(zhǎng)點(diǎn),尋找到學(xué)生發(fā)展的“機(jī)靈點(diǎn)”,從而實(shí)現(xiàn)校本課程資源的開發(fā)。在深入的反思中,我深深地意識(shí)到書法這種以漢字??墒菨h字的書寫不易,寫一手好字就更加不易。格字帖”,寫好漢字或許就不再是難事了。我們更有責(zé)任把我們的中國(guó)藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。楷書是漢字的主要書體。在挑選字帖過(guò)程中,應(yīng)注