【正文】 德育經典校本教材之勤學勵志篇孟母戒子選文導讀一個人呱呱墜地來到這個世界,第一眼看到的是自己的母親。一個人的成長過程多種多樣,在這個成長過程中,母親往往是第一位啟蒙教師。母親的教育、母親的眼光和識見,對于子女的成長,往往有著很大的影響。孟母是用實際行動來教育孟子，對孟子的影響是深遠的。孟母戒[1]子韓愈孟子少時，誦[2]，其母方[3]織。孟子輟然[4]中止。有頃，復誦。其母知其喧[5]也，呼而問之：“何[6]為中止？”對曰：“有所失[7]，復得。”其母引[8]刀裂[9]其織，曰：“此織斷，能復續(xù)乎？”自是之后[10]，孟子不復喧矣?！x自《韓詩外傳》注解[1]戒：教育[2]誦：背誦。[3]方：正在[4]乃輟（chu242。）然：突然終止的樣子。輟，停止，廢止。如“輟學”、“輟筆”。然，……的樣子。[5]喧（xuān）：遺忘。[6]何：為什么[7]失：忘記。[8]引：拿來。[9]裂：割斷。[10]自是之后：從此之后參考譯文孟子年少時候，有一次，他在吟誦詩文，他的母親在一旁紡織。孟子（受其影響）突然停了下來。過了一會兒，又開始吟誦。她的母親知道他忘記了，叫住了他就問：“為什么要中間停頓了？”孟子回答說：“忘記了，一會兒又記起來?！泵献拥哪赣H拿起刀子就割斷她的織物，說：“這個織物割斷了，能夠再接上去嗎？”從此之后，孟子讀書就專心了。選文鑒賞孟母是用實際行動來教育孩子。通過剪斷織布（布如果被剪碎了，則失去了它的作用）來說明學習也是一樣的，不能中斷。故事告訴我們做事要一心一意，不能半途而廢,要一氣呵成，一鼓作氣。我的心得德育經典校本教材之勤學勵志篇范仲淹苦學選文導讀人世間一切的橫逆、災難和困苦，都是磨煉英雄豪杰心志的洪爐和鐵錘，只有經過千錘百煉之后，才能為國家擔負起艱巨的任務，創(chuàng)造光明的前途。請記住:“人生路，處處風雨阻；莫畏難，有志事事成!”范仲淹苦學朱熹范仲淹二歲而孤[1]，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或[2]夜昏怠[3]，輒[4]以水沃[5]面；食不給，啖[6]粥而讀。既仕[7]，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒[8]受貶，由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵，食不重肉，妻子[9]衣食僅自足而已。常自誦[10]曰：“士當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也[11]。”注釋[1]孤:幼年失去父親，現(xiàn)孤兒指失去雙親，無親人。[2]或：有時，或者。[3]昏?。夯璩晾Ь搿4]輒（zh233。）：往往，總是。[5]沃：澆，這里指“洗”。[6]啖（d224。n）：吃。[7]既（仕）：考取功名后。[8]讒（ch225。n）：說別人壞話。[9]妻子：妻子與孩子。[10]誦：吟誦。[11]士當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也：應當在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人都享樂之后才享樂。用現(xiàn)在的話說，就是吃苦在前，享樂在后。參考譯文范仲淹兩歲的時候就失去了父親，家里生活貧困、沒有依靠。他年輕時就有遠大的志向，常常把治理國家大事作為自己應盡的責任。他發(fā)奮讀書，有時晚上昏沉疲倦，往往用水洗臉。有時連飯也吃不上，就吃粥堅持讀書。做官后，常常情緒激動地談論天下大事，奮不顧身。以至于由于讒言而被貶官，由參知政事降職作鄧州太守。范仲淹刻苦磨煉自己，吃東西不多吃肉，妻子和孩子的衣服和食物僅僅自給自足罷了。他經常自己吟誦說：“應當在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人都享樂之后才享樂”。選文鑒賞本文表現(xiàn)了范仲淹讀書發(fā)憤、勤勉；以國家大事為己任，有遠大的抱負；生活節(jié)儉；憂國憂民的高尚品質。尤其讓我們明白了這一點：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才！縱觀古今中外，每個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。只要我們學會不怕困難，不半途而廢，刻苦學習，立志成才，就一定會成功！我的心得德育經典校本教材之勤學勵志篇任末好學勤記選文導讀勤學的成語、典故非常多，如：一絲不茍、全神貫注、廢寢忘食、專心致志、孜孜不倦、一絲不茍、一心一意、懸梁刺骨、鑿壁偷光、囊螢映雪、聞雞起舞、聚精會神、秉燭達旦、篤學好古、牛角掛書、發(fā)奮圖強、持之以恒、夜以繼日、好學不倦、韋編三絕等等，由此可見我們民族文化中“勤學”文化的內涵。任末好學勤記任末年十四時，學無常師，負笈[1]不遠險阻。每言：“人而不學，則何以成？”或依林木之下，編茅為庵[2]，削荊為筆，克樹汁為墨。夜則映星望月[3]，暗則縛[4]麻蒿[5]以自照。觀書有合意者，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學，更以靜衣易之。臨終誡曰：“夫人好學，雖死猶存；不學者雖存，謂之行尸走肉耳！”　　　——選自王嘉《拾遺記》注解[1]笈：書箱。負笈：背著書箱。[2]庵：小草屋。[3]映星望月：指在星月下讀書。[4]縛：綁。[5]蒿：蒿草。參考譯文任末14歲，背著書籍跟從老師學習，不怕艱難險阻。他常說：人如果不學習，那憑借什么成功呢？他貧窮無家，有時依靠在樹木的下面，編織茅草做成小屋。把荊棘削成筆，用樹汁當墨水。夜晚就用星星和月亮的光照著看書，昏暗時就捆綁麻蒿點燃照明。平日里每當看書看到領會意義的地方時，便把心得寫在衣服上，用來記下這件事，其他人都佩服他能刻苦勤學，經常用干凈的衣服跟他交換。臨終時告誡后人說：“一個人熱愛學習，即使死了還像活著一樣；（要是）不學習，即使活著也只能算行尸走肉罷了?！边x文鑒賞　　《任末好學勤記》告訴了我們學習中要注意的很關鍵的問題：一是“不動筆墨不動書”，“好記性不如爛筆頭”。隨時記錄，這是讀書的好方法；二是讀書應有選擇，“非圣人之言不視”，其意是應讀好的、有益的書。我的心得德育經典校本教材之勤學勵志篇為學選文導讀古往今來，多少仁人志士無不是先立大志而后成大器；又有多少凡夫俗子因為沒有志向而碌碌無為、虛度年華。本文貧、富二僧的事例再一次告訴我們：有志者事竟成！人人需要立志，唯有立志方能創(chuàng)造生命的奇跡！為學[1]彭端淑天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。吾資之昏，不逮人[2]也，吾材之庸，不逮人也；旦旦而學之，久而不怠[3]焉，迄乎成，而亦不知其昏與庸也。吾資之聰，倍人也，吾材之敏，倍人也；屏棄而不用，其與昏與庸無以異也。圣人之道，卒于魯也傳之。然則昏庸聰敏之用，豈有常哉？蜀之鄙[4]有二僧：其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃[5]而往？”曰：“吾一瓶一缽[6]足矣?！备徽咴唬骸拔釘?shù)年來欲買舟而下[7]，猶未能也。子何恃而往！”越明年，貧者自南海還，以告富者，富者有慚色[8]。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧[9]不如蜀鄙之僧哉?是故聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學者，自敗者也。昏與庸可限而不可限也；不自限其昏與庸，而力學不倦者，自力者也。注解[1]﹝為學﹞做學問。[2]﹝逮﹞及。[3]﹝怠﹞懈怠。[4]﹝鄙﹞讀（bǐ）音，邊遠的地方。[5]﹝恃﹞憑借，倚仗。[6]﹝缽﹞佛教徒盛飯的用具。[7]﹝下﹞順流而下。[8]﹝慚色﹞慚愧的神色。[9]﹝顧﹞反而，還。參考譯文天下的事情有困難和容易的區(qū)別嗎？只要肯做，那么困難的事情也變得容易了；如果不做，那么容易的事情也變得困難了。人們做學問有困難和容易的區(qū)分嗎？只要學了，那么困難的學問也變得容易了；如果不學，那么容易的學問也變得困難了。　　我的天資不如別人；能力也不如別人，但我每天持之以恒地提高自己，（也可翻譯為：每天不停的學習，）等到學成了，就知道關鍵不是天資與能力。我天資聰明，超過別人；能力也超過別人，卻不努力去發(fā)揮，即與普通人無異?？鬃拥膶W問最終是靠不怎么聰明的曾參傳下來的。如此看來聰明愚笨，難道是一成不變的嗎？　　四川邊境有兩個和尚，其中一個貧窮，其中一個富裕。窮和尚對有錢的和尚說：“我想要到南海去，你看怎么樣？”富和尚說：“您憑借著什么去呢？”窮和尚說：“我只需要一個盛水的水瓶一個盛飯的飯碗就足夠了。”富和尚說：“我?guī)啄陙硐胍痛刂L江下游而（去南海），尚且沒有成功。你憑借著什么去！”到了第二年，窮和尚從南?；貋砹?，把到過南海的這件事告訴富和尚。富和尚的臉上露出了慚愧的神情?！　∷拇ň嚯x南海，不知道有幾千里路，富和尚不能到達可是窮和尚到達了。一個人立志求學，難道還不如四川邊境的那個窮和尚嗎？因此，聰明與敏捷，可以依靠但也不可以依靠。自己依靠著聰明與敏捷而不努力學習的人，是自己毀了自己。愚笨和平庸，可以限制又不可以限制。不被自己的愚笨平庸所局限而努力不倦地學習的人，是靠自己努力學成的?！∵x文鑒賞《為學》原題是《為學一首示子侄》，本是彭端淑為勉勵他的子侄輩努力學習而寫的，勸誡晚輩立志求學，勤奮努力。文中以四川一貧一富兩個和尚去南海的故事為例，采用對比的手法，生動形象地說明了難與易的辯證關系，闡述“事在人為”的道理，告訴人們無論做事還是求學，難易是可以互相轉化的，關鍵是在于是否“為”，即是否立志。這至今仍有很強的現(xiàn)實意義。我的心得1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經病。既糾結了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。