【正文】 抱著義無反顧的必死決心。[10]嚴(yán)殺：酣戰(zhàn)痛殺。)，恨。[9]天時(shí)：天意。援：拿著。[8]援玉枹（f)：絆住。i)：通“埋”。[7]霾兩輪兮縶四馬：意思是把(戰(zhàn)車)兩輪埋在土中，馬頭上的韁繩也不解開，要同敵人血戰(zhàn)到底。右：指右驂。殪(y236。ng)：行列。)：踐踏。[5]凌：侵犯。[4]矢交墜兮士爭先：是說雙方激戰(zhàn)，流箭交錯(cuò)，紛紛墜落，戰(zhàn)士卻奮勇爭先殺敵。(jīng)[3]旌蔽日兮敵若云：旌旗遮蔽了太陽，敵兵好像云一樣聚集在一起。轂是車輪中心插軸的地方。[2]轂(gǔ):車的輪軸。被：通“披”。身既死兮神以靈[17]，子魂魄兮為鬼雄[18]！注解[1]吳戈：戰(zhàn)國吳地所制的戈（因制作精良鋒利而著名）。帶長劍兮挾[13]秦弓，首身離[14]兮心不懲。天時(shí)[9]墜兮威靈怒，嚴(yán)殺[10]盡兮棄原野。凌余陣兮躐余行[5]，左驂[6]殪兮右刃傷。原操吳戈[1]兮被犀甲，車錯(cuò)轂[2]兮短兵接。國全詩極寫衛(wèi)國壯士在戰(zhàn)斗中勇武不屈、視死如歸的英雄氣概，謳歌他們?yōu)榫S護(hù)祖國尊嚴(yán)、解除人民災(zāi)難而獻(xiàn)身的精神。國誠如此，則國家大幸，民族大幸。把國家的利益放在首位，不計(jì)較個(gè)人的得失，我們才會(huì)勇往直前，無所畏懼。要將德才兼?zhèn)涞娜诉x拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，中華民族的未來就不會(huì)是夢?！敝灰獙?duì)國家有利，不求個(gè)人富貴。參考譯文考察他們的功勞和事跡，推薦賢才，使他們得到任用。[3][2]儒行》注釋[1]茍利國家，不求富貴程功[1]積事[2]，推賢而進(jìn)達(dá)之；不望其報(bào)，君得其志；茍[3]利國家，不求富貴。華人在他國受欺，也因中華民族未完成復(fù)興有關(guān)。一八事變，東北人民成了亡國奴，哪里有安定的家庭生活。九茍利國家，不求富貴選文導(dǎo)讀沒有國，就沒有家。全詞如江河直瀉，曲折回蕩，激發(fā)處鏗然作金石聲。最后兩句語調(diào)陡轉(zhuǎn)平和，表達(dá)了作者報(bào)效朝廷的一片赤誠之心。在那山河破碎、士氣低沉的時(shí)代，將是一種驚天地、泣鬼神的激勵(lì)力量?！　∠缕_頭四個(gè)短句，三字一頓，一錘一聲，裂石崩云，這種以天下為己任的崇高胸懷，令人扼腕?！澳取逼谠S未來，情懷急切，激越中微含悲涼。“長嘯”，狀感慨激憤，情緒已升溫至高潮?！　∫詰嵟钼叩男は衩鑼懫鸸P，開篇奇突。期待著這一天吧，讓我們從頭收拾好舊日的山河，向祖國獻(xiàn)捷！為祖國奮斗，三十年的功名，自當(dāng)視若塵土；與敵人周旋，八千里的征程，何懼披星戴月。一場瀟瀟秋雨剛剛停歇。[10]朝天闕：朝見皇帝。ng，指宋欽宗靖康二年（1127年），金兵攻陷汴京，虜走徽、欽二帝。[7]等閑：輕易，隨便。[5]三十功名塵與土：年已三十，建立了一些功名，不過很微不足道。[4]長嘯（xi224。[2]憑：靠，倚。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。三十功名塵與土[5]，八千里路云和月[6]。怒發(fā)沖冠南宋?岳飛怒發(fā)沖冠[1]，憑[2]欄處，瀟瀟[3]雨歇。歷朝歷代，許多志士仁人都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。怒發(fā)沖冠德育經(jīng)典校本教材之愛國報(bào)國篇20131128愛國篇”的確，讀書對(duì)于一個(gè)人的文化水平高低、知識(shí)多少、志向大小、修養(yǎng)好壞、品行優(yōu)劣、情趣雅俗，往往起著至關(guān)重要的作用。英國著名詩人拜倫曾經(jīng)說過：“一滴墨水可以引發(fā)千萬人的思考?！?閱讀的廣度改變生命歷程的長短，閱讀的深度決定思想境界的高低。本書從愛國報(bào)國、道德修養(yǎng)、勤學(xué)勵(lì)志等領(lǐng)域中各選取了這些流芳百世的經(jīng)典之作，它們?cè)?jīng)是一代又一代人的路標(biāo)，了解并閱讀這些經(jīng)典著作，必將給每一位讀者以智慧的啟迪。干百年來，大師們的經(jīng)典著作曾經(jīng)影響了無數(shù)人。站在大師的肩上，我們能夠看得更遠(yuǎn)；沿著他們開拓的道路，我們能夠前進(jìn)得更快。生命的質(zhì)量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)。他們所留下的杰作已成為全人類共同的寶貴財(cái)富，供我們一代一代分享下去。在人類歷史上，這是為數(shù)不多的一群人，但也是值得關(guān)注、值得崇拜、值得追隨的一批人。說編.. .. .. ..德育經(jīng)典校本教材齊鐵鋒區(qū)第五十二中學(xué)校本教材編寫組寫明在人類文明發(fā)展史上，每個(gè)時(shí)代都會(huì)有一批在各個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)作出驚世之作的偉人，他們所留下的一份份寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財(cái)富，既沒有時(shí)空界限，也沒有地域之分，像星斗輝煌于當(dāng)時(shí)，也像陽光燦爛于今天。他們用真理的力量滌蕩我們的靈魂。這些人，我們稱之為大師，這些偉大的作品，我們稱之為經(jīng)典。真正的經(jīng)典都有一種強(qiáng)大的精神力量，指引我們的為人處世。閱讀經(jīng)典，了解大師，是人生修養(yǎng)所應(yīng)追求的一種境界。我們跨越時(shí)空地域的界限，從人類文明發(fā)展史中采擷菁華，在參考諸多名家推薦的必讀書目的基礎(chǔ)上，組織我校十余位優(yōu)秀教師編寫了這套《德育經(jīng)典校本教材》。本書用最淺顯的文字詮釋大師們的深邃思想，用最易懂的字句傳遞原著中絞盡腦汁才能讀懂的理論，以最簡潔的話語闡述偉大作品的精華，讓讀者在最短的時(shí)間內(nèi)汲取大師身上沉淀出的寶貴經(jīng)驗(yàn)與智慧，走進(jìn)一個(gè)神圣的精神殿堂。大師經(jīng)典帶來的影響，不只是停留在某個(gè)時(shí)代，而是會(huì)穿越時(shí)空滲透到我們的靈魂中去。一本好書可以改變無數(shù)人的命運(yùn)。一本好書是一個(gè)由優(yōu)美語言與閃光思想所構(gòu)成的獨(dú)特的世界，選擇一本好書，不僅可以品味一時(shí)，更可以受益一生。一寸丹心為報(bào)國，兩行清淚為思親?！读⒋喝崭袘选窛M江紅選文導(dǎo)讀天下興亡，匹夫有責(zé)。讓我們跟隨抗金名將岳飛的腳步，走進(jìn)他那飽含英雄之氣的《滿江紅》，去領(lǐng)悟精忠報(bào)國的真諦。滿江紅抬望眼，仰天長嘯[4]，壯懷激烈。莫等閑[7]，白了少年頭，空悲切!　　靖康恥[8]，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅？駕長車，踏破賀蘭山[9]缺。待從頭，收拾舊山河，朝天闕[10]！注解[1]怒發(fā)沖冠：形容憤怒至極，冠是指帽子而不是頭發(fā)豎起。[3]瀟瀟：形容雨勢急驟。o）：感情激動(dòng)時(shí)撮口發(fā)出清而長的聲音,為古人的一種抒情舉動(dòng)。[6]八千里路云和月：形容南征北戰(zhàn)、路途遙遠(yuǎn)、披星戴月。[8]靖康恥：靖康：靖j236。[9]賀蘭山：賀蘭山脈位于寧夏回族自治區(qū)與內(nèi)蒙古自治區(qū)交界處。天闕：本指宮殿前的樓觀，此指皇帝生活的地方。參考譯文倚在欄桿旁，我不由得怒發(fā)沖冠，舉目遠(yuǎn)望，仰天長嘯，萬千思緒，奔涌激烈。千萬不要隨便虛擲了少年時(shí)光，等到頭發(fā)白了才徒自悲切！靖康年間的國恥啊，還沒洗雪；臣子的復(fù)仇之恨啊，何時(shí)能滅？駕起遠(yuǎn)征的戰(zhàn)車吧，直把那賀蘭山踏裂！壯志凌云，餓了就飽餐敵人肉；談笑風(fēng)聲，渴了就痛飲敵人血。選文鑒賞上片抒發(fā)作者為國立功滿腔忠義奮發(fā)的豪氣。憑欄眺望，指顧山河，胸懷全局，正英雄本色?！　　叭薄ⅰ鞍饲А倍?，反思以往，包羅時(shí)空，既反映轉(zhuǎn)戰(zhàn)之艱苦，又謙稱建樹之微薄，識(shí)度超邁，下語精妙?！　∠缕銓懥俗髡咧卣胶拥臎Q心 和報(bào)效君王的耿耿忠心?！　　榜{長車”一句豪氣直沖云霄?！　　梆嚥汀?、“渴飲”雖是夸張，卻表現(xiàn)了詩人足以震懾?cái)橙说挠⑿壑髁x氣概。肝膽瀝瀝，感人至深。我的心得德育經(jīng)典校本教材之愛國報(bào)國篇個(gè)人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)始終相連。前蘇聯(lián)解體，中等收入的家庭瞬間淪為貧民。其舉賢援能有如此者！——《禮記程功：衡量功績，計(jì)算完成的工作量。積事：積累功績。茍：如果、假使。儒者并不希望得到回報(bào)，只是為了合乎君主的意志。其推舉和提拔賢能之士就是這樣的。選文鑒賞要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一中國夢，領(lǐng)導(dǎo)階層首先是愛國者集合。江澤民在擔(dān)任總書記前，曾問過汪道涵的意見，汪道涵用林則徐的詩句“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？”給以慰勉?！抖Y記》中強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)“儒者”所應(yīng)遵循的基本素養(yǎng)，就當(dāng)今而言，這首先是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。我的心得德育經(jīng)典校本教材之愛國報(bào)國篇?dú)戇x文導(dǎo)讀此詩是屈原在民族危亡年代所作，愛國主義精神在詩中得到充分體現(xiàn)?？犊瘔训母璩?，不僅寄托了對(duì)陣亡士卒的哀思，而且表達(dá)了詩人與祖國同休戚、共命運(yùn)的深摯的愛國主義激情，有力地說明，詩人和人民大眾愛憎態(tài)度是完全一致的。殤屈旌[3]蔽日兮敵若云，矢交墜兮士爭先[4]。霾兩輪兮縶四馬[7]，援玉枹兮擊鳴鼓[8]。出不入兮往不反[11]，平原忽[12]兮路超遠(yuǎn)。誠[15]既勇兮又以武，終[16]剛強(qiáng)兮不可凌。操：拿著。犀甲：犀牛皮制作的鎧甲。錯(cuò)轂；指兩國雙方激烈交戰(zhàn)，兵士來往交錯(cuò)。短兵；指刀劍一類的短兵器。旌：用羽毛裝飾的旗子。矢：箭。躐(li232。行(h225。[6]左驂(cān)：古代戰(zhàn)車用四匹馬拉，中間的兩匹馬叫“服”，左右兩邊的叫“驂”。)：緇地而死。刃傷；為兵刃所傷。霾(m225。縶(zh237。援：拿。）兮擊鳴鼓：主帥鳴擊戰(zhàn)鼓以振作士氣。枹：用玉裝飾的鼓槌。墜：通“懟”(du236。威靈怒：神明震怒。棄原野；指骸骨棄在戰(zhàn)場上。[12]忽：指原野寬廣無際。[13]挾(xi233。秦弓：戰(zhàn)國秦地所造的弓(因射程較遠(yuǎn)而著名)。懲：恐懼，悔恨。武，力量強(qiáng)大。[17]神以靈：指精神永存。鬼雄：鬼中雄杰。參考譯文手拿干戈啊身穿犀皮甲，戰(zhàn)車交錯(cuò)啊刀劍相砍殺。犯我陣地啊踐踏我隊(duì)伍，左驂死去啊右驂被刀傷。天昏地暗啊威嚴(yán)神靈怒，殘酷殺盡啊尸首棄原野。佩帶長劍啊挾著強(qiáng)弓弩，首身分離啊壯心不改變。身已死亡啊精神永不死，您的魂魄啊為鬼中英雄！據(jù)說，詩人是為楚懷王十七年（前312），秦大敗楚軍于丹陽、藍(lán)田一役而寫（當(dāng)然，不同的說法也很多）。只見戰(zhàn)旗遮蓋住太陽，戰(zhàn)鼓震天動(dòng)地。由于敵軍眾多，我軍傷亡慘重，左側(cè)的邊馬倒下了，右側(cè)的邊馬也被兵刃殺傷。詩中所寫的戰(zhàn)斗雖然殘酷激烈，并且犧牲慘重，但沒有渲染對(duì)戰(zhàn)爭的恐怖和感傷