新人教版八年級語文下冊文言文復(fù)習(xí)資料匯總-資料下載頁
2024-11-02 05:47本頁面
【導(dǎo)讀】體裁是山水小品.西負勢競上,互相軒藐.時,緊扣山高,樹多,景美的特征.文中從側(cè)面表現(xiàn)水的清澈的句子是游魚細石,直視無礙.第二段是怎從不同角度來描繪富春江的水?(從靜水清澈和急流洶。夾岸高山,皆生寒樹,句中的寒樹是什么意思?（密而綠的樹，讓人?？戳水a(chǎn)生寒意．）為什么用寒樹來稱樹?（寒字突出了山樹的濃密，樹。（抓住山，樹，泉，鳥，蟬，猿等景物來寫，描寫動靜結(jié)合，化。7五柳先生的吃，住，穿是怎樣的？8五柳先生的生活態(tài)度如何？（環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞。忘懷得失，以此自終。9五柳先生的三大志趣？10《五柳先生傳》中“傳”讀作zhuàn，意為傳記。（寫出五柳先生生活之貧苦，然而他卻安于這。參照最后一節(jié)，你認為他主張怎樣對待“千里馬”那樣。8本文的中心論點是：世有伯樂，然后有千里馬。10千里馬被埋沒的根本原因是：食馬者不知其能千里而食之。15全文的主旨句是：其真無馬邪？
【正文】 ，你一定能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句千古名句（先天下之憂而憂，后天下之樂而樂） 1文中描寫早晚四時的句子。早：（日出而林霏開） 晚：（云歸而巖穴暝） 春：（野芳發(fā)而幽香） 夏：（佳木秀而繁陰） 秋：（風(fēng)霜高潔） 冬：（水落而石出） 1奠定全文抒情基調(diào)的千古名句（破 題句），是：（醉翁之意不在酒，在乎山水之間也），這也是貫穿全文主線的句子。 1美國攻打伊拉克是別有用心，用文中的一句話概括就是：（醉翁之意不在酒） 1作者用（波色乍明，鱗浪層層，清澈見底）繪出初春水光；用（娟然如拭，鮮妍明媚）畫出春山之態(tài)。用兩個長句作比喻，水如（鏡之新開而冷光之乍出于匣也），山如（倩女之 靧 面而髻鬟之始掠也），新奇生動。 1陶淵明的《飲酒》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：（結(jié)廬在人境，而無車馬喧）。結(jié)廬在人境，而無車馬喧的原因是（心遠地自偏）。《飲酒》反映 詩人陶淵明的生活志向，其中表現(xiàn)他優(yōu)游自在的隱居生活的名句是（采菊東籬下，悠然見南山），此句被王國維譽為“不知何者為我，何者為物”，達到了物我合一的境界。 表明作者本想說明白，卻又不可言傳的詩句是：（此中有真意，欲辯已忘言） 1《行路難》中表現(xiàn)詩人內(nèi)心愁苦、無所適從的詩句是：（停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然）；表現(xiàn)詩人欲行無路，心緒茫然的句子是：（欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山）表現(xiàn)詩人不怕困難，充滿信心，有遠大抱負和堅定信念的名句是：（長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海）詩中以（欲渡黃河冰塞川，將登太行 雪滿山）兩句詩來比喻人生道路中的艱難險阻。 1《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人憂國憂民博大寬廣胸襟的詩句是：（安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏）。表現(xiàn)杜甫舍己為人，至死不悔的決心的兩句詩：（何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足 !） 2020 年我國人均住房面積已超過 20 平方米，如果杜甫再生，就不必感嘆：（安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏） 1《白雪歌送武判官歸京》：本詩中寫北方邊地風(fēng)狂雪早的句子是：（北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪） 以春花喻冬雪的千古名句是：（忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開）寫沙 漠冰封，愁云慘淡的景象，起承上啟下過度作用的詩句是：（瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝） 格調(diào)高昂，把送別的思念延伸向遠方，言有盡而意無窮的詩句是：（山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處） 與“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”意境相似的詩句是：（山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處） 1龔自珍的《己亥雜詩》：寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：（浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯） 龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉(xiāng)，仍關(guān)心國家的前途和命運的詩句是：（落紅不是無情物，化作春泥更護花）表現(xiàn)老一輩革命家鞠躬盡瘁，甘愿犧牲自己，培植 新生力量的高尚品質(zhì)的詩句是：（落紅不是無情物，化作春泥更護花） 歐陽修曾嘆：淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。其實， ( 落紅不是無情物，化作春泥更護花。 ) （《己亥雜詩》），又何嘗不是一種新意呢？闡明世上事物具有兩重性的詩句是：（落紅不是無情物，化作春泥更護花） 文中總說的句子是：（奇山異水，天下獨絕） 2側(cè)面表現(xiàn)水清澈的句子是：（游魚細石，直視無礙）《小石潭記》中“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”跟《與朱元思書》一文中的（游魚細石，直視無礙）有異曲同工之妙。 2寫出水流湍急的句子是：（急湍 甚箭，猛浪若奔） 2既表現(xiàn)了富春山的魅力，也表現(xiàn)了作者鄙棄名利的思想的句子是：（鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。） 2寫出富春山全貌的句子是：（風(fēng)煙俱凈，天山共色） 2課文概括五柳先生性格特點的句子是：（閑靜少言，不慕榮利），與其相呼應(yīng)的是“贊語”中（不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴），這兩句體現(xiàn)了五柳先生的品德。 2歸納出五柳先生生活狀況的句子是：（環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空） 2與“不戚戚于貧賤”相呼應(yīng)的句子是：（環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也） 2千里馬的處境（ 祇 辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間）；受到哪些不公正待遇（食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得）2食馬者的愚蠢無知的表現(xiàn)（策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”） .劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》：表達詩人豁達的胸懷和奮發(fā)向上、努力進取的精神（或：喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣）的詩句是：（沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春） 3杜牧的《赤壁》：作者發(fā)揮想象，從反面落筆議論歷史，抒發(fā)感慨的詩句是（東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬）詩中蘊 含機遇造人的哲理，且隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句：（東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬） 3文天祥的《過零丁洋》：概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是（辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星）寫出國家和個人的境遇的詩句是（山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍）；概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩句是（惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零?。?；表現(xiàn)詩人誓死報國，表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的名句是：（人生自古誰無死，留取丹心照汗青） 3蘇軾《水調(diào)歌頭》中闡釋人生哲理的句子是（人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全）；道盡千載離人心愿的句子是（但愿人長久，千里共嬋娟）；詞中樂觀曠達、與親人共勉的名句是（但愿人長久，千里共嬋娟）。 3張養(yǎng)浩的《山坡羊 ?潼關(guān)懷古》：詩中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的，任何強大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩句是：（傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土）；說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩句是：（興，百姓苦；亡，百姓苦?。@也是本文的主旨句。 3王勃的《送杜少府之任蜀州》寫送別的地點和友人要去的地方的詩句（城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津）勸慰友人不要哀傷，表達出詩 人豁達、爽朗的胸懷的詩句（與君離別意，同是宦游人）把對朋友的真摯感情升華為哲理，寫出四海之內(nèi)有知心朋友，就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近，說明知心朋友聲息相通的兩句詩：（海內(nèi)存知己，天涯若比鄰）同窗好友將隨父去西藏就讀，請選擇古詩名句贈別留念 ,以示萬水千山隔不斷真摯友誼：（海內(nèi)存知己，天涯若比鄰）唐朝陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚，不灑離別間”的詩句。如朋友遠行，你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”這兩句送別則略顯傷感，不妨用王勃的詩句（海內(nèi)存知己，天涯若比鄰）來表達一種豪邁的情懷。 3《 早春呈水部張十八員外》一詩中描寫早春的細雨蒙蒙，春色若隱若現(xiàn)的詩句是：（天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無） 3李商隱的《無題》：這首詩寄托了作者仕途苦悶的心情，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是：（相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘）常用來比喻教師的工作，被人們用來贊美無私奉獻的精神的詩句是：（春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干）寫女子離別后的擔(dān)心，含有兩人要各自珍重的意思的句子是：（曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。）詩中通過祖籍找到慰藉自己的途徑，表達了自己情感的詩句是：（蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看） 3王 安石的《登飛來峰》：詩中蘊含站得高，看得遠的道理的詩句是：（不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層）寫出詩中與王之渙“欲窮千里目，更上一曾樓”有異曲同工之妙的兩句詩：（不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層）
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