【總結(jié)】1CHAPTERONE:MMTheoryandNoArbitrage1.MMTheory?TwomeasurementsofvalueAccounting:bookvalue—historiccostFinance:marketvalue—presentvalue2Assets=Liabili
2025-10-10 04:57
【總結(jié)】第二章管理理論和原理學(xué)習(xí)目標(biāo)識(shí)記1.能簡(jiǎn)述泰勒科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容。2.能正確概括“霍桑實(shí)驗(yàn)”的主要內(nèi)容和主要貢獻(xiàn)。3.能準(zhǔn)確說(shuō)出變革理論的主要思想。理解1.理解古典管理理論、行為科學(xué)理論的主要代表人物及主要觀點(diǎn)。2.理解現(xiàn)代管理理論的主要學(xué)派及主要內(nèi)容。運(yùn)用,評(píng)述人本原理和效益
2025-01-10 02:52
【總結(jié)】臨床輸血的理論和實(shí)踐深圳市血液中心孔令魁一、常見(jiàn)的輸血風(fēng)險(xiǎn)血型錯(cuò)誤感染GVHDTRALI輸血后紫癜延遲性輸血反應(yīng)急性輸血反應(yīng)英國(guó)(1996–2022)輸血引起的嚴(yán)重輸血反應(yīng)比例.DataavailableFromTRALI,transfusion-relate
2025-05-26 06:59
【總結(jié)】第三章死亡和死亡率理論Mortalityrate一死亡率問(wèn)題理論研究的歷史二影響死亡率及變動(dòng)的因素研究三死亡差別研究四死亡原因研究一死亡率問(wèn)題理論研究的歷史?人口自然變得本質(zhì)上是出生和死亡的辯證統(tǒng)一。?最早研究:1962年英國(guó)人約翰·格蘭
2025-05-12 12:20
【總結(jié)】評(píng)析:老者和農(nóng)夫的觀點(diǎn)主要是指通過(guò)近距離空氣飛沫和密切接觸傳播的呼吸道傳染病,冠狀病毒的一個(gè)變種是引起非典型肺炎的病原體。我們對(duì)SARS的認(rèn)識(shí)為什么出現(xiàn)在2022年初期?農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)——天文學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)——《孫子兵法》改革開(kāi)放——鄧小平理論(1)認(rèn)識(shí)是適應(yīng)實(shí)踐的需要而產(chǎn)生的1、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源判斷:1
2025-05-12 08:16
【總結(jié)】職業(yè)生涯發(fā)展的理論與實(shí)踐侯志瑾.北京師范大學(xué)心理學(xué)院2022-01-0958802102,58802103你是否有這樣的想法??“理論離我的工作太遠(yuǎn)”?“理論枯燥、乏味?!?“理論是為研究用的,對(duì)實(shí)踐者沒(méi)用。”?“理論太抽象,不能幫我解決實(shí)際問(wèn)題?!???了解生涯發(fā)展理
2025-05-03 18:16
【總結(jié)】2023MBA生產(chǎn)與運(yùn)作管理2023年7月1生產(chǎn)運(yùn)作管理的理論與實(shí)踐2023MBA生產(chǎn)與運(yùn)作管理當(dāng)前生產(chǎn)運(yùn)作管理面臨的形勢(shì)?全球化市場(chǎng)?環(huán)境問(wèn)題?競(jìng)爭(zhēng)要素的變化2023年7月2主講:陳曉慧重慶大學(xué)2023MBA生產(chǎn)與運(yùn)作管理競(jìng)爭(zhēng)因素與消費(fèi)水平
2025-02-11 23:13
【總結(jié)】第二章人力資源管理實(shí)踐和理論第一節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)的人力資源管理思想?一、中國(guó)古代人力資源管理思想?1.任人唯賢,求才若渴?2.知人善任,大度用人?3.取勝之本,在于士氣?4.察能授官,量才錄用?5.不以言舉人,不以人廢言?6.在其位就要授其權(quán)?7.注重考核,賞罰分明?二、近代
2025-01-10 06:42
【總結(jié)】現(xiàn)代商業(yè)建筑物使用本產(chǎn)品可以通過(guò)控制空氣體積來(lái)調(diào)節(jié)控制區(qū)的溫度,下面是對(duì)終端單元的說(shuō)明,其功能是檢測(cè)、測(cè)量和控制允許流入控制區(qū)的加熱或冷卻空氣的體積,它使用一個(gè)微橋質(zhì)量空氣流量傳感器來(lái)檢測(cè)動(dòng)壓深圳市銘之光電子技術(shù)有限公司傳感器專家網(wǎng)VAV控制器解決方案終
2025-05-25 18:02
【總結(jié)】翻譯理論與實(shí)踐一、翻譯在西方??翻譯的五次高潮?3世紀(jì)中葉?4世紀(jì)到6世紀(jì)之間?12世紀(jì)之間?16世紀(jì)歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)?翻譯研究方法?語(yǔ)文學(xué)翻譯法?語(yǔ)言學(xué)翻譯法?交際學(xué)翻譯法?社會(huì)符號(hào)學(xué)翻譯法語(yǔ)文學(xué)翻譯法語(yǔ)文學(xué)翻譯法著眼的基本問(wèn)題是原文
2025-08-16 00:37
【總結(jié)】InterpretingTheoryandPracticeContent?……………………………………………..……..…………2-3?1-15………………………………………………………4-19?One:AnOverviewofInterpretation...............................
2025-08-15 21:08
【總結(jié)】當(dāng)代貧困理論和中國(guó)反貧困實(shí)踐的綜述張華202106017行政管理參考書目?岡納.繆爾達(dá)爾:《亞洲的戲劇――對(duì)一些國(guó)家貧困問(wèn)題的研究》,北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院出版社,1992年版。?世界銀行發(fā)展叢書,窮人的呼聲系列:《誰(shuí)傾聽(tīng)我們的聲音》,人民大學(xué)出版社,2021年版。?羅時(shí)法:《消除
2025-05-11 13:38
【總結(jié)】課程與教學(xué)評(píng)價(jià)的理論模式與實(shí)踐問(wèn)題課程評(píng)價(jià)主要的的理論模式?目標(biāo)模式?差距模式?CIPP模式?回應(yīng)模式?解釋模式一、目標(biāo)模式目標(biāo)模式即泰勒在”八年研究“基礎(chǔ)上提出的評(píng)價(jià)模式,它是以泰勒的課程理論為依據(jù),圍繞目標(biāo)達(dá)成而建構(gòu)的一種評(píng)價(jià)模式。(一)關(guān)于評(píng)價(jià)的基本觀點(diǎn)評(píng)價(jià)的過(guò)程,實(shí)質(zhì)上是判定課程與教學(xué)計(jì)劃在
2025-05-12 13:21
【總結(jié)】皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論認(rèn)知發(fā)展階段理論皮亞杰認(rèn)為兒童從出生到成人的認(rèn)知發(fā)展是伴隨同化性(把新的知識(shí)納入到已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的不斷再構(gòu)。在皮亞杰看來(lái),不存在著純粹的客觀現(xiàn)實(shí),人們對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映帶著主體的認(rèn)知特點(diǎn),現(xiàn)實(shí)是主體依據(jù)已有的認(rèn)知圖式對(duì)環(huán)境信息進(jìn)行的建構(gòu)。因此,兒童對(duì)于客觀世界的解釋是根據(jù)他們已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)(即
2025-01-18 16:37
【總結(jié)】第八章要素價(jià)格理論(分配理論)第八章要素價(jià)格理論(分配理論)?前面七章討論的是產(chǎn)品市場(chǎng)及其價(jià)格的決定。本章轉(zhuǎn)向生產(chǎn)要素市場(chǎng),分析要素價(jià)格(要素所獲得的報(bào)酬)的決定。生產(chǎn)要素的價(jià)格是由生產(chǎn)要素的需求與供給決定的。本章從生產(chǎn)要素的需求與供給入手,然后介紹工資、利息、地租和利潤(rùn)的決定,最后,從社會(huì)角度來(lái)研究分配問(wèn)題及收
2025-01-14 09:17