【總結(jié)】不確定性分析?意義:技術(shù)經(jīng)濟分析的對象和具體內(nèi)容,是對可能采用的各種技術(shù)方案進行分析和比較,事先評價其經(jīng)濟效益,并進行方案選優(yōu),從而為正確的決策提供科學的依據(jù)。?由于對技術(shù)方案進行分析計算所采用的技術(shù)經(jīng)濟數(shù)據(jù)大都是來自預測和估算,有著一定的前提和規(guī)定條件,所以有可能與方案實現(xiàn)后的情況不相符合,以致影響到技術(shù)經(jīng)濟評價的可靠性。
2024-11-03 16:18
【總結(jié)】第2章誤差分析和數(shù)據(jù)處理?在做測量實驗之后,不可缺少地要對測量所得數(shù)據(jù)進行處理和做誤差分析。所以,測量實驗人員必須了解和掌握:如何對測量數(shù)據(jù)進行整理、統(tǒng)計、計算或繪制曲線;并且能夠?qū)y量誤差做出分析,了解誤差的原因和特性,評定數(shù)據(jù)的可靠度,確定測量誤差的正確表示法等。?誤差的表示法?誤差基本
2025-08-01 17:00
【總結(jié)】《測量不確定度評定與表示》培訓?一、概述?《測量不確定度評定與表示》的意義?《測量不確定度評定與表示》代號為JJF1059-1999。?是一個國家計量技術(shù)規(guī)范,是評定測量不確定的主要依據(jù)。?測量是科學技術(shù),工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),國內(nèi)外貿(mào)易以至日常生活各個領(lǐng)域中不可缺少的一項工作。?測量的目
2025-03-15 20:08
【總結(jié)】2021/11/121第三章測量不確定度的合成第一節(jié)測量不確定度的簡單合成設(shè)且相互獨立,則合成標準不確定度為:見12
2024-10-18 17:05
【總結(jié)】2021/11/11作者:于振凡1于振凡100088中國標準化研究院北京海淀區(qū)知春路4號電話:010-58811678Email2021/11/11作者:于振凡2第一章測量不確定度的基礎(chǔ)知識第一節(jié)什么是不確定
2024-10-17 03:43
【總結(jié)】不確定度評定簡介一、物理實驗課的地位1.獨立設(shè)課的必修課程;2.培養(yǎng)基本的實驗技能與實踐能力,培養(yǎng)與提高創(chuàng)新意識;3.通過實驗現(xiàn)象的觀察、分析和物理量的測量,加深對物理學
2024-10-16 21:08
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學·七年級·下冊(泰山版)?#?泰山是號稱五岳獨尊的中國名山,在泰山極頂,當看到霞光萬道,一輪紅日噴薄欲出時,人們何等心曠神怡!然而天有不測風云,今天陽光明媚,明天卻可能陰云密布,甚至暴雨傾盆。這是一幅泰山極頂日出的照片,明晨還會看到日出
2025-05-03 07:13
【總結(jié)】教學目標:1.使學生初步本驗有些事情的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的,初步能用“一定”可能”“不可能”等詞語描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。2.能夠列出簡單實驗中所有可能發(fā)生的結(jié)果。3.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,形成良好的合作學習的態(tài)度。教學重、難點:體驗事件發(fā)生的確定性和不確定性。猜一猜:后面可能躲著誰?
2025-01-15 06:05
【總結(jié)】第五章不確定推理方法北京物資學院趙明茹?例:假設(shè)有如下的前提知識:(1)自然數(shù)是大于零的整數(shù)(2)所有整數(shù)不是偶數(shù)就是奇數(shù)(3)偶數(shù)除以2是整數(shù)求證:所有自然數(shù)不是奇數(shù)就是其一半為整數(shù)的數(shù)定義謂詞:N(x)表示x是自然數(shù)I(x)表示x是整數(shù),E(x)表示x是偶數(shù),O(x)表示x是奇數(shù)
2025-05-12 05:24
【總結(jié)】一常用玻璃量器示值誤差測量不確定度評定(容量比較法)1、概述依據(jù)常用玻璃量器檢定規(guī)程,采用容量比較法檢定。主標準器為相應規(guī)格的標準玻璃量器,其容量允差為被檢量器允差的1/5,工作室環(huán)境溫度20±5℃,室內(nèi)溫度變化不大于1℃/h,水溫與室溫之差不超過2℃本實例用容量比較法檢定50mlB級滴定管,測量點為0~50ml,t=23℃,βW=2
2025-06-27 14:19
【總結(jié)】誤差理論與數(shù)據(jù)處理第七章測量結(jié)果的不確定度7-1第7章測量結(jié)果的不確定度評定作者:劉兆平部門:機電設(shè)備系主菜單結(jié)束誤差理論與數(shù)據(jù)處理第七章測量結(jié)果的不確定度7-2教學目標本章介紹用測量不確定度來評定和表示測量結(jié)果的基本概念和方法,要求正確掌握測量不確定度的
2025-01-19 09:00
【總結(jié)】不確定度評定實例9鋼筋抗拉強度測量不確定度評定?1概述?目的:評定φ12mm圓形鋼筋抗拉強度測量結(jié)果的不確定度。?測量依據(jù):GB/T228-2021《金屬材料室溫拉伸試驗方法》?環(huán)境條件:室溫(15-35)℃;濕度≤80RH;正常大氣壓。?測量儀
2025-05-13 00:33
【總結(jié)】初中數(shù)學八年級下冊(蘇科版)在某次國際乒乓球單打比賽中,甲、乙兩名中國選手進入最后決賽,那么,該項比賽的⑴冠軍屬于中國選手嗎?⑵冠軍屬于外國選手嗎?⑶冠軍屬于選手甲嗎?四個不透明的袋子里裝有一些球,每個球除顏色外全部相同,且搖勻。思考:在摸球前下面四個事件你能確定嗎?(1)從第一個袋子
2024-11-10 23:09
【總結(jié)】歡迎各位同學進入物理實驗教學中心學習大學物理實驗!大學物理一級實驗緒論測量的不確定度分析物理實驗教學中心2022-3誤差?測量–直接測量:長度,質(zhì)量,時間等–間接測量:重力加速度,速度等–等精度測量:同人、同法、同儀器、同環(huán)境、同條件對同物進行多次測量
2024-08-16 10:44
【總結(jié)】第6章風險及不確定性分析概述不確定性,一是指影響工程方案經(jīng)濟效果的各種因素(比如各種價格)的未來變化帶有不確定性;二是指測算工程方案現(xiàn)金流量時各種數(shù)據(jù)(比如投資額、產(chǎn)量)由于缺乏足夠的信息或測算方法上的誤差,使得方案經(jīng)濟效果評價指標值帶有不確定性。因此,根據(jù)這些數(shù)據(jù)所得出的經(jīng)濟評價結(jié)果就會出現(xiàn)誤差,使得方案經(jīng)濟效果
2025-05-07 12:03