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正文內(nèi)容

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2024-11-01 17:59本頁面

【導(dǎo)讀】閱讀下面的文字,分別回答問題。和許多人一樣,小時候,我一直以為成長是因為年幼。因為我還小,還得成長。而一旦長大,就不需要再付出任何努力。仿佛成長是一種儲蓄,只。要存夠了一定的數(shù)額,就可以坐享其咸,再無旁憂。成長是一件最漫長的事情,漫長至終生。年齡階段不同,成長的主題不同:一歲成長的。是身體,十歲成長的走知識,二十歲成長的是情感,五十歲成長的是智慧??的側(cè)重,對于一個-有悟性的人來說,成長都是一種必然的狀態(tài)。因為成長,今天的麥苗是鮮綠的,明天就會變成金黃。成長,天的玫瑰是含苞的,明天就會嬌艷綻放。但不是所有的成長都有著明朗絢麗的色調(diào),有些成長,注定是那種深沉厚重的樂章?!岸住?,以一種外表的低姿態(tài),隱含著一種內(nèi)。“蹲”,是另一種意義的成長。一直感覺到自己的成長,一直知道自己在成長,這讓我感覺幸福非常。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。②一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心。

  

【正文】 較”的觀點)( 3分)。更有說服力( 1 分)。 13.( 4 分)示例:我的媽媽也一樣,總說我 不如同桌。為什么她就看不到我比以前進步了呢?(寫出與熱帖有關(guān)的生活實際 3 分,語言得體 1 分) 銅仁市 2020 二、( 36 分) (二)閱讀《談自立》一文,完成 19— 22 題( 18 分) 談 自 立 ①常言說大樹底下好乘涼 ,然而庇護在大樹底下的小樹苗是長不成參天大樹的。同樣,人也是如此,不求自立是不會成才的。 ②自立對于每個人來說都是非常重要的,一個人只有自立才能有發(fā)展的前途。世界著名的大發(fā)明家愛迪生的自立本領(lǐng)就很強。他十三四歲時為了建造實驗室,常常到車站賣報,同時還在自己的后院里種植蔬菜,收獲時再拿到市場上去賣。他用這些錢為自己建造了一間實驗室,在此基礎(chǔ)上他的發(fā)明也層出不窮。由此可見,自立對一個人的成功多么重要,要想成才,先得自立。 ③相反,一個人如果不自立,樣樣都依賴別人,那么他是不會成大器的。球王貝利曾說過這樣一句話: “我能成為球王,而我的兒子是不會成為球王的?!彼f的話是有道理的。貝利能成為球王是因為他有很強的自立本領(lǐng),而他的下一代卻在富足的環(huán)境下產(chǎn)生了依賴的心理,缺乏吃苦的精神,這就決定了球王的兒子永遠成不了球王。 ④球王貝利認識到了這一點,可是,在我們現(xiàn)實生活中庇護子女的現(xiàn)象卻十分嚴重。含辛茹苦的家長們?yōu)樽优畟儤訕硬傩?,盡力為子女們減輕一切負擔(dān),然而這卻使不少少年養(yǎng)成了過度依賴的壞習(xí)慣。殊不知我們當(dāng)代的少年是跨世紀的一代,肩負著歷史的重任。視子如寶的家長們,你們應(yīng)該還自己子女一份自由,讓他們自立,為他們將來建設(shè)祖國 打下基礎(chǔ)。 ⑤自立對于每一個人來說都是十分重要的。想成才的青年朋友們,讓我們一起擺脫別人的庇護去自立吧! 1本文采用了什么論證方式?其中心論點是什么?主要運用了哪兩種論證方法?( 6 分) _______________________________________________________________________________ 請用簡潔的語言敘說本文論證的過程。( 4 分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2請以“自立”為比喻的本體,仿照示例寫兩個句子。( 4 分) 示例:自立,是那荒山上挺拔的松柏,四季常青。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2“富二代”指的是我國改革開放以來,最早一代民營企業(yè)家“富一代”們的子女,他們靠繼承家產(chǎn)來擁有豐厚的財富。“富二代”在《魯豫有約》欄目粉墨登場后已經(jīng)成為一個社會熱詞,但隨著一部分“富二代”的負面新聞事件曝光,“富二代”幾乎成了墮落、炫富的負面詞匯。請結(jié)合本文思考,你認為當(dāng)今的“富二代”們應(yīng)當(dāng)怎樣做才能真正健康地發(fā)展?( 4 分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 1( 6 分,每一問 2 分) 論證方式:立論。中心論點:人不求自立是不會成才的。論證方法:舉例論證 對比論證。 ( 4 分) 開篇使用俗語引出論點,接著從正反兩方面進行對比論證,最后歸納強調(diào)論點。 2( 4 分,每一句 2 分) 參考答案: ( 1)自立,是那石縫間翠綠的小草,堅韌頑強。 ( 2)自立,是那波浪中高揚的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪。(符合題目要求,符合句式特點即可) 2( 4 分) 答題要點:要有吃苦的心理準備和精神,要自立、自強,要擺脫父輩的庇護;要樹立正確的人生觀和價值觀,要感恩社會和報效國家;要學(xué)好文化知識,練好創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),科學(xué)地、發(fā)展地繼承家業(yè)、創(chuàng)新家業(yè)等。(能圍繞自立自強答出其中一點即可給滿分) ㈢ 閱讀《對自己的人生負責(zé)》,回答 1720 題,共 8 分。 17.每個人都要對自己的人生負責(zé)。 評分標準:( 2 分)無錯字即可。 18.道理論證( 引證法也可)。 示例:①我們應(yīng)該不虛度一生,應(yīng)該能夠說:“我已經(jīng)做了我能做的事?!保ň永锓蛉耍? ②一個人若是沒有熱情,他將一事無成 ,而熱情的基點正是責(zé)任心。(列夫?托爾斯泰) 評分標準:( 2 分)前一問 1 分,后一問 1 分。有錯字該問不得分。 19.示例:即一個人樹立了自己人生的目標,并為努力奮斗,就不會因迷茫而浮躁,因空虛而無措。 評分標準:( 2 分)答案中體現(xiàn)“理想、目標”“奮斗”等字樣,語句通順,表意清晰即可。 20.示例:青少年的人生的初始,它不僅僅是屬于自己的,更是屬于社會、屬于家庭的;青少年要為自己、 家庭和社會的將來努力拼搏,而沉迷網(wǎng)絡(luò),虛度光陰是對自己人生的一種不負責(zé)任。 評分標準:( 2 分)扣論點答題,意對即可。
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