【導(dǎo)讀】理解“人人為我，我為人人”的人生境界。自己又看別人的花”。到德國后，他見到德國的景色發(fā)出了怎樣的感嘆？美麗，依然沒有改變。家家戶戶，依然____________,維也納是歐洲古典音樂的搖籃。維也納的博物館里,至。維也納是一座用音樂裝飾起來的城市。劇院、會議大廳等，也多用音樂家的名字命名。維也納幾乎一天也離不開音樂。稱為“世界歌劇中心”。本身就是一件完美的藝術(shù)品。座位、567個(gè)站位。一年一度的文化節(jié)期間，世界各地著名的音樂家。艇的特點(diǎn)及它同威尼斯的關(guān)系。受威尼斯的風(fēng)土人情。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備預(yù)習(xí)課文，收集有關(guān)威尼斯小艇的圖片、資料。展示了瑰麗的異國風(fēng)情與小艇的獨(dú)特作用。清晰、重點(diǎn)突出，是對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練的好范例。

　　

【正文】 修改（ ① 獨(dú)立修改； ② 組內(nèi)互改； ③ 組內(nèi)選取優(yōu)秀作文以備展示和集體修改。） 定稿謄抄。（交流展示、反復(fù)修改后，在大作文本上完成。） 第八單元測試卷 第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用。（ 41 分） 一、看拼音，寫詞語。 (9 分 ) yǔ zh242。u chu225。n cānɡ sh226。n t242。u ɡān ɡ224。 ch224。 zǐ yān h243。nɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yōu xi225。n huā tu225。n jǐn c245。 wǎn ěr y237。 xi224。o zh242。nɡ h227。nɡ jiāo chā ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下面的詞語補(bǔ)充完整。（ 4分） （ ） 花似錦 （ ）人尋味 大飽眼（ ） 熟視無（ ） 搖頭（ ）腦 沖鋒（ ）陣 （ ） 有禮 （ ）情脈脈 新 課 標(biāo)第 一 網(wǎng) 三、 詞語搭配 。（ 6 分） （ ）的街道 （ ）的境界 （ ）的景色 （ ）的天性 （ ）的姿勢 （ ）的威尼斯 四、判斷下列句 子 ，對的打 “√” ，錯(cuò)的打 “” 。（ 3 分） “ 我們應(yīng)該 在上課之前先預(yù)習(xí)課文 。 ” 這種說法是不對的。（ ） 習(xí)作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿 。（ ） 我的作業(yè)全都做完了，還有一 篇作文 沒 寫 。（ ） 五、請為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填在括號里。（ 4 分） 如果 ?? 就 ?? 雖然 ?? 但是 ?? 只要 ?? 就 ?? 無論 ?? 都 ?? （ ）困難有多大，我們（ ）會竭盡全力去克服。 （ ）秦王真的拿十五座城來換，藺相如（ ）把和氏壁交給他。 現(xiàn)在我們的生活水平（ ）有了提高，（ ）還要注意節(jié)約。 （ ）多讀多練，（ ）會提高作文水平。 六、填空。（ 9分） 你若要 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，你就得 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 讓預(yù)言的號角 ＿＿＿＿＿＿ ！哦， ＿＿＿＿ 啊，如果冬天來了， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 假如生活欺騙了你，不要 ＿＿＿＿＿ 也不要 ＿＿＿＿＿ ，陰郁的日 子里要 ＿＿＿＿＿＿＿ ，相信吧， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 M 七、趣味語文： 語文課上，老師出了幾道數(shù)學(xué)題，奇怪吧！快來算一算吧， 一定要注意運(yùn)算符號， 你是最棒的喲！ （ 6 分） 例： （ 六 ） 神無主 （ 九 ） 霄云外 =（ 五 ） 湖 （ 四 ） 海 驗(yàn)算： 69=54 （ ）鳴驚人 （ ）嘴（ ）舌 =（ ）上（ ）下 驗(yàn)算： ＿＿＿＿＿＿ （ ）面（ ）方 244。（ ）面楚歌 =（ ）清（ ）白 驗(yàn)算： ＿＿＿＿＿＿ 橫（ ）豎（ ）－（ ）干 （ ）凈 =（ ）（ ）大順 驗(yàn)算： ＿＿＿＿ （ ）令（ ）申 +（ ）日（ ）秋 =（ ）通（ ）達(dá) 驗(yàn)算： ＿＿＿＿＿＿ 第二部分：閱讀積累與應(yīng)用 （ 29 分） 一、 閱讀《威尼斯的小艇》選段，回答下面的問題。（ 15 分） 船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。（ ）怎么擁擠，他（ ）能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方，他（ ）能平穩(wěn)的穿過，（ ）速度非?？欤? ）能作 急 轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。 商人夾了大 包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴(yán)的老人帶著全家，夾著圣經(jīng)，坐著小艇上教堂做禱告。 半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小游艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫壕蜕㈤_了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。 靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 在選段的括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 （ 3分） 請?jiān)谖闹薪o下列詞語找出近義詞。（ 2 分） 七手八腳 —— （ ） 沉寂 —— （ ） 莊重 —— （ ） 聚集 —— （ ） 填空。（ 3分） 第一自然段的中心句是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，也可以用文中 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 這個(gè)四字詞來概括。這一段是按照 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 的結(jié)構(gòu)方式寫的。 用～～畫出體現(xiàn)船夫 “ 操作自如 ” 的語句。（ 2分） 仿照文中畫線句子的方式來 寫一個(gè)句子。（ 2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 威尼斯的小艇與人們生活是那么密切，除了文章中寫的，還會有哪些人也會乘坐小艇？他們會去干什么呢？請寫三種人物！（ 3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、認(rèn)真閱讀短文，回答 問題。（ 14分） 家鄉(xiāng)的小河 在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。 小河是嫻靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花、綠色的樹；她又是活潑可愛的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。 小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時(shí)水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。 太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了 “ 曲項(xiàng)向天歌 ”“ 紅掌撥清波 ” 的嬉戲。魚兒湊趣 地跳躍著，翻起了一個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上鱗光閃閃。 夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。又一陣風(fēng)來，倒映著兩岸和成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會兒又站定了。 小河的夜晚可靜啦，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，清清的明月，悄悄爬到空中，對著小河照鏡子。 遠(yuǎn)處，偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲，此時(shí)的小河更靜、更清。 家鄉(xiāng)的小河啊，你真美 ! 文章是按什么順序?qū)懙??作具體說明 (先寫什么再寫什么 ) 。 （ 2 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 在文中 用 ( )括出一句比喻句；用 [ ] 括出一句擬人句。 并寫出一個(gè)比喻句。（ 3 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 文章的第 l 自然段和最后一個(gè)自然段在全文中各起什么作用 ? （ 3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 在 第 2 自然段 中 用 “ ＿＿ ” 畫出描寫小河動(dòng)態(tài)的句子，用 “ ﹋﹋ ” 畫出描寫小河靜態(tài)的句子。 （ 2分） 讀第 3自然段。這段文章是圍繞 哪 句話寫的 ？哪個(gè)詞是重點(diǎn)詞？（ 2 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 文中哪 個(gè) 句 子 揭示了 這篇短文的 中心， 寫在下面的橫線上 。 （ 2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第三部分：習(xí)作。（ 30 分） 這學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，你在這學(xué)期里一定遇到了一些難忘的事，比如生活上誰給你提供了幫助；什么事讓你很感激；學(xué)習(xí)上有哪些收獲等。選一件最讓你難忘的事說出來，與大家分享，題目自擬，敘事條理清晰，語言流暢，字跡工整，字?jǐn)?shù)在 400 字以上。 新課標(biāo)第一網(wǎng) 系列資料