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正文內(nèi)容

教育教學(xué)質(zhì)量提升工程實施方案-資料下載頁

2025-05-04 04:37本頁面
  

【正文】 階段實施。第一階段:動員部署階段(2015年9月——10月)各學(xué)校、相關(guān)科室結(jié)合實際,制定《太和縣教育質(zhì)量管理提升工程活動實施方案》,并于2015年10月16日前報教育局“基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。召開全縣教育質(zhì)量提升工程動員大會,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,明確教育質(zhì)量提升工程活動的重大意義,動員教師以飽滿的精神狀態(tài)參加活動,為太和教育的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。采取召開交流會、研討會、座談會、專題輔導(dǎo)、專家講座等形式,圍繞活動要求,廣泛深入開展學(xué)習(xí)討論,把思想統(tǒng)一到促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、提升質(zhì)量,辦人民滿意教育上來。第二階段:實施階段(2015年11月——2016年5月)開展師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報告團(tuán)巡回演講活動,要求廣大教師在反思的基礎(chǔ)上要認(rèn)真查擺問題,挖掘存在問題的思想根源,制定整改措施。在制定聽課次數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)上要務(wù)實,切不可盲目追求高數(shù)量,在評課上杜絕走過場;各校骨干教師要上示范課,每一位教師務(wù)必要上過關(guān)課、達(dá)標(biāo)課、提高課,要制定好相關(guān)的配套舉措。查擺課堂教學(xué)問題,積極探索符合實際的高效課堂教學(xué)理念與模式,切實扭轉(zhuǎn)“少、慢、差、費”的課堂現(xiàn)狀,做好教研成果的展評與推介。切實做實校內(nèi)各年級、各學(xué)科質(zhì)量的檢測與分析工作,及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會,找問題,謀策略。加強(qiáng)對教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力、師德師風(fēng)、工作態(tài)度、教學(xué)實績等方面的考核,真正把考核結(jié)果計入個人檔案,引導(dǎo)教師自覺提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力。完善區(qū)域協(xié)作教研機(jī)制與模式,充分發(fā)揮城區(qū)學(xué)校或骨干學(xué)校的輻射作用,以點帶面,實現(xiàn)課程改革的整體推進(jìn);實現(xiàn)校際聯(lián)動,以強(qiáng)校帶弱校,整體提升教學(xué)和教研水平。實施中小學(xué)高層次人才“322工程”,將全縣中小學(xué)教師分為校長、班主任、學(xué)科教師三支隊伍分別培養(yǎng),每支隊伍又從低到高各分為骨干、學(xué)科兩個層級不斷推進(jìn),計劃到“十三五”末,打造一支200人的骨干教師隊伍。把有發(fā)展前途和上進(jìn)心的中青年優(yōu)秀教師全部納入了不同梯隊培養(yǎng),從根本上改變師資隊伍建設(shè)連續(xù)性不強(qiáng)、教師自主發(fā)展層級目標(biāo)模糊的現(xiàn)狀。開展全縣中小學(xué)教師崗位業(yè)務(wù)大練兵活動,進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力,構(gòu)建高效教學(xué)的行為模式,切實提高課堂教學(xué)的有效性,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。把中考工作放在重中之重,抓好畢業(yè)班教師與學(xué)生管理,提升畢業(yè)班教師業(yè)務(wù)水平,考試指導(dǎo)水平,提升畢業(yè)班整體素質(zhì),推進(jìn)2016年我縣中考整體水平提高。第三階段:總結(jié)階段(2016年6月)各校認(rèn)真做好質(zhì)量提升工程的分析報告及工作總結(jié),內(nèi)容要充實,有經(jīng)驗,有困惑,有設(shè)想。指揮部對各校質(zhì)量提升工程活動開展情況進(jìn)行檢查,并對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行隨機(jī)檢測,對教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平進(jìn)行測試。開展質(zhì)量提升突出貢獻(xiàn)獎、先進(jìn)個人、先進(jìn)單位評選活動,召開全縣質(zhì)量提升工程總結(jié)表彰大會,大力宣傳先進(jìn)典型經(jīng)驗。各學(xué)校必須以積極的態(tài)度、強(qiáng)勁的措施、扎實的作風(fēng)、嚴(yán)格的督查,有力地推進(jìn)“基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程”活動,促使學(xué)校管理再上新臺階,教學(xué)質(zhì)量再上新水平,全面實現(xiàn)“基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程”活動的工作目標(biāo)。
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