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正文內容

人教版新課標三年級上冊數(shù)學教案全冊并教學計劃-資料下載頁

2024-11-01 06:38本頁面

【導讀】 1 袂腿莁蚅羄芇蚄蚄膇膃螃螆羀蒂螃袈膆莈螂羈羈莄螁螀膄芀莇袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇芀芇蒄衿肅膂蒃袆蒁蒂蟻肂蕆蒁襖襖莃蒁羆膀艿蒀蚅羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇膆芆薆螞罿膂薅螄膅肈薅羇羈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蠆螅肂芅蠆袈裊膁蚈蚇肁膇蚇蝿羄蒅蚆袂腿莁蚅羄芇蚄蚄膇膃螃螆羀蒂螃袈膆莈螂羈羈莄螁螀膄芀莇袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇芀芇蒄衿肅膂蒃袆蒁蒂蟻肂蕆蒁襖襖莃蒁羆膀艿蒀蚅羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇膆芆薆螞罿膂薅螄膅肈薅羇羈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蠆螅肂芅蠆袈裊膁蚈蚇肁膇蚇蝿羄蒅蚆袂腿莁蚅羄芇蚄蚄膇膃螃螆羀蒂螃袈膆莈螂羈羈莄螁螀膄芀莇袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇芀芇蒄衿肅膂蒃袆蒁蒂蟻肂蕆蒁襖襖莃蒁羆膀艿蒀蚅羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇膆芆薆螞罿膂薅螄膅肈薅羇羈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蠆螅肂芅蠆袈裊膁蚈蚇肁膇蚇蝿羄蒅蚆袂腿莁蚅羄芇蚄蚄膇膃螃螆羀蒂螃袈膆莈螂羈

  

【正文】 一想:小棒應該怎樣擺? 獨立完成計算。(兩個學生板演,其余同學在書上完成。) 講評:同桌口述并檢查,在進位時“ 1”寫的位置對不對,做進位加法時,是否漏寫 1 或忘加 1。 做一做 直接在書本上計算,指明學生板演,集體講評 求出每一個胡蘿卜上的算式的得數(shù)。 23 練習四,第一題,連一連 地球儀 85 元,書包 48 元,買一個地球儀和一個書包一共要多少錢?你還能提出什么問題? 板書設計: 萬以內進位加法 98+25 = 123(種) 教學工具: 計數(shù)器 作業(yè): 教學反思: 24 第二課時 教學內容: 3 位數(shù)加 3 位數(shù)連續(xù)進位加 教學目標: 進一步培養(yǎng)學生的估算能力和估算的方法。 在掌握兩位數(shù)連續(xù)進位加法的基礎上進一步學習 3 位數(shù)的連續(xù)進位加法。 提高學生計算的速度和準確性 重點、難點: 哪一位上的數(shù)相加滿十,要向前一位進 1,而且在前一位上的數(shù)相加時,要記得加上進上來的 1。 教學過程: 一、復習準備,導出新知 列豎式計算 59+77 85+68 59+89 問:誰還記得兩位數(shù)連續(xù)進位加法列豎式時要注意些什么?你注意到了嗎? 口算 600+800900+1001000+100 估算 599+800900+101989+112 問:不用筆算,你能很快地算出大概的答案嗎?你是怎么想的? 二、學習新課 估算 師:剛才同學們通過把數(shù)字轉化成整百整千的數(shù)字進行計算,很快估計出了上面的3道算式的大概得數(shù),這也是一種估算的方法。下面讓我們在估算一道算式的得數(shù)。 25 爬行類376 兩棲類284 師:你能估計出中國已知的爬行類動物和兩棲類動物一共有多 少種嗎? 四人小組討論,要求每人都要發(fā)表自己的意見和方法。 師:376最靠近哪個整百的數(shù)字?(400) 師:284最靠近哪個整百的數(shù)字?(300) 問:中國已知的爬行類動物和兩棲類動物大約一共有多少種?(700) 問:如果精確計算,你認為會比700多還是比700少呢?為什么? (376不到400,284不到300,所以它們的和肯定不到700) 筆算 師:請同學們列豎式做精確計算,看看中國已知的爬行類動物和兩棲類動物一共有多少種? 指明學生板演,集體講評 教師強調:哪一位上的數(shù)相加滿十,就要向前一位進1,在計 算到前一位的時候不能忘記加進位1。 鞏固發(fā)展 師:通過兩節(jié)課的學習,我們不但掌握了連續(xù)進位加法,而且懂得了中國爬行類和鳥類、爬行類和兩棲類的種數(shù),其實我國還有許多珍惜野生的動物,請同學們打開課本15頁,說一說呢在表中發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)量關系? 學生自由找出表中的數(shù)量關系,形成問題,并列豎式解決問題。 做一做 課本18頁做一做,學生獨立完成。 26 第三課時 教學內容:練習課 教學目標: 通過復習,使學生進一步掌握萬以內筆算加法的計算法則,并能應用法則準確地計算。 通過教學,學會用知識間的內在聯(lián)系整理知識的 學習方法,訓練學生主動探究、大膽想象、合作交流。 重點難點: 訓練學生主動探究、大膽想象、合作交流 教學過程 一、設置情境、揭示內容 師:海上有許多的帆船,每艘帆船上都裝有兩箱物品,要知道船上一共裝有多少物品應該怎么辦呢? (把兩箱物品加起來) 師:今天我們來復習萬以內連續(xù)進位加法的復習,請打開課本19頁,在沒有準確計算船上的物品數(shù)目之前你能不能大概地說出哪艘船轉的東西最多?哪艘船裝的東西最少呢?你是怎么看出來的,能不能將你的想法告訴大家? 師:請你動手列豎式算一算,這六艘船的排列順序是不是和你估計的一樣? 二、課本第19頁,直接在表格中寫出上下兩個加數(shù)的和。 師:有什么辦法即不用在稿紙上列豎式有能夠將上下兩個加數(shù)的和算得準確呢? 三、京廣中心大廈是北京目前最高的摩天大樓,樓高209米,它比中央電視塔矮196米,你知道中央電視塔有多高嗎? 問:在這道題目中哪座建筑高?我們應該怎么考慮問題? 27 四、算出玉米上算是的得數(shù) 五、開鎖游戲 鎖頭上有得數(shù),鑰匙上有算式,請將算式和相應的得數(shù)連起來。 六、判斷,課本20頁第7題,判斷各題有無錯誤,說說錯在哪里。 七、536、915、351、85、464、208、649、87 3、792、127 上面哪兩個數(shù)加起來得1000?說說你是怎么想的? 八、共同分析21頁第9題。 28 萬以內數(shù)的減法 教學內容:萬以內數(shù)連續(xù)退位減法 教學目標: 能正確地筆算多位數(shù)減法會解答有關的應用題。 培養(yǎng)良好的學習習慣。 重點、難點:減法的計算法則。連續(xù)退位減法 教學過程: 一、復習 口算。(用口算卡片出示) 80- 7= 35- 8= 63- 4= 26- 7= 42- 5= 43- 6= 32- 9= 65- 9= 豎式計算。(學生板演) 54- 21= 79- 37= 65- 24= 計算后提問:筆算減法要注意什么? 二、新授 教學例題 1 師:放假同學們都喜歡去旅游,在我國云南有三個美麗的地方,分別是麗江、大理和昆明。請同學們看課本,這就是我們的行車路線,我們做飛機到昆明,然后從昆明出發(fā)。
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