【總結(jié)】15.4角的平分線第2課時(shí)角平分線的性質(zhì)與判定1.角平分線的性質(zhì)定理:角平分線上任意一點(diǎn)到角的兩邊的距離.2.角的內(nèi)部到角兩邊距離相等的點(diǎn)在.相等角平分線上1.(3分)如圖,點(diǎn)P是∠BAC的平分
2024-11-10 01:51
【總結(jié)】中點(diǎn)的概念:?點(diǎn)M把線段AB分成相等的兩條線段AM和BM,點(diǎn)M線段AB的中點(diǎn)。ABMAB=2AMAB=2BMAM=BM=AB;ABMNM、N為線段AB的三等分點(diǎn)AM=MN=NB=AB;AB=3AM=3MN=3NBABMNPM、N、P為線段AB的四
2024-11-09 12:21
【總結(jié)】角平分線的性質(zhì)延津縣初級(jí)中學(xué)唐有輝第一課時(shí)★什么是角的平分線?怎樣畫一個(gè)角的平分線?BOAC如圖,AB=AD,BC=DC,沿著AC畫一條射線AE,AE就是∠BAC的角平分線,你知道為什么嗎?D····CB
2024-11-24 16:18
【總結(jié)】角平分線角平分線性質(zhì)角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等。ABOPDE12C請(qǐng)把它轉(zhuǎn)化為“已知…….求證…….”形式已知:如圖,OC是∠AOB的平分線,點(diǎn)P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別為D,E求證:PD=PEABO
2024-11-09 09:51
【總結(jié)】三角形的兩個(gè)平分線組成的角1如圖,PBPC分別是△ABC的角平分線,且PBPC交點(diǎn)為P,已知∠A=80°,求∠CPB的度數(shù)。92變化:如圖,PBPC分別是△ABC的角平分線,且PBPC交點(diǎn)為P,已知∠A=α,求∠CPB的度數(shù)。932:如圖,PBPC分別是△ABC的角平分線和外加角平
2025-07-26 12:10
【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)教材七年級(jí)下與三角形有關(guān)的線段(2)ABCD□如圖風(fēng)箏為一三角形,邊AB=6dm,BC=4dm,AC=6dm,高AD=,那么做此風(fēng)箏至少需要多少布?你能描述三角形的高嗎?想一想說一說三角形的高A從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)BC向它的對(duì)邊所在直線作垂線,頂點(diǎn)和垂
2025-08-01 18:04
【總結(jié)】OABNMC問題1:如圖,要在S區(qū)建一個(gè)貿(mào)易市場,使它到鐵路和公路距離相等,離公路與鐵路交叉處500米,這個(gè)集貿(mào)市場應(yīng)建在何處?(比例尺為1︰20210)解決問題s(1)說說這個(gè)儀器的構(gòu)造特點(diǎn).(2)這個(gè)儀器可以看成是一個(gè)什么圖形,你能根據(jù)實(shí)物畫出幾何圖
2024-11-30 12:03
【總結(jié)】第一篇:角平分線的教案 《角平分線的性質(zhì)(一)》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘭西縣蘭河鄉(xiāng)第一中學(xué)王正秋 教材分析: 角平分線的概念是曾經(jīng)教材中介紹過的內(nèi)容,它的性質(zhì)很重要,在幾何里證明線段或角相等時(shí)常常用到它,...
2024-11-15 06:21
【總結(jié)】第一章三角形的證明角平分線第1課時(shí)角平分線的性質(zhì)與判定1課堂講解?角平分線的性質(zhì)?角平分線的判定2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升不利用工具,請(qǐng)你將一張用紙片做的角分成兩個(gè)相等的角.你有什么辦法?AOBC再打開紙片,看
2024-12-28 02:24
【總結(jié)】19.5角的平分線(1)授課教師:劉忠霞授課班級(jí):初二(2)班授課地點(diǎn):初二(2)班教室【教學(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷角的平分線性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過程,初步掌握角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理,體會(huì)數(shù)學(xué)表達(dá)的嚴(yán)密性。2.能夠運(yùn)用角平分線性質(zhì)定理及其逆定理解決相關(guān)的
2024-11-24 15:39
【總結(jié)】新的課堂改革提出“以學(xué)生發(fā)展為本”的課程理念,通過改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究式學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí),讓學(xué)生成為課堂教學(xué)的真正主人,這種新的課堂理念和價(jià)值取向?qū)O大地改變當(dāng)前的課堂教學(xué)現(xiàn)狀。本文以初二幾何《角的平分線》一節(jié)為例:一、教材分析:《角的平分線》是初二幾何第三章三角課件下載[]形第二單元全等三角形中第六節(jié)課,是直角三角形全等的判定的延續(xù),軸對(duì)稱圖形的基礎(chǔ),也為
2024-08-29 19:30
【總結(jié)】.......1、線段垂直平分線的性質(zhì)(1)垂直平分線性質(zhì)定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.定理的作用:證明兩條線段相等(2)線段關(guān)于它的垂直平分線對(duì)稱.3、關(guān)于三角形三邊垂直平分線的定理
2025-06-27 22:15
【總結(jié)】角平分線的定義:從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā),把這個(gè)角分成相等的兩個(gè)角的射線叫做這個(gè)角的角OBAC平分線。OBAC∠AOC=∠BOC∠AOB=2∠AOC=2∠BOC在△ADC和△ABC中,AD=ABAC=ACDC=BC∴△ADC≌△ABC(SSS)
2024-11-24 12:27
【總結(jié)】1、會(huì)用尺規(guī)作角的平分線.角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等2、角的平分線的性質(zhì):OCB1A2PDEPD⊥OA,PE⊥OB∵OC是∠AOB的平分線∴PD=PE用數(shù)學(xué)語言表述:?反過來,到一個(gè)角的兩邊的距離相等的點(diǎn)是否一定在這個(gè)角的平分線上呢?已知:
2024-11-24 15:46
【總結(jié)】第一篇:角平分線教案 教學(xué)目標(biāo) 1、角的平分線的性質(zhì) 2.會(huì)敘述角的平分線的性質(zhì)及“到角兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上”.3.能應(yīng)用這兩個(gè)性質(zhì)解決一些簡單的實(shí)際問題.教學(xué)重點(diǎn) 角平分線的性質(zhì)及...
2024-11-15 06:23