【導(dǎo)讀】隨球后引,緩沖來球力量,保持身體平衡。拇指向下,其余四指向前。比速度,規(guī)定傳接球個數(shù),看哪組用的時間最少。分成人數(shù)相等的兩組,各成兩臂間隔的一列橫隊,各隊排頭持一籃球。傳遞,直至球傳到排頭,以先完成的組為勝。適時的給與指導(dǎo)并表揚積極探索者。
【總結(jié)】梅村中心小學(xué)校本課程之一健康教育一、艾滋病專題二、結(jié)核病專題三、預(yù)防毒品專題四、口腔保健專題一、艾滋病專題世紀瘟疫——艾滋病 古往今來,人類經(jīng)歷了無數(shù)次慘絕人寰的瘟疫和戰(zhàn)爭?! 〉?,沒有任何一次的瘟疫和戰(zhàn)爭讓人類陷入如此巨大的驚慌和恐懼;沒有任何一次的瘟疫和戰(zhàn)爭對社會產(chǎn)生了如此強大的沖擊。
2025-04-29 12:59
【總結(jié)】前言一、校本課程教材分析——跑1、快速跑(1)教材分析快速跑是以最快的速度跑完規(guī)定的距離,發(fā)展速度素質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容。速度是指人體快速運動的能力。學(xué)習(xí)快速跑重點是發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度、運動速度和位移速度,發(fā)展快速跑能力,提高機體無氧代謝耐力,發(fā)展腿部肌肉后蹬力量,在練習(xí)和比賽中培養(yǎng)競爭意識,體驗快速跑的樂趣??焖倥芙虒W(xué)中應(yīng)采取多種形式的練習(xí)如:追逐跑、躲閃跑、讓距跑、聽信號跑、
2025-08-09 12:49
【總結(jié)】第一章剪紙的概述一、剪紙的概念剪紙,又叫刻紙,窗花或剪畫。是流傳于民間的,以紙為材質(zhì),以剪、刻為主要造型手段的一種藝術(shù)形式。我國剪紙的歷史悠久,考古發(fā)現(xiàn)已經(jīng)證明,南北朝時代就已有了剪紙。由于它具有強烈的裝飾性、趣味性、實用性等民族特色,千百年來蓬勃發(fā)展,經(jīng)久不衰。剪紙應(yīng)用范圍廣泛,由于我國各地習(xí)俗不同,大體可分為窗花、刺繡花樣、燈花、喜慶紋樣、門箋等幾種類型。喜
2025-06-25 19:21
【總結(jié)】校本課程記錄活動時間第一周活動地點二(1)指導(dǎo)教師楊麗寧活動過程活動內(nèi)容:登記校本人名單。提出校本課的管理制度及活動要求簡單介紹校本課程形式幫助學(xué)生簡單理解校本的意思為學(xué)生介紹校本內(nèi)容及目的活動
2024-11-02 04:23
【總結(jié)】鄭州市二七區(qū)侯寨小學(xué)“愉●越”教育幸福著●快樂著侯寨小學(xué)校本實踐活動方案朗誦的入門學(xué)校:鄭州市二七區(qū)侯寨小學(xué)作者:王靜潔
2024-11-02 04:24
【總結(jié)】《快樂五子棋》校本課程推薦資料五子棋是一種古老的智力游戲,它簡單易學(xué),容易普及和推廣,是一項融科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技于一體的智力體育項目。學(xué)生在競技對弈的過程中,一方面可以享受閑暇與快樂,另一方面通過在棋盤上的斗智斗勇,彰顯自己的個性風(fēng)貌。?在兒童的教育與培養(yǎng)中,五子棋是一項寓教于樂的特殊教育手段,它對于培養(yǎng)兒童的興趣、信念、鍛煉毅力、意志品質(zhì)等方面能起到重要作用
2025-06-25 18:12
【總結(jié)】《校本課程》教案 教學(xué)內(nèi)容: 桃紅復(fù)含宿雨, 柳綠更帶春煙。 花落家童未掃, 鶯啼山客猶眠。 教學(xué)準備:圖片、課件、古箏音樂磁帶 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情...
2024-12-03 03:53
【總結(jié)】第一篇:校本課程 校本課程《十歲那年》教學(xué)設(shè)計 2013——2014年第一學(xué)期孫晶波 第一課時 教學(xué)目標: :學(xué)生能讀懂書中的故事,并能通過書中的語言文字感知其人物形象。 :學(xué)生能初步掌握...
2024-11-04 07:56
【總結(jié)】第一篇:校本課程 滕州市教育局 關(guān)于中小學(xué)校本課程開發(fā)與實施指導(dǎo)意見(試行) 時間:主講:韓正強地點:多媒體教室 為全面落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程...
2024-10-17 23:34
【總結(jié)】第一篇:校本課程快樂閱讀總結(jié)三篇 校本課程快樂閱讀總結(jié) 時光荏苒,一學(xué)期的教學(xué)結(jié)束了?;仡櫛緦W(xué)期的語文教學(xué)工作,存在的問題還需努力解決?,F(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)工作總結(jié)如下: 一、創(chuàng)設(shè)平等、活躍的課...
2024-11-19 02:17
【總結(jié)】英語校本課程教案Lesson9?Way教學(xué)目的和要求:1、通過對話的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些問路的常用語。2、能夠用英語說出一些問路的常用語。教學(xué)重點:能夠用英語問路。教學(xué)難點:學(xué)生能夠根據(jù)基本的句型結(jié)構(gòu)作簡單替換,并分組做對話。教學(xué)時間:???
2025-08-11 12:24
【總結(jié)】合唱校本課程教案第一課時訓(xùn)練內(nèi)容:聽音(練耳)模唱訓(xùn)練目的:加強學(xué)生的音高概念,提高學(xué)生的音準。訓(xùn)練過程:教師先彈奏C大調(diào)音階一次,接著給學(xué)生一個音(標準音)a,然后分別讓學(xué)生聽出10個單音:1、3、5、6、7、4、2、3、5、1,第二步,三個音為一組,依次彈出,彈三組,讓學(xué)生先用“啦”模唱,最后要求學(xué)生唱出唱名,如第一組135,第二組246,第三組357。
2025-08-09 06:39
【總結(jié)】篆刻校本綱要一、基本項目:1、課程名稱:2、開發(fā)教師:3、教學(xué)材料:4、課程類型:5、授課時間:6、授課對象:7、學(xué)制:8、授課地點:二、具體項目:(一)課程背景:篆刻在我國有著悠久的歷史,是集書法、繪畫、雕刻于一體的傳統(tǒng)藝術(shù)。新《美術(shù)課程標準》的實施特別要求開發(fā)和利用校內(nèi)外課程資源,通過篆刻教學(xué)實踐,創(chuàng)建一種符合小學(xué)生學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生了
2025-08-05 16:03
【總結(jié)】........歷城區(qū)董家鎮(zhèn)柿子園小學(xué)校本課程花樣跳繩寫在前面的話親愛的同學(xué)們:你們好我校是一農(nóng)村完全小學(xué),平時你們在學(xué)校學(xué)習(xí),有充裕的時間,為豐富你們的課余生活,讓你們有一個強健的體格,培養(yǎng)你們吃苦耐勞、
2025-06-29 03:51
【總結(jié)】校本課程活動記錄日期活動者四年級師生組織者活動內(nèi)容消費者權(quán)益案例活動過程?一、新課導(dǎo)入(多媒體播放一些關(guān)于衣食住行的圖片)同學(xué)們,看了這則小品,你想到了什么?二、新課教學(xué)1、煉就一雙“慧眼”2、維護權(quán)益的途徑提問:當(dāng)消費者的權(quán)益已經(jīng)受到侵害時,有哪些良
2025-08-04 02:09