【總結(jié)】第16課時理清行文脈絡(luò),把握文章大意第17課時品味重要詞句,賞析語言特色第18課時把握生動形象,揣摩作者情感第19課時體會寫作手法,開放拓展探究第20課時理情節(jié)(線索),析人物,明主題第21課時抓環(huán)境,賞語言,品技巧第22課時把握說明對象,理清層次結(jié)構(gòu)第23課時指出說明順序,分析說明方法
2025-01-18 00:32
【總結(jié)】考點五探究主題、標(biāo)題、人物、情節(jié)——深入思考,多方挖掘小說文本的探究,角度往往都是常見的,或是句子,或是標(biāo)題,或是情節(jié)安排,或是環(huán)境描寫的寓意或作用,但要求深入全文思考,即依據(jù)文本,聯(lián)系背景作深度和廣度的開掘。一、探究主題閱讀下面的文字,完成文后題目。生沈從文場坪上,白日照著,一圈閑人,為小小熱鬧粘在那里。一個
2024-12-09 01:41
【總結(jié)】考點四賞析藝術(shù)技巧——貼著人物寫,貼著人物賞小說以綜合運用各種表現(xiàn)手法來塑造人物形象為中心任務(wù),并以塑造典型的藝術(shù)形象為最高目標(biāo)。小說在塑造人物形象時,可以采用敘述語言,也可以采用對話語言,還可以采用心理描寫等手法。小說的表達(dá)方式多種多樣,表現(xiàn)手法更是靈活多變,它可以包羅其他藝術(shù)體裁的所有寫法,有散文式的背景描繪,有特寫般的人物刻畫,有戲劇般尖銳激烈的矛盾
【總結(jié)】專題二考題突破——找得準(zhǔn),比得狠選擇題主要考查考生處理信息的能力,考題設(shè)置選項時,往往具有迷惑性,僅僅理清了文章思路還不夠,只有掌握了命題的設(shè)錯規(guī)律,才能更準(zhǔn)確地識破選項陷阱,排除錯誤選項。因此識破錯誤選項的干擾類型,是提高答題準(zhǔn)確率的關(guān)鍵。一、以偏概全,看看如何識破“以偏概全”陷阱。選項:在唐初長安中的坊里,普通居民不能開設(shè)商業(yè)
【總結(jié)】第四部分現(xiàn)代文閱讀專題三議論文閱讀(6分)北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)5年真題面對面(2022~2022)考點1辨析中心論點(5年3考:北海:、,欽州:)(1)通讀文章,了解大意。(2)分析選項,確定其在文中的位置。方法指導(dǎo)面對面“過”考點①標(biāo)題:若標(biāo)題是表示判
2025-06-14 18:35
【總結(jié)】例1:此外失望人的傻笑,挨了罵的下人對主子的賠笑,生離永別時節(jié)的苦笑——這些笑全是“自然”跟我們?yōu)殡y,把我們弄得沒有辦法,我們承認(rèn)失敗了的表現(xiàn),是我們心靈的堡壘下面刺目的降幡②。(②幡:一種窄長的旗子。)文中“是我們心靈的堡壘下面刺目的降幡”,使用了什么修辭手法?請談?wù)勀銓@句話的理解。(4分)使用
2025-08-15 23:01
【總結(jié)】考點三理解文中重要詞語的含義和重要句子的含意——緊扣語境,挖掘“情”“意”閱讀下面的文字,完成文后題目。華安上小學(xué)第一天,我和他手牽著手,穿過好幾條街,到維多利亞小學(xué)。九月初,家家戶戶院子里的蘋果樹和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子,枝丫因為負(fù)重而沉沉下垂,越出了樹籬,鉤到過路行人的頭發(fā)。很多很多的孩子,在操場上等候上課的第一聲鈴響。小小
2024-12-08 11:03
【總結(jié)】高三語文復(fù)習(xí)教案與學(xué)案現(xiàn)代文閱讀練習(xí)閱讀下面的科技文,回答1-4題。遺傳性疾病是因體內(nèi)某種基因缺乏、基因缺欠或突變所引起的。如果能對其中病態(tài)基因進(jìn)行補(bǔ)償、替代或修復(fù),就能在治療遺傳性疾病方面取得很大的進(jìn)展。因此,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)誕生了一個新科目。目前可行的是將患者細(xì)胞所需要的基因與適當(dāng)?shù)妮d體重組,轉(zhuǎn)移于受體細(xì)胞(靶細(xì)胞)內(nèi),轉(zhuǎn)移基因即有表達(dá)功能
2025-11-02 13:22
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀專題復(fù)習(xí)——記敘文閱讀永興學(xué)校初三語文組①理解重要語句在具體語言環(huán)境中的含義和表達(dá)作用。②能根據(jù)要求準(zhǔn)確地從文章中篩選相關(guān)的語句。③正確分析段、篇的結(jié)構(gòu)和層次,理清線索和順序。④概括層意、段意和全文的中心。⑤能分析文章主要的寫作方法。⑥分析、評價文章的思想內(nèi)容。
2025-11-10 01:33
【總結(jié)】1中考復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練(一)第一部分一、駁?旁觀者清?①俗話說?當(dāng)局者迷,旁觀者清。?一般說來,旁觀者未必清。②這些?旁觀者?究竟清不清呢?其實,一點也不清。③試想,四個現(xiàn)代化是中國人民的共同事業(yè),按理說,人人都應(yīng)當(dāng)是?當(dāng)局者?,是主人翁。碰到困難,自己應(yīng)盡一份力量。顧炎武說得好:?天下興亡,匹夫..有責(zé)。?可見他是不主張做旁觀者
2025-10-24 12:23
【總結(jié)】專題(三)一、選擇題(第1~5題,共5題)1.(2010衡水中學(xué)模擬)下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,錯誤的是()①葡萄糖是細(xì)胞新陳代謝所需能量的直接來源②C、H、O、N、P是生長素、ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素③乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體、DNA、RNA④線粒體可在有氧條件下將葡萄糖氧化分解為CO2和水⑤糖蛋白、抗體、受體、限
2025-01-18 07:37
【總結(jié)】每日一練1.弟子,入則孝,出則弟,,。2.弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故。,。3.鈿頭云篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污。,。4.雕闌玉砌應(yīng)
2025-08-16 01:17
【總結(jié)】第四部分現(xiàn)代文閱讀專題一說明文閱讀(6分)北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)6年真題面對面(2022~2022)面對面“過”考點考點1說明方法及作用(7年6考:北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)近2年必考;南寧5年4考)考向1辨析說明方法(北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)近2年必考;南寧5年3考:2022、2022、2022)典例
2025-06-12 02:27
【總結(jié)】 初三語文知識點復(fù)習(xí):現(xiàn)代文閱讀 文學(xué)作品的表達(dá)技巧,是指作家運用了哪些寫作原則、規(guī)律和方法來塑造文學(xué)形象和表現(xiàn)作品的內(nèi)容的。具體來說,對的表達(dá)技巧的分析主要指:一是作家在表達(dá)方式運用上的...
2025-11-27 06:48
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀板塊限時練(一) (時間:45分鐘 滿分:36分) 一、論述類文本閱讀(9分) 閱讀下面的文字,完成1~3題。 王國維《人間詞話》云:“‘淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去’……有我之境...
2025-10-27 04:44