廣西北部灣20xx中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)第四部分現(xiàn)代文閱讀專題一說明文閱讀課件-資料下載頁(yè)
2025-06-12 02:27本頁(yè)面
【正文】 2022南寧 12D：?歙硯與徽墨同產(chǎn)一地，歙硯細(xì)潤(rùn)如玉，捫之若嬰兒之肌膚，被譽(yù)為‘群硯之首’。?選項(xiàng)將端硯的特點(diǎn)?捫之若嬰兒之肌膚，被譽(yù)為‘群硯之首’?轉(zhuǎn)移到歙硯上，與原文表述不符。 識(shí)別方法： 閱讀原文時(shí)，將對(duì)象標(biāo)注、圈畫出來；答題時(shí)，對(duì)選項(xiàng)中的主語(yǔ)、賓語(yǔ)要特別注意。 （ 3） 范圍不清 設(shè)錯(cuò)方式： 擴(kuò)大范圍 (以偏概全 )或縮小范圍（概括不全）。如：以部分代替整體 (或相反 )、以個(gè)別代替一般 (或相反 )、以特殊代替普遍 (或相反 )。故意增刪、改動(dòng)文中表示范圍限制的修飾成分或者表程度輕重的限制成分。 如2022北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū) 11A：?中國(guó)結(jié)以其獨(dú)特的神韻成為我國(guó)傳統(tǒng)文化的唯一象征，北京申奧時(shí)深得各國(guó)的青睞。?中國(guó)結(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的象征，但并非唯一象征，選項(xiàng)中增加?唯一?，以偏概全，說法與原文意思不相符。 識(shí)別方法： 重點(diǎn)關(guān)注以下幾類詞語(yǔ)： 表數(shù)量多少 少數(shù)、幾個(gè)、大多數(shù)等 表范圍大小 所有 2022 、唯一 202 南寧 202某些、主要 202南寧 202能夠、只能、很多、有效、凡、全、都、部分等 表程度輕重 幾乎 南寧 202特別、尤其、十分、稍微等 表頻率高低 通常、總是、有時(shí)、偶爾等 表多項(xiàng)并舉 和、同、以及、另外、還有等 （ 4） 答非所問 設(shè)錯(cuò)方式： 選項(xiàng)內(nèi)容與題干問題無關(guān)。如 2022北海 8C：“唐菖蒲是重要的鮮切花植物，屬于‘世界四大切花’之一?！边x項(xiàng)是關(guān)于唐菖蒲的介紹，不屬于菖蒲象征“吉瑞”的原因。 識(shí)別方法： 要注意審清題干要求，看清題干問的是什么問題，選項(xiàng)回答的是什么問題。 （ 5） 混淆時(shí)（模）態(tài) 設(shè)錯(cuò)方式： “ 已然 ” 是已經(jīng)發(fā)生的情況 ， “ 或然 ” 是可能發(fā)生的情況 ，“ 未然 ” 是還未出現(xiàn)的情況 。 設(shè)錯(cuò)時(shí) ， 有時(shí)會(huì)故意把尚未確定或還未實(shí)現(xiàn)的設(shè)想 、 推 論說成是既成事實(shí) 。 如 2022南寧 12D： ? 雖然 Lifi還存在著許多問題和不足 ，但它已經(jīng)取代 Wifi走進(jìn)千家萬(wàn)戶 ， 并展現(xiàn)出蓬勃的生命力 。 ? 選項(xiàng)將原文中未然情況 ? 要像 Wifi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶 ， 也還有很長(zhǎng)的路要走 ? 轉(zhuǎn)換為已然情況即 ? 已經(jīng)取代 ? ， 與原文不符 。 識(shí)別方法： 關(guān)注表示時(shí)態(tài)的詞：已經(jīng)、曾經(jīng)、過去、現(xiàn)在、目前、將要、必將、之前、尚未、一定、可能、似乎、預(yù)計(jì)、估計(jì)、未必等。 （ 6） 正話反說 設(shè)錯(cuò)方式： 肯定和否定顛倒。 如 2022南寧 12C：?蜜蜂經(jīng)過花朵柱頭會(huì)造成自花授粉，所以離開花朵空腔時(shí)，可以不從蓋狀的花瓣出去。?選項(xiàng)將原 文的肯定表述?得從?轉(zhuǎn)換為否定表述?不從?，與原文不符。 識(shí)別方法： 閱讀原文時(shí)，注意表示肯定或否定的詞語(yǔ)；答題時(shí)，看選項(xiàng)中表示肯定或否定的詞與原文是否一致。 （ 7） 顛倒主客 設(shè)錯(cuò)方式 ：將句子中所陳述的主體和客體相互顛倒。 如 2022南寧 12D：?折扇‘展之廣尺，合之止兩指許’，因精致典雅，宋代即有給屬國(guó)進(jìn)貢折扇的禮節(jié)。?選項(xiàng)中將主（宋代的朝廷）與客（屬國(guó)）顛倒了。 識(shí)別方法： 讀原文時(shí)，標(biāo)注、圈畫句子成分；答題時(shí)，將原文與選項(xiàng)中的句子成分進(jìn)行比較。 （ 8） 因果混亂 設(shè)錯(cuò)方式： ① 強(qiáng)加因果 ， 把根本沒有因果關(guān)系的兩個(gè)事物硬說成有因果關(guān)系 。 如 2022北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū) 11C： ? 只要人類大腦神經(jīng)元含有經(jīng)過修飾的特殊蛋白質(zhì) ， 且在退化后能自我修復(fù) ， 人就能夠冬眠 。 ? 文中談及人類無法冬眠的原因有兩方面 ， 選項(xiàng)中只滿足一方面的條件 ， 是不足以下 ? 人就能夠冬眠 ? 這一結(jié)論的 。 ②因果顛倒，選項(xiàng)在因果或條件關(guān)系上，故意把原文中的“因 (條件 )”變成“果”，或把“果”變成“因 (條件 )”。 識(shí)別方法： 在閱讀文章時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注“因?yàn)?、因此、由于、因而”等表示因果關(guān)系的詞語(yǔ)，仔細(xì)辨析選項(xiàng)中有無因果關(guān)系或者因果關(guān)系是否倒置。 （ 9） 說法絕對(duì) 設(shè)錯(cuò)方式： 選項(xiàng)把原文中的說法絕對(duì)化。 如 2022欽州 9A：?到露天空曠處和允許吸煙的場(chǎng)所吸煙完全可以防范‘三手煙’對(duì)人的危害。?選項(xiàng)將原文中的可能情況?也不足以防范?轉(zhuǎn)換為必然情況?完全可以防范?，與原文不符。 識(shí)別方法： 關(guān)注表全部范圍的詞 “全、都、所有、囊括、共、一概”等，表某一范圍限定的詞 “只、僅僅、光”等，表肯定的詞“必定、必須、一定” 等，選項(xiàng)中出現(xiàn)這些詞時(shí)要注意對(duì)應(yīng)原文內(nèi)容，如果原文中沒有，一般就是說法絕對(duì)。 （ 10） 無中生有 設(shè)錯(cuò)方式： 選項(xiàng)中的內(nèi)容在原文中找不到根據(jù)；原文并無此意，選項(xiàng)憑空捏造。 識(shí)別方法： 在做題時(shí)仔細(xì)檢查所給選項(xiàng)的內(nèi)容能否在原文中找到依據(jù)，或者能否根據(jù)原文合理地推斷出來。
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