社會(huì)學(xué)概論復(fù)習(xí)題-資料下載頁
2025-05-02 09:00本頁面
【正文】 不應(yīng)該限制案主的自我決定權(quán)。（ ）案主的行動(dòng)或潛在行動(dòng)具有嚴(yán)重的危機(jī)會(huì)傷害自己時(shí)，可以適當(dāng)限制案主的自決權(quán)。（ ）社會(huì)工作同時(shí)具有正功能和反功能。（ ）弗洛伊德把人格分為自我和本我兩部分。（ ）默頓的角色叢理論認(rèn)為，每個(gè)人所占據(jù)的是多種地位，這種多種地位就是角色叢。（）西蒙認(rèn)為，增權(quán)取向的社會(huì)工作實(shí)務(wù)本質(zhì)上是反對(duì)將社會(huì)工作者當(dāng)作施恩者和解放者。（ ）兒童社會(huì)工作的對(duì)象是處于特殊困難境遇的兒童。（ ）中國家庭服務(wù)的特點(diǎn)之一是民間機(jī)構(gòu)作用比較突出。（）矯治社會(huì)工作中最主要的工作領(lǐng)域是社區(qū)矯治。（）社會(huì)主義女性主義認(rèn)為女性的不利地位是個(gè)人的能力問題導(dǎo)致的。（ ）1矯治社會(huì)工作屬于司法矯治體系的一部分。（ ）1中國的矯治社會(huì)工作已經(jīng)形成了完善的矯治體系。（）1社區(qū)服務(wù)是中國目前社區(qū)工作的主要形式之一。（）1社會(huì)行政在社會(huì)工作專業(yè)方法中屬于一種行政命令。（ ）1到20世紀(jì)30年代中期，個(gè)案工作一直是社會(huì)工作界普遍承認(rèn)的唯一的工作方法。（ ）1危機(jī)調(diào)試法大部分在行為修正模式下實(shí)施。（ ）11601《伊麗莎白濟(jì)貧法》是現(xiàn)代兒童社會(huì)工作的重要思想基礎(chǔ)。（ ）1在我國，殘疾人社會(huì)工作重心正從“去機(jī)構(gòu)教養(yǎng)化”轉(zhuǎn)到“機(jī)構(gòu)教養(yǎng)化”。 （ ）1醫(yī)療社會(huì)工作者可以通過參與醫(yī)院的行政工作，間接為病人服務(wù)。（ ）機(jī)構(gòu)為本的實(shí)習(xí)模式中，學(xué)院不需要有專門老師參與。（ ）2社區(qū)工作以整個(gè)社區(qū)及社區(qū)中的居民為服務(wù)對(duì)象。（ ）2社會(huì)工作的計(jì)劃制定只需要社會(huì)工作者制定即可，不需要案主參與。（ ）2班杜拉強(qiáng)調(diào)人的行為完全是由外部環(huán)境決定的。（ ）2小組工作中的互動(dòng)模式關(guān)注的是小組以及小組成員的目標(biāo)。（ ） 2社會(huì)行政工作是轉(zhuǎn)化社會(huì)政策成為具體社會(huì)服務(wù)的過程。（）2家庭聯(lián)合治療方法的每次會(huì)談都由一個(gè)工作人員和家庭全體成員進(jìn)行會(huì)談。（）2在矯治社會(huì)工作中，司法審判前的服務(wù)需要社會(huì)工作者在其提供的報(bào)告中作出價(jià)值判斷。（ ）2中國對(duì)于殘疾人就業(yè)的要求是單位按照職工人數(shù)的5%安排。（）2案主的決定只對(duì)自己的基本利益造成重大損害，可以行使自決權(quán)。（）地區(qū)發(fā)展模式通常運(yùn)用于比較復(fù)雜的社區(qū)。（）3在社會(huì)工作過程中，社會(huì)工作者往往采取引導(dǎo)的方式幫助案主，由案主自行做決定。（）3系統(tǒng)理論模式采取介入策略改造整個(gè)系統(tǒng)，而不是改變案主本身。（）3在社區(qū)計(jì)劃模式中，社區(qū)工作者擔(dān)當(dāng)?shù)氖墙M織實(shí)施者的角色。（）3社會(huì)工作教育的核心是社會(huì)工作專業(yè)理論。（）3生命回顧技巧是指老年案主回顧過去生活中最重要、最難忘的事件和時(shí)刻。（）四、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述專業(yè)意義上的社會(huì)工作的含義。簡(jiǎn)述社會(huì)工作價(jià)值體系的基本取向。簡(jiǎn)述社會(huì)小組工作的特點(diǎn)。簡(jiǎn)述老年個(gè)案工作方法中懷舊與生命回顧的區(qū)別。簡(jiǎn)述社會(huì)工作的一般價(jià)值基礎(chǔ)中“價(jià)值與尊嚴(yán)”的表現(xiàn)。簡(jiǎn)述社區(qū)工作的基本原則。簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的特征。簡(jiǎn)述尊重案主自決權(quán)的原則。簡(jiǎn)述社區(qū)工作的功能。簡(jiǎn)述社會(huì)工作過程模式的實(shí)施環(huán)節(jié)。1簡(jiǎn)述功能派社會(huì)個(gè)案工作的實(shí)施原則。1簡(jiǎn)述中國社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容。五、論述題結(jié)合實(shí)際試論述中國目前的老年人社會(huì)工作存在哪些問題，今后應(yīng)如何發(fā)展。在社會(huì)個(gè)案工作中，案主問題的來源主要有哪幾種？試論述社會(huì)工作者在助人過程中的作用。試對(duì)社會(huì)小組工作的三大經(jīng)典模式進(jìn)行比較論述。寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)參考
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